Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
Учебные программы УГК
Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.)
Ноты композиторов Урала
Сольфеджио и диктанты
Партитуры (ретроввод)
Оркестровые партии
Литературоведение
Фонд редкой книги
Клавиры (ретроввод)
Ноты из сборников (аналитические описания)
Статьи из сборников и журналов (аналитические описания)
ВКР студентов УГК
Авторефераты диссертаций
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.) (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ СКРИПАЧА<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
   Щ315
   Б 49

    Берлянчик, М. М.
    Основы воспитания начинающего скрипача: Мышление. Технология. Творчество [Текст] : учебное пособие по курсам методики и пед. практики для студ. муз. вузов и училищ / М. М. Берлянчик ; Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки. - Санкт-Петербург : Лань, 2000. - 256 с. - Библиогр.: с. 236-249. - ISBN 5-8114-0302-X : 50-00 р.
№172797 содержит дарств. надпись автора в адрес В. А. Пальмовой
    Содержание:
Summary
Предисловие
Введение. Детская скрипичная педагогика (теория и практика)
Ребенок в детском скрипичном классе: стратегия и тактика учения
Овладение фундаментом скрипичного мастерства
Творчество и репертуар юного скрипача
Заключение. Начинающий скрипач: будущий профессионал или любитель?
ББК Щ315.54

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СКРИПИЧНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СКРИПКА -- СКРИПИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ОБУЧЕНИЕ СКРИПАЧА -- ВОСПИТАНИЕ СКРИПАЧА -- СКРИПИЧНЫЙ РЕПЕРТУАР -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИНТОНИРОВАНИЕ НА СКРИПКЕ
Доп.точки доступа:
Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки

Экземпляры всего: 4
КФ (3), КФ (1)
Свободны: КФ (3), КФ (1)

Найти похожие
2.
   Щ315
   Б 49

    Берлянчик, М. М.
    Основы учения юного скрипача: Мышление. Технология. Творчество [Текст] / М. М. Берлянчик. - Москва : [б. и.], 1993. - 200 с. : нот., ил. - Библиогр.: 272 назв. - ISBN 5-7196-0366-2 : 8000-00 р.
ББК Щ315.54

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СКРИПИЧНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СКРИПКА -- СКРИПИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ОБУЧЕНИЕ СКРИПАЧА -- ВОСПИТАНИЕ СКРИПАЧА -- СКРИПИЧНЫЙ РЕПЕРТУАР
Экземпляры всего: 2
КФ (1), КФ (1)
Свободны: КФ (1), КФ (1)

Найти похожие
3.
   Щ315
   М 13

    Мазель, Владимир Хананович.
    Скрипач и его руки: Левая рука. Пальцевая техника [Текст] / В. Х. Мазель ; [редактор А. Ардова ; вступ. статья, науч. конс. К. Векслер]. - Санкт-Петербург : Композитор, 2008. - 156 с. : нот. - Библиогр.: с. 154. - ISBN 978-5-7379-03 66-4 : 300-00 р.
Прил.: нотные примеры практич. заданий
    Содержание:
Ардова, А. От редактора / А. Ардова
Векслер, К. Педагог-исследователь, педагог-мыслитель, педагог-целитель / К. Векслер
Мазель, В. Левая рука. Пальцевая техника / В. Мазель
Пальцевая техника левой руки скрипача: история формирования и требования современного исполнительства
Система координирующих движений рук скрипача
Положение скрипки в точках опоры и основные принципы развития пальцевой техники
Начальный период работы над сменами позиций
Двойные ноты
Практические задания
Summary
Библиография
ББК Щ315.54

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- СКРИПКА -- СКРИПИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО СКРИПИЧНОЕ -- ИГРА НА СКРИПКЕ -- ЛЕВАЯ РУКА СКРИПАЧА -- ПОЗИЦИИ НА СКРИПКЕ -- ПАЛЬЦЕВАЯ ТЕХНИКА СКРИПАЧА -- ТЕХНИКА ИГРЫ НА СКРИПКЕ -- СОВРЕМЕННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА СКРИПКЕ -- КООРДИНАЦИЯ РУК СКРИПАЧА -- ПОЛОЖЕНИЕ СКРИПКИ -- СМЕНЫ ПОЗИЦИЙ НА СКРИПКЕ -- ДВОЙНЫЕ НОТЫ НА СКРИПКЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ СКРИПАЧА -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ СКРИПАЧА -- ФИЗИОЛОГИЯ СКРИПАЧА -- СКРИПИЧНАЯ МЕТОДИКА -- МЕТОДИКА ИГРЫ НА СКРИПКЕ -- ОБУЧЕНИЕ СКРИПАЧА -- ПСИХОЛОГИЯ ИСПОЛНИТЕЛЯ -- ЕДИНСТВО ПСИХИЧЕСКОГО И ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО -- РАСКРЕПОЩЕННОСТЬ ИСПОЛНИТЕЛЯ -- СКРИПИЧНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СКРИПАЧИ-ПЕДАГОГИ -- МУЗЫКА И ЗДОРОВЬЕ -- ЛЕЧЕНИЕ РУК ИСПОЛНИТЕЛЯ -- РУКИ СКРИПАЧА -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ МУЗЫКАНТА -- НАЧАЛО ЗАНЯТИЙ НА СКРИПКЕ -- ПЕРВИЧНЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ СКРИПАЧА -- ПЕРЕИГРАННЫЕ РУКИ -- МЫШЕЧНЫЕ ЗАЖИМЫ -- ОШИБКИ В СКРИПИЧНОЙ ТЕХНИКЕ -- ПОРТАМЕНТО НА СКРИПКЕ -- ГЛИССАНДО НА СКРИПКЕ -- КИСТЕВАЯ ВИБРАЦИЯ
Доп.точки доступа:
Ардова, А. Л. \ред. .\
Векслер, Климентий Иосифович \уп. ст. , науч. консультант.\
Мазель, В. Х. \о нем\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
4.
   Щ315.54
   П 43

    Погожева, Т. В.
    Вопросы методики обучения игре на скрипке [Текст] : учебно-методическое пособие для учащихся музыкальных училищ и педагогов детских музыкальных школ / Т. В. Погожева. - Москва : Музыка, 1966. - 151 с. : нот. - 0-43
    Содержание:
Введение
Предмет методики преподавания игры на скрипке
Роль педагога как воспитателя
О работе и свойствах мышц в процессе обучения игре на скрипке
Условия образования навыков
О заинтерисованности и внимании
Память и е развитие
Об индивидуальном подходе к ученику
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
1 класс
Приемные испытания
Первая встреча педагога с учеником и ее значение
Беседа с родителями
Построение урока при работе начинающим учеником
Постановка рук
Работа над развитием слуха в классе по специальности
Интонация
Индивидуальный план
Требования к учащемцся в конце первого класса
О музыкальном образе
2 класс
Основные задачи
Первые занятия после летнего перерыва
Учебно-художественная литература
Штрих деташе
Штрих легато
Элементарные динамические оттенки
3 и 4 классы
Изучение позиций и переходов
О работе над новым произведением
Четвертая и пятая позиции
Первоначальное изучение двойных нот
Изучение аккордов
Штрих мартеле
О вибрации
5 и 6 классы
Шестая позиция
Работа над техникой
Изучение седьмой и вышележащих позиций
О гаммах
О навыке чтения нот с листа
Трель и работа над ее развитием
7 класс
Основные задачи
Примерная учебно-художественная литература
Требования, предьявляемые ученику по окончании 7 класса
Подготовка ученика к публичным выступлениям
Работа над художественным произведением
ГРНТИ
18.41
ББК Щ315.54-7р

Рубрики: Исполнительство

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СКРИПКА -- СКРИПИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА СКРИПКЕ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- СКРИПИЧНАЯ МЕТОДИКА -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- ВОСПИТАНИЕ СКРИПАЧА -- ОБУЧЕНИЕ СКРИПАЧА -- ДЕТСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДМШ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Экземпляры всего: 2
КФ (1), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (1), ЧЗ (1)

Найти похожие
5.
   Щ315
   Я 62

    Янкелевич, Ю. И.
    Педагогическое наследие [Текст] / Ю. И. Янкелевич ; сост. Е. И. Янкелевич ; Московская гос. консерватория им. П. И. Чайковского. - Москва : Музыка, 1983. - 254 с. : нот. - Библиогр.: с. 248-252
    Содержание:
Григорьев, В. Ю. Методические взгляды Ю. И. Янкелевича / В. Ю. Григорьев
Янкелевич, Ю. И. О первоначальной постановке скрипача / Ю. И. Янкелевич
Янкелевич, Ю. И. Смены позиций в связи с задачами художественного исполнения на скрипке / Ю. И. Янкелевич
Гайдамович, Т. А. Приложения: Жизнь в педагогике / Т. А. Гайдамович
Глезарова, М. С. О построении индивидуальных планов в классе Ю. И. Янкелевича / М. С. Глезарова
Список работ Ю. И. Янкелевича
Список литературы
ББК Щ315.54

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- СКРИПКА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА СКРИПКЕ -- СКРИПИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- СКРИПИЧНОЕ ИСКУССТВО -- СКРИПИЧНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- ОБУЧЕНИЕ СКРИПАЧА -- ТЕХНИКА ИГРЫ НА СКРИПКЕ -- СКРИПИЧНАЯ МЕТОДИКА -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- СКРИПАЧИ-ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПОСТАНОВКА СКРИПАЧА -- СМЕНА ПОЗИЦИЙ В ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- СКРИПИЧНАЯ ШКОЛА МГК -- РЕПЕРТУАР СКРИПАЧА -- ВОСПОМИНАНИЯ УЧЕНИКОВ -- КЛАСС СКРИПКИ -- ПЛАНЫ УЧЕБНЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ -- ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИЕ НА СКРИПКЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ СКРИПАЧА -- ИНТОНАЦИЯ В ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- ВИБРАЦИЯ В ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- АППЛИКАТУРА СКРИПАЧА -- ШТРИХИ НА СКРИПКЕ -- РАБОТА НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ
Доп.точки доступа:
Янкелевич, Е. И. \сост.\
Янкелевич, Юрий Исаевич \о нем\
Московская гос. консерватория им. П. И. Чайковского

Экземпляры всего: 4
КФ (4)
Свободны: КФ (4)

Найти похожие
6.
   Щ31р
   М 60

    Мильтонян, Степан Ованесович.
    Педагогика гармоничного развития музыканта: новая гуманистическая образовательная парадигма [Текст] / С. О. Мильтонян. - Тверь : [б. и.], 2003. - 213 с. : нот., ил. - ISBN 5-94789-031-3 : [б. ц.]
    Содержание:
Предисловие к первому изданию
Предисловие ко второму изданию
СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ НАЧИНАЮЩЕГО МУЗЫКАНТА В ПРОЦЕССЕ ГРУППОВОЙ ИМПРОВИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ СКРИПАЧА): Часть 1. Ребенок: 1. Росток человеческий
Помогать или тормозить, или зачем "заведены" учебные заведения?
Случайное открытие педагога
Возрастная периодизация детства
Музыка как учебный предмет: 1. Генезис искусства
Особенности мышления и учебные обобщения
Виды музыкальной деятельности
Модель первичной импровизации
Возрастные особенности музыкальной деятельности ребенка: а). Дошкольник
Младший школьник
Отрок
Старшеклассник
Инструментальное развитие ребенка и виды музыкальной деятельности
Обучение начинающего методом групповой импровизации
Планирование и проведение группового урока
Ритм
Система нотной записи
Импровизация: а). Одноголосная импровизация
Многоголосная импровизация
Музыкальные игры, основанные на импровизации
Постановка скрипки
Постановка рук
Домашнее задание
Игра в ансамбле
Изучение нового материала. Освоение грифа
пыт применения нового метода
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ИТОГИ: 11. Критерии и оценка работы: а). Сравнительный анализ индивидуального метода обучения и метода групповой импровизации
Проблема развития личности ребенка в музыкальной педагогике
Развитие личности ребенка при индивидуальном методе обучения
Развитие личности ребенка при групповом методе обучения
Условия, необходимые для реализации группового метода
СИСТЕМА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ: Две модели современного образования
Система музыкального образования - сеть учебных заведений
"Система замечательная, а что-то не получается": межличостные отношения в системе музыкального образования
Немного истории
Дети бывают разные
Принципиальнейший вопрос
Опыт Тверского семинара
Тоталитарная или командно-административная?
Человечность, человек - вот название предмета
Музыка и конкурс - близнецы-братья?
"Я ЕСТЬ ЖИЗНЬ СРЕДИ ЖИЗНИ, КОТОРАЯ ХОЧЕТ ЖИТЬ": Отчет Институту "Открытое общество" (фонду Сороса) по программе "Я есть жизнь среди жизни"
Из записной книжки педагога: Ребенок
"Мое мастерство - избежать мастерства"
Скрипка
ВВОДНЫЙ КУРС СКРИПИЧНОЙ ПОСТАНОВКИ: Левая рука: Дозвуковой доинструментальный период
дозвуковой инструментальный период
Звуковой период
Звуковой внепозитивный период
Игра в позиции
Правая рука: Дозвуковой доскрипичный период
Дозвуковой период со скрипкой
звуковой период (штрихи)
РАЗВИВАЮЩИЕ ПРИЕМЫ И СТРАТЕГИЯ ВОСПИТАНИЯ МУЗЫКАНТА-ИНСТРУМЕНТАЛИСТА: Вместо предисловия
Основной список рекомендуемой литературы
Об авторе этой книги
Отзывы об авторской методике С.О. Мильтоняна
Нотное приложение
ББК Щ31р + Щ315.54

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОССИЙСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ МУЗЫКАНТА -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ МУЗЫКАНТА -- ОБУЧЕНИЕ СКРИПАЧА -- ВИДЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПОСТАНОВКА СКРИПКИ -- ПОСТАНОВКА РУК -- ИГРА В АНСАМБЛЕ -- КУРС СКРИПИЧНОЙ ПОСТАНОВКИ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА-ИНСТРУМЕНТАЛИСТА -- СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)