Библиотека Уральской государственной консерватории им. М. П. Мусоргского

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Учебные программы УГК

Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.)

Ноты композиторов Урала

Сольфеджио и диктанты

Партитуры (ретроввод)

Ноты из сборников (аналитические описания)

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания)

ВКР студентов УГК

Авторефераты диссертаций

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=психология<.>)

Общее количество найденных документов : 127
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   Ш6
   А 23

    Агапова, Ирина.
    Дмитрий Харатьян: "Гардемарин, вперед"! [Текст] : библиография / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. - Москва : Алгоритм-книга : Эксмо, 2005. - 384 с. - ISBN 5-699-11604-4 : 133.00 р.
    Содержание:
Кинофильм "Розыгрыш"
Учиться, учиться и еще много чего
Несыгранный Пушкин
Кинофильм "Зеленый фургон"
Кинофильм "Скорость" и письма незнакомки
Армия
Кинофильм "Гардемарины, вперед!"
Счастливые встречи с Леонидом Гайдаем
Другие амплуа
Кризис и пути выхода из него
Продюсерство
"Костюмные" фильмы
Сериал "Маросейка, 12"
Сериал "Тайны дворцовых переворотов"
Театр
Последние работы
Фестиваль в Арленке

ГРНТИ

ББК Ш6 + Щ334.3(2)7 + Щ373(2)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРА -- КИНО -- ТЕАТР -- СОВРЕМЕННЫЕ АКТЕРЫ -- ГАРДЕМАРИНЫ
Доп.точки доступа:
Давыдова, Маргарита

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   А 74

    Анцыферова, Л. И.
    Материалистические идеи в зарубежной психологии [Текст] / Л. И. Анцыферова ; Академия наук СССР, Институт психологии. - Москва : Наука, 1974. - 360 с. - Указ. имен.: с. 355-358 . - 20.00 р.
    Содержание:
Введение
Элементы материалистической методологии в зарубежной психологии конца XIX - начала XX в.
Редукционистская методология и теория бихевиоризма
Концепция "объективной психологии"
Концепция опосредованной детерминации поведения
Проблема промежуточных переменных
Преобразование методологии бихевиоризма
Объективная психология" Анри Пьерона
Концепция объективной психологии
"Объективная пихология" Анри Пьерона
"Психология образа действия" Пьера Жане
Нейропсихология Д. О. Хебба
Развитие материалистических взглядов на соотношение психики и мозга
Концепции общественно-исторической детерминации психики человека
Проблема социальной обусловленности человеческой психики
Проблема исторического развития психики человека
Теории онтогенетического развития психики
Женевская школа генетической психологии и проблема развития интеллекта
Парижская школа генетической психологии и проблема формирования личности ребенка
Заключение
Указатель имен

ГРНТИ

   Ю9
   Б 51

    Берн, Эрик.
    Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры [Текст] / Э. Берн ; пер. с англ. А. Грузберга. - Москва : Эксмо, 2008. - 576 с. - (Психология общения). - 5000 экз.. - ISBN 978-5-699-273 03-4. - ISBN 978-5-18299-2 : 200.00 р.
    Содержание:
ИГРЫ, В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ЛЮДИ : Психология человеческих взаимоотношений
АНАЛИЗ ИГРЫ
Структурный анализ
Трансакционный анализ
Процедуры и ритуалы
Развлечения
Игры
ТЕЗАУРУС ИГР
Игры на всю жизнь
Супружеские игры
Игры на вечеринках
Сексуальные игры
Игры преступного мира
Игры в кабинете психотерапевта
Хорошие игры
ЗА ПРЕДЕЛАМИ ИГР
Значение игр
Игроки
Парадигма
Независимость
Достижение независимости
Что же после игр?
ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ИГРАЮТ В ИГРЫ : Психология человеческой судьбы
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Игры на всю жизнь
Введение
Принципы трансакционного анализа
РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Судьба человека
Задолго до рождения
Развитие в детские годы
Пластичные годы
Сценарный аппарат
Детство продолжается
Юность
Зрелость и смерть
СЦЕНАРИЙ В ДЕЙСТВИИ
Типы сценариев
Некоторые типичные сценарии
Золушка
Как возникает сценарий
Передача сценария
СЦЕНАРИЙ В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

Признаки сценария
Сценарий в лечении
Решающее вмешательство
Три истории болезни
НАУЧНЫЙ ПОДХОД К СЦЕНАРНОЙ ТЕОРИИ
Возражения против теории сценариев
Проблемы методологии
Сценарный вопросник

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИГРЫ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- СУПРУЖЕСТВО -- ИГРОКИ -- ЗНАЧЕНИЕ ИГР -- ДЕТСТВО -- ЮНОСТЬ -- СМЕРТЬ -- ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РИТУАЛЫ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ ИГР -- ТЕЗАУРУС ИГР -- ТРАНСАКЦИИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ТРАНСАКЦИИ -- ИГРЫ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ОБЩЕНИИ -- ТРАНСАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА -- СЦЕНАРИИ В ЖИЗНИ
Доп.точки доступа:
Грузберг, А. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   Б 72

    Бобнева, М. И.
    Техническая психология [Текст] / М. И. Бобнева ; [отв. ред. А. И. Берг и Н. И. Жинкин]. - Москва : Наука, 1966. - 128 с. - (Академия Наук СССР. Научно-популярная серия). - Библиогр.: с. 122-125. - 0.38 р.
    Содержание:
Введение
Алгоритмы
Информация (органы чувств, запоминание, память)
Надежность (надежность и ошибки человека)
Ожидание (теория вероятности, восприятие, сомнения, вера)
Система "человек - машина"
Заключение
Литература

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ТЕХНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПАМЯТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ИНФОРМАЦИЯ -- ЭВМ -- ЧЕЛОВЕК И МАШИНА -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОЖИДАНИЕ -- НАДЕЖНОСТЬ -- АЛГОРИТМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КИБЕРНЕТИКА -- ФИЗИОЛОГИЯ -- ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОБЛЕМА МЫШЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- СОЗНАНИЕ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ЭВРИСТИКА -- ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА -- ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ -- ЗРЕНИЕ -- СЛУХ -- ВКУС -- СЕНСОРНЫЙ ГОЛОД
Доп.точки доступа:
Берг, А. И. \ред.\
Жинкин, Н. И. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   Б 89

    Брушлинский, А. В.
    Мышление и прогнозирование [Текст] : (логико-психологический анализ) / А. В. Брушлинский ; Институт психологии АН СССР. - Москва : Мысль, 1979. - 230 с. - 20000 экз.. - 10.00 р.
    Содержание:
ДВА ОСНОВНЫХ СПОСОБА МЫШЛЕНИЯ
К ВОПРОСУ О МАТЕМАТИЗАЦИИ МЫШЛЕНИЯ
Математика и психология мышления
Математики о математике
Психологи и физиологи о математизации науки
ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС КАК ОБЪЕКТ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ
Психическое как процесс
Процесс и деятельность. Проблема субъективного
Различные виды процессов в свете трех принципов детерминизма
Процесс и его развитие
О МЫШЛЕНИИ КАК ПРОГНОЗИРОВАНИИ
Мышление и обратная связь
Анализ через синтез или выбор альтернатив?
Формирование критериев искомого
Прогнозирование как обобщение
НЕДИЗЪЮНКТИВНОСТЬ КАК ВЫСШИЙ УРОВЕНЬ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И НЕПРЕРЫВНОСТИ
Заключение
Библиография

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ -- ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ РОЛЬ МЫШЛЕНИЯ -- МАТЕМАТИКА -- ЛОГИКА -- НЕДИЗЪЮНКТИВНОСТЬ -- НЕПРЕРЫВНОСТЬ -- АНАЛИЗ -- ПСИХИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТЕРМИНИЗМ -- ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Институт психологии Академии наук СССР

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   В 19

    Васильев, И. А.
    Эмоции и мышление [Текст] / И. А. Васильев, В. Л. Поплужный, О. К. Тихомиров. - Москва : МГУ, 1980. - 192 с. - Библиогр.: с. 186-191. - 10.00 р.
    Содержание:
ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рассмотрение явлений "интеллектуальные эмоции и чувства" в философии
Разработка проблемы интеллектуальных эмоций и чувств в первый период развития психологии как самостоятельной науки
Современное состояние проблемы интеллектуальных эмоций и чувств в отечественной психологии
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УСЛОВИЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ
Анализ некоторых общих условий возникновения интеллектуальных эмоций
Методика исследования условий возникновения интеллектуальных эмоций
Временные соотношения между регистрируемыми подсистемами мыслительной деятельности
Развитие операциональных смыслов как условие возникновения интеллектуальных эмоций
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ, ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ И МОТИВАЦИИ
Соотношение процесса целеобразования и интеллектуальных эмоций в ходе решения мыслительных задач
Эмоциональные процессы в условиях различной мотивации деятельности
Заключение
Литература

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ -- СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ
Доп.точки доступа:
Поплужный, В. Л.
Тихомиров, О. К.

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю937
   В 67

    Волков, Борис Степанович.
    Возрастная психология [Текст] : учебное пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова ; Моск. гос. областной университет. - Москва : Академический Проект, 2008. - 668 с. : схемы, табл. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 663-664. - ISBN 978-58291-0928-8 : 350.00 р.
    Содержание:
Предмет и история возрастной психологии
Методология и методы психологического исследования
Основные закономерности психического развития человека
Младенчество
Ранний возраст
Дошкольный возраст
Младший школьный возраст
Подростковый возраст
Юношеский возраст
Психология молодости
Психология зрелого возраста
Психология пожилого и старческого возраста
Контрольные вопросы и задания
Темы рефератов и курсовых работ
Словарь терминов
Литература

ГРНТИ

15.31

ББК Ю937 + Ю98

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ЧЕЛОВЕКА -- ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- СЛОВАРИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ -- ТЕРМИНЫ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ФИЛОГЕНЕЗ ПСИХИКИ -- ОНТОГЕНЕЗ ПСИХИКИ -- МЕТОДЫ В ПСИХОЛОГИИ -- МЕТОДИКИ В ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- АКСЕЛЕРАЦИЯ -- РЕТАРДАЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ТЕОРИЯ КОНВЕРГЕНЦИИ -- БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ -- ЭПИГЕНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ -- БИХЕВИОРИЗМ -- ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- ДЕЦЕНТРИЗМ -- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ЛИЧНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА -- ЧУВСТВА -- ОБЩЕНИЕ -- ДРУЖБА -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- САМООЦЕНКА -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХИКА ПОДРОСТКА -- ЧУВСТВО ВЗРОСЛОСТИ -- ПОДРОСТКИ И ВЗРОСЛЫЕ -- САМОСОЗНАНИЕ ПОДРОСТКА -- САМОВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПАМЯТЬ ПОДРОСТКА -- ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПОЛОВОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДУХОВНЫЕ ЗАПРОСЫ -- СЕМЬЯ -- ПРОБЛЕМЫ НАРКОМАНИИ -- КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ -- ПРОБЛЕМА ОДИНОЧЕСТВА -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ -- ЗРЕЛЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНЫЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ТЕОРИЯ СТАРЕНИЯ -- СТАРОСТЬ -- ПОЖИЛОЙ ВОЗРАСТ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- БЕСЕДА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- КЛИНИЧЕСКАЯ БЕСЕДА -- АНКЕТИРОВАНИЕ В ПСИХОЛОГИИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ В ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СИТУАЦИИ И ИХ РЕШЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна
Сеченов, И. М. \о нем\
Выготский, Л. С. \о нем\
Блонский, П. П. \о нем\
Рубинштейн, С. Л. \о нем\
Лурия, А. Р. \о нем\
Леонтьев, А. Н. \о нем\
Гальперин, П. Я. \о нем\
Запорожец, А. В. \о нем\
Щелованов, Н. М. \о нем\
Ананьев, Б. Г. \о нем\
Божович, Л. И. \о нем\
Люблинская, А. А. \о нем\
Иенчинская, Н. А. \о нем\
Венгер, Л. А. \о нем\
Эльконин, Д. Б. \о нем\
Давыдов, В. В. \о нем\
Петровский, А. В. \о нем\
Лисина, М. И. \о нем\
Фельдштейн, Д. И. \о нем\
Мухина, В. С. \о нем\
Эриксон, Э. \о нем\
Штерн, В. \о нем\
Пиаже, Ж. \о нем\
Моргунов, В. Ф. \о нем\
Ткачев, Н. Ю. \о нем\
Геккель, Э. \о нем\
Келер, В. \о нем\
Фрейд, З. \о нем\
Скиннер, Б. \о нем\
Селман, Р. \о нем\
Колберг, Л. \о нем\
Маслоу, А. \о нем\
Обухова, Л. Ф. \о нем\
Еланина, М. П. \о нем\
Московский гос. областной университет

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

   Ю9
   Г 19

    Ганзен, Владимир Александрович.
    Восприятие целостных объектов [Текст] / В. А. Ганзен ; Государственный университет им. А. А. Жданова. - Ленинград : Изд-во Ленинградского ун-та, 1974. - 153 с. : ил. - 4940 экз.. - 10.00 р.
    Содержание:
ПРОБЛЕМА ВОСПРИЯТИЯ ЦЕЛОСТНЫХ ОБЪЕКТОВ
Идея целостности и познание. Познание и восприятие
Генез представлений о восприятии целого
Проблемы восприятия целостных объектов и методы их решения
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЦЕЛОМ
Содержательный анализ понятия целого
Понятие о гармоничном целом
О математическом описании целостных объектов
АНАЛИЗ ОБЪЕКТОВ ВОСПРИЯТИЯ
Общая характеристика целостных объектов восприятия
Текст как целое
Анализ траектории движения при письме
ПРОЦЕСС И РЕЗУЛЬТАТ ВОСПРИЯТИЯ ЦЕЛОСТНЫХ ОБЪЕКТОВ
Общая характеристика субъекта и процесса восприятия
Сенсорный уровень отражения целого
Перцептивный уровень отражения целого
Соотношение и взаимодействие уровней отражения
НЕКОТОРЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ ЦЕЛОСТНЫХ ОБЪЕКТОВ
Общая характеристика субъекта и процесса восприятия
Сенсорный уровень отражения целого
Соотношение и взаимодействие уровней отражения
НЕКОТОРЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ ЦЕЛОСТНЫХ ОБЪЕКТОВ
Значение идеи целостности в практической деятельности человека
Отображение целостных объектов
Концептуальные отображения в психологии

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПРОБЛЕМА ВОСПРИЯТИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ ЦЕЛОСТНЫХ ОБЪЕКТОВ -- ПЕДАГОГИКА -- ФИЗИОЛОГИЯ -- КИБЕРНЕТИКА -- ОБЪЕКТЫ ВОСПРИЯТИЯ -- ПОЗНАНИЕ -- ПОНЯТИЕ ЦЕЛОГО -- ГАРМОНИЧНОЕ ЦЕЛОЕ (ПОНЯТИЕ) -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПРОЦЕСС ПИСЬМА -- СУБЪЕКТ (ХАРАКТЕРИСТИКА) -- УРОВНИ ОТРАЖЕНИЯ ЦЕЛОГО -- СЕНСОРНЫЙ УРОВЕНЬ -- ПЕРЦЕПТИВНЫЙ УРОВЕНЬ -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ -- ОТОБРАЖЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Государственный университет им. А. А. Жданова

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   Г 77

    Грановская, Р. М.
    Восприятие и признаки формы [Текст] / Р. М. Грановская, И. Я. Березная, А. Н. Григорьева ; Академия наук СССР. - Москва : Наука, 1981. - 206 с. - Библиогр.: с. 198-204. - 3000 экз.. - 20.00 р.
    Содержание:
ПРОБЛЕМА КОНТЕКСТА И МЕХАНИЗМЫ СОКРАЩЕНИЯ ПЕРЕБОРА
Влияние памяти на сокращение перебора
Роль кратковременной и долговременной памяти и опознания букв
Нарушение системы приоритетов признаков формы
Сокращение перебора при полном перечислении класса тестовых фигур
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ФОНА И ФИГУРЫ
Выделение фигуры из фона
О классе тестовых фигур
Влияние фона на опознание эталона у здоровых испытуемых
Влияние фона на опознание эталона у больных с локальными поражениями мозга
ОСОБЕННОСТИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПОЛУШАРИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Разделение функций
Информационное взаимодействие полушарий головного мозга
Восприятие формы тестовых фигур правым и левым полушариями
Вербализация фигур, не имеющих названия
ЦЕЛОСТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ФОРМЫ
Геометрические характеристики субъективной сложности
Аналитические определения меры сложности
Алгоритмическая оценка сложности фигур
Ранжирование фигур по субъективной сложности
Классификация фигур по субъективной сложности
Классификация фигур по сложности и сходству
Регулярность формы и сложность
Целостное представление формы в виде скелета
Значимость различных целостных представлений формы
ИЕРАРХИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ОПИСАНИЙ ФОРМЫ
От исходной симультанности восприятия к сукцессивному анализу
Анализ по локальным признакам
Обобщенные признаки
Третичные и позиционные признаки
Обобщенные признаки
Третичные и позиционные признаки
Корреляция признаков формы
Композиция признаков разного типа и классификация рукописных букв
Заключение
Литература

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ ФОРМЫ -- ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ -- ФОРМА ОБЪЕКТОВ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- КИБЕРНЕТИКА
Доп.точки доступа:
Березная, И. Я.
Григорьева, А. Н.
Академия наук СССР

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

10.

   Ю9
   Е 74

    Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна.
    Психология художественного творчества [Текст] : учебное пособие для вузов / Л. Б. Ермолаева-Томина. - [2-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Культура, 2005. - 304 с. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 282-285. - ISBN 5-8291-0543-8. - ISBN 5-902767-07-5 : 80.00 р.
    Содержание:
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА
Понятие творчества и его общие проявления
Творчество как необходимость
Спонтанное проявление творчества
Проявление спонтанной адаптации к среде и творчество в детском возрасте
Формирование потребностей как психологических стимуляторов творчества
Художественное творчество как деятельность, процесс и продукт
Виды деятельности и творчество
Творчество как процесс
Творчество как продукт
Креативность как личностная способность к творчеству
СТРУКТУРА И ПРИРОДА ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Природа индивидуальных различий в творческих способностях и креативности
Структура индивидуальности
Понятие способностей
Нейрофизиологические задатки и их роль в формировании творческих способностей
Общие законы высшей нервной деятельности
Индивидуальные различия в нейрофизиологических задатках
Подвижность и динамичность нервной системы
Уравновешенность нервных процессов и взаимодействия полушарий
Регуляторный блок: эмоции и чувства
Функции эмоций
Общие законы эмоций
Индивидуальные различия в эмоциональной сфере
Чувства и законы их развития
Формирование высших чувств
Волевая саморегуляция
Понятия волевой саморегуляции
Структура волевой саморегуляции и механизмы ее формирования
Индивидуальные различия в особенностях волевой саморегуляции
Познавательные процессы (ощущение, восприятие, память, воображение, мышление)
Формы художественно-творческого познания
Процесс ощущения
Восприятие
Память и творчество
Творческое воображение
Мышление и творчество
Социальные способности
Социальные факторы, блокирующие реализацию индивидуально-творческих потенций
Внешние факторы, способствующие актуализации творческого потенциала
ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ
Развитие и его природа
Понятие развития и его законы
Формы развития
Главные объекты развития креативности
Условия развития творчества в процессе обучения
Первая, подготовительная фаза
Развитие художественного восприятия
Вторая, поисковая фаза
Исполнительная фаза
Развитие творческих умений по фазам
Методы включения творческих решений в конкретные виды изобразительных заданий
Работа с натуры
Тематическое рисование
Иллюстрация литературных произведений
Декоративное искусство
Список рекомендуемой литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ
Наглядное пособие для определения и понимания сущности изобразительного творчества

ГРНТИ

ББК Ю945.4я7

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ПОТРЕБНОСТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАТКИ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ВОЛЯ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПОЗНАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- АКТУАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РИСОВАНИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ИЛЛЮСТРАЦИИ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)