Библиотека Уральской государственной консерватории им. М. П. Мусоргского

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Учебные программы УГК

Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.)

Ноты композиторов Урала

Сольфеджио и диктанты

Партитуры (ретроввод)

Ноты из сборников (аналитические описания)

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания)

ВКР студентов УГК

Авторефераты диссертаций

Область поиска

Найдено в других БД:

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания) (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

   Щ31р
   К 12

    Кабалевский, Д. Б.
    Как рассказывать детям о музыке? [Текст] : книга для учителя / Д. Б. Кабалевский ; вступ. статья И. В. Пигаревой ; предисловие Б. М. Неменский. - 4-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 2005. - 224 с. : ил. - ISBN 5-09-012484-1 : 170-00 р.
    Содержание:
Неменский, Б. М. Дмитрий Кабалевский / Б. М. Неменский
Пигарева, И. В. Талант, отданный людям / И. В. Пигарева
ИЗ ОПЫТА И НАБЛЮДЕНИЙ: Предисловие
Главная задача
Чувство аудитории
Активность аудитории
О темах бесед
О типах бесед
Беседа на уроках в начальной школе
Как вести рассказ о музыке
Послесловие
БЕСЕДЫ: Предисловие
Как композитор становится композитором
Про "трех китов"
Бетховен и Чайковский
Бетховен
О вальсе
Музыка - живопись - жизнь
Сила музыки

ББК Щ31р

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- УРОКИ МУЗЫКИ В ШКОЛЕ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДМШ -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ -- ВАЛЬСЫ -- МУЗЫКА И ЖИВОПИСЬ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА -- МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Доп.точки доступа:
Пигарева, И. В. \авт. предисл.\
Неменский, Б. М. \предисловие.\
Кабалевский, Д. Б. \о нем\
Бетховен, Л. \о нем\
Чайковский, П. И. \о нем\

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)

Найти похожие

   Щ31р
   М 89

    Музыкальное образование в контексте культуры: вопросы теории, истории и методологии [Текст] : материалы научно-практической конференции, 17-21 ноября 1992г. / Российская академия музыки им. Гнесиных; сост. Л. С. Дьячкова. - Москва : РАМ им. Гнесиных, 1994 - .
   Вып. 2. - 1994. - 212 с. - 500 экз.. - ISBN 5-7196-0344-1 : 58.00 р.
    Содержание:
Теоретические проблемы
Бычков, Ю. Задачи музыкальной педагогики на современном этапе / Ю. Бычков
Холопов, Ю. Музыкально-теоретическое образование: современные задачи / Ю. Холопов
Медушевский, В. О духовном смысле музыкального образования / В. Медушевский
Сайгушкина, О. Формирование целостной творческой личности - стратегическая задача музыкального образования / О. Сайгушкина
Дуков, Е. Музыкальное образование как социальный институт / Е. Дуков
Рагс, Ю. О концепции музыкально-эстетического воспитания / Ю. Рагс
Кирнарская, Д. Об изменении структуры музыкального образования / Д. Кирнарская
Городилова, М. Гуманитарно-художественное образование в свете традиций отечественной педагогической культуры / М. Городилова, Т. Калужникова, А. Коробова
Кондрашин, П. О подготовке звукорежиссеров в Российской академии музыки им. Гнесиных / П. Кондрашин
Исторические проблемы
Глядешкина, З. Музыкально-теоретические идеи в свете философско-религиозных представлений во Франции начала XVII века / З. Глядешкина
Сусидко, И. Проблема метода в музыкальной педагогике XVIII века / И. Сусидко
Царева, Е. Девятнадцатый век глазами двадцатого / Е. Царева
Гуляницкая, Н. Новый спецкурс гармонии: теория-история, поэтика-стилистика / Н. Гуляницкая
Миронова, Н. Реформа музыкального образования в контексте истории культуры / Н. Миронова
Проблемы подготовки композиторов
Денисов, Э. Проблемы композиторского воспитания / Э. Денисов
Кириллина, Л. Бетховен как учитель композиции / Л. Кириллина
Лосева, О. Шуман-педагог? / О. Лосева
Бобылев, Л. История и принципы композиторского образоания в первых российских консерваториях 1862-1917 г. / Л. Бобылев
Вопросы методологии
Яконюк, В. Генезис мотивационной сферы педагога-музыканта в контексте реформы высшего музыкального образования / В. Яконюк
Гуревич, Е. Неакадемические направления в профессиональном музыкальном образовании ФРГ / Е. Гуревич
Гончаренко, С. Роль эвристики в вузовской теоретической подготовке музыковедов (на примере курса анализа музыкальных произведений) / С. Гончаренко
Лейе, Т. Из опыта историко-стилевого курса гармонии у исполнителей / Т. Лейе
Вобликова, А. О роли контекста духовной культуры в образовании и воспитании музыканта / А. Вобликова
Середа, В. Музыкально-теоретический цикл музыкального училища в контексте культуры / В. Середа
Дьячкова, Л. Интерпретация музыкального произведения в контексте культуры: к проблеме интертекстуальных связей / Л. Дьячкова
Гервер, Л. Теория музыки и литературное произведение / Л. Гервер
Красникова-Магницкая, Т. Современные методы анализа музыкальной текстуры / Т. Красникова-Магницкая
Сысоева, А. Програмность в инструментальной музыке эпохи барокко как методологическая проблема / А. Сысоева

ГРНТИ

18.41

ББК Щ31р

Рубрики: музыка --музыкознание

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА БАРОККО -- АНАЛИЗ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕКСТУРЫ -- ГАРМОНИЯ -- КОМПОЗИТОРСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Дьячкова, Л. С. \сост. \
Шуман, Р. \о нем\
Бетховен, Л. В. \о нем\
Российская академия музыки им. Гнесиных

Экземпляры всего: 3
КФ (2), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (2), ЧЗ (1)

Найти похожие

   Щ31р
   М 89

    Музыкально-эстетическое образование в социокультурном развитии личности [Текст] : материалы Всероссийской межвузовской научно-практической конференции, посвященной 40-летию музыкально-педагогического факультета УрГПУ, 23-24 декабря 1999 г., г. Екатеринбург / Уральский гос. педагогический университет ; ред. Р. В. Панкевич. - Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2000 - .
   Т. 1. - 2000. - 142 с. - ). - ISBN 5-7186-0212-3 : 10-00 р.
Из фонда библиотеки Л. О. Горбовец
    Содержание:
Абдулин, Э. Б. Опередивший время (к 95-летию со дня рождения Д. Б. Кабалевского) / Э. Б. Абдулин
Абрамова, Л. В. Роль музыкальных факультативов в профессиональном становлении студентов пед. колледжа / Л. В. Абрамова, Л. В. Рублева
Абрамова, Л. В. Проблемы информатизации процесса художественно-эстетического воспитания и образования / Л. В. Абрамова
Абросимова, Т. Н. О некоторых ачспектах психолого-педагогической подготовки учителя музыки в вузе / Т. Н. Абросимова, Л. Ф. Губарева
Абросимова, Т. Н. Из истории музыкального образования / Т. Н. Абросимова, Л. Ф. Губарева
Адищев, В. И. Церковные хоры в кадетских корпусах России конца 19 века начала 20 века / В. И. Адищев
Азюкова, Г. А. Освобождение аппарата слабовидящих учащихся на начальном этапе обучения игре на баяне / Г. А. Азюкова
Анисимова, Н. А. Дидактическая игра в формировании интереса к музыке первоклассников / Н. А. Анисимова
Антипина, Ю. А. Подготовка аудиовизуальной информации к демонстрации на школьных уроках музыки / Ю. А. Антипина, Е. А. Булатова, О. В. Климаева
Ануфриев, А. А. Формирование хормейстерских навыков и умений на занятиях по чтению хоровых партитур / А. А. Ануфриев
Ануфриева, Э. Б. Содержательные и организационные осоновы дирижерской подготовки в условиях специального лицейского класса / Э. Б. Ануфриева ; А. А. Ануфриев
Аранбицкий, А. Г. Пути совершенствования координации двигательных и певческих действий в работе с детским хором / А. Г. Аранбицкий
Арановская, И. В. Взаимосвязь развития педагогических и музыкальных способностей будущего учителя музыки как необходимое условие его эстетического развития / И. В. Арановская
Астрова, В. О. / В. О. Астрова
Астрова, Л. И. Основные артикуляционные трудности пения на немецком языке / Л. И. Астрова
Ахлестина А. Ю., КГПУ,г. Кострома. О методах формирования социально-нравственной культуры учителя музыки. / А. Ю., КГПУ,г. Кострома. О методах формирования социально-нравственной культуры учителя музыки Ахлестина А. Ю.
Ахямова, И. А. Из истории дирижерско-хорового обаразования России / И. А. Ахямова
Барнштейн, И. Э. Методический аспект культурологического образования / И. Э. Барнштейн
Басок, М. А. Десткий любительский музыкальный театр как фактор эстетического воспитания школьников Батанова Е. Г. ДМШ / М. А. Басок
Батанова, Е Г. Курс целостного анализа музыкального произведения в старших классах ДМШ / Е Г. Батанова
Белецкий, С. В. Музыкальный язык: проблемы, гипотезы, решения / С. В. Белецкий
Белослудцева, Е. М. Атестизм как основа художественно-художественно-коммуникативной деятельности учителя музыки / Е. М. Белослудцева
Белоцерковская, О. М. Формирование позитивных эмоциональных отношений на уроке музыки / О. М. Белоцерковская
Беляева, Л. С. Поморские пословицы как народные музыкально-педагогические афоризмы / Л. С. Беляева
Берсенева, Л. П. Интегрированный день "Человек в мире звуков" / Л. П. Берсенева, С. В. Глазачева, И. Д. Ерпалова
Берсенева, Т. С. Использование музыкальной наглядности на уроке иностранного языка / Т. С. Берсенева
Бикбаув, Г. С. Принцип взаимосвязи аксилогического и технического в музыкальной педагогике / Г. С. Бикбаув
Блинова, Е. В. Проблемы преемственности воспитания певческого голоса в системе дополнительного, педпрофессионального профес музыкального образования / Е. В. Блинова
Большакова, И. В. К проблеме изучения неевропейских музыкальных культур / И. В. Большакова
Боровик, Л. П. Информационные технологии в профессиональной подготовке музыканта педагога / Л. П. Боровик
Бородин, Б. Б. "История фортепианного искусства как учебный предмет в системе музыкально-педагогического образования / Б. Б. Бородин
Бородина, М. И. Музыкально-эстетическая система воспитания в современной школе Бочкарева Е. В. Гимназия № 120, г. Екатеринбург. Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся третьих классов на музыку / М. И. Бородина, Н. Н. Хридина
Бочкарева, Е. В. Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся третьих классов на музыку / Е. В. Бочкарева
Брагина, С. В. История французского шансона в музыкальном воспитании старших школьников / С. В. Брагина
Браун, Ю. С. Необходимость систематематического изучения компьютерной графики, как элемент художественно-эстетического воспитания и образования учащихся / Ю. С. Браун
Будяченко, О. В. Основные этапы гитарного исполнительства и педагогики на Урале / О. В. Будяченко
Булатова, Е. А. Проблема развития чувства ритма младших школьников на музыкальных занятиях / Е. А. Булатова
Буракова, О. А. Развитие музыкального вкуса младших школьников: методологические проблемы / О. А. Буракова
Бурель, И. А. Интегрированные уроки 1 классе (Музыка, чтение) / И. А. Бурель
Буркова, Е . С. Музыкально-драматических театр как одна из форм социальной реабилитации девиантного поведения старшекластников / Е . С. Буркова
Буторина, Н. И. Актуальные проблемы детской музыкальной школы и преподавания сольфеджио / Н. И. Буторина
Варламова, А. В. Содержания, формы и методы использования якутской фортепианной музыки в музыкальной школе Республики Саха (Якутия) / А. В. Варламова
Васильева, В. В. Народные педагогические воззрения в контексте русских музыкальных инструментов / В. В., Васильева
Васильева, Ю. В. Формирование музыкального вкуса подростков в условиях школьного урока / Ю. В. Васильева
Вахитова, Л. Ш. Реализация принципов развивающего обучения в фортепианной подготовке учащихся ДШИ Вдовенко С. В. / Л. Ш. Вахитова
Вдовенко, С. В. Значение педагогических идей К. Черни для современной музыкальной педагогики / С. В. Вдовенко
Вдовенко, С. В. Реализация возможностей музыкальных учебных заведений в организации концертной деятельности / С. В. Вдовенко, Р. В. Панкевич
Вершинина, В. И. Особенности идейного содержания и художественного метода проявления романтизма в музыке / В. И. Вершинина
Вайнчук, Т. Е. Проблемы формирования оценочных суждений о музыке у подростков / Т. Е. Вайнчук
Вильникова, Н. М. Влияние музыки на физическое и психическое состояние человека / Н. М. Вильникова
Волчегорская, Е. Ю. Технологии личности-ориентированного обучения на уроках музыки в начальной школе / Е. Ю. Волчегорская
Воробъева, О. А. Валеологический аспект новой информационной педагогической технологии в области музыкального образования / О. А. Воробъева
Вохмякова, И. Н. Психолого-педагогический аспект формирования эмоционально-творческой культуры личности / И. Н. Вохмякова
Вылегжанина, Е. Ю. Куртуазный "Ренессанс" Генриха VIII (к проблеме комплексного анализа в музыке) / Е. Ю. Вылегжанина
Галямова, Л. В. Методы и приемы развития музыкального слуха у младших школьников / Л. В. Галямова
Гарбуз, М. В. Модуляционные процессы в формообразовани и их роль в курсе "Анализ музыкальных произведений" / М. В. Гарбуз
Гарипова, Н. М. Об языковом освоении средств музыки в подготовке школьного учителя / Н. М. Гарипова
Гейн, А. Г. Компьютерные модели когнитивных процессов в музыке и их применение в музыкальном образовании / А. Г. Гейн, В. М. Цеханский
Глаголев, А. В. Некоторые проблемы развития музыкального мышления и внутреннего слуха пианиста на уроках по специальности / А. В. Глаголев
Гладкова, И. В. О роли философско-психологических взглядов Г. И. Челпанова в современном педагогическом процессе / И. В. Гладкова
Гладкова, И. Н. / И. Н. Гладкова, П. П. Глазкова
Глазырина, Е. Ю. Методология как стиль мышления современного исследователя / Е. Ю. Глазырина
Гладкова, П. П. Возможности реализации принцыпа сотрудничества в условиях музыкальной кружковой работы / П. П. Гладкова
Глазырина, Е. Ю. Методологическая направленность поисково-творческой деятельности учителя музыки / Е. Ю. Глазырина
Глазырина, Е. Ю Методологические основы профессиональной подготовки учителя музыки / Е. Ю Глазырина
Глазырина, Е. Ю. Художественная ментальность: тематический код новообразования / Е. Ю. Глазырина
Головань, Т. М. К проблеме музыкально-педагогического мышления учителя музыки / Т. М. Головань
Горбовец, Л. О. Черты модерна в творчестве Екатеринбургских пианистов "новой волны" / Л. О. Горбовец
Гордеевцева, С. А. Проблема артикуляции музыки эпохи барокко / С. А. Гордеевцева
Гордон, Л. Г. Мультимедиа как инвертор искусства / Л. Г. Гордон

ГРНТИ

ББК Щ31р

Рубрики: Музыкальная эстетика

образование

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ДИРИЖЕРСКО-ХОРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗИТИВНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР -- КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ
Доп.точки доступа:
Панкевич, Р. В. \ред.\
Уральский гос. педагогический университет

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)