А 67 Аникин, Владимир Прокопьевич. Теория фольклора [Текст] : курс лекций / В. П. Аникин. - 2-е изд., доп. - Москва : Книжный дом Университет, 2004. - 432 с. - ISBN 5-98227-019-9 : 119-00 р. Содержание: От автора О курсе и значении теории Фольклорная традиция Вариативность Контаминация Жанрообразование Циклизация Импровизация Проблемы синкретизма Сублимирующий метод Образность и стиль Время и пространство Композиция и сюжет Речевая стереотипия Художественная система Общерусское и локальное Фольклорная типология Примечания Литература Кл.слова (ненормированные): ФОЛЬКЛОР -- ФОЛЬКЛОРИСТИКА -- ТЕОРИЯ ФОЛЬКЛОРА -- РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР -- НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- НАРОДНОЕ ТРАДИЦИОННОЕ ИСКУССТВО СЛОВА -- ЦИКЛЫ В ФОЛЬКЛОРЕ -- ЦИКЛИЗАЦИЯ -- ФИЛОЛОГИЯ -- УСТНОЕ БЫТОВАНИЕ -- ФОЛЬКЛОРНАЯ ТРАДИЦИЯ -- СИНКРЕТИЗМ -- ВАРИАТИВНОСТЬ -- ЖАНРЫ В ФОЛЬКЛОРЕ -- ИМПРОВИЗАЦИЯ -- ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО -- КОМПОЗИЦИЯ В ФОЛЬКЛОРЕ -- СЮЖЕТ В ФОЛЬКЛОРЕ -- ФОЛЬКЛОРНАЯ ТИПОЛОГИЯ -- ЛОКАЛЬНАЯ ТРАДИЦИЯ -- РУССКАЯ УСТНАЯ СЛОВЕСНОСТЬ Свободных экз. нет |
М 29 Мартынов, Владимир Федорович. Эстетика [Текст] : учебное пособие / В. Ф. Мартынов. - Изд. 2-е, стер. - Минск : ТетраСистемс, 2004. - 336 с. - Библиогр.: с. 326-331. - ISBN 985-470-200-6 : 95.00 р. Прил.: программа курса; темы рефератов и докладов Содержание: ЭСТЕТИКА КАК ТЕОРИЯ ТВОРЧЕСТВА ПО ЗАКОНУ ГАРМОНИИ Потребность в красоте в системе общечеловеческих потребностей Человек в поисках гармонии Теоретическое осмысление феномена прекрасного Сущность красоты: актуализация мира единого Проблема формирования эстетического мироотношения Диапазон красоты: абсолютное и относительное ЭСТЕТИКА КАК ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ Эстетическое мировосприятие мифологических культур Эстетическое сознание Древнего Египта Античная художественная культура Универсализм средневекового эстетического мироотношения Эстетическое сознание эпохи Возрождения Вариативность прекрасного в культуре Просвещения Модификация эстетического сознания индустриального общества Самобытность эстетического мироощущения Востока (эстетика японцев) Эстетический мир техногенной культуры Заключение Программа курса "Эстетика" Темы рефератов, докладов и курсовых работ Дополнительная литература
Рубрики: Эстетика Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИКА -- КАТЕГОРИИ ЭСТЕТИЧЕСКИЕ -- КРАСОТА -- ПРЕКРАСНОЕ (КАТЕГОРИЯ) -- ГАРМОНИЯ (ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ) -- ТВОРЧЕСТВО -- ИСКУССТВО -- РЕЛИГИЯ -- МИФЫ -- ГАРМОНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ -- СМЫСЛ КРАСОТЫ -- КУЛЬТУРОЛОГИЯ -- ЧУВСТВЕННОЕ (КАТЕГОРИЯ) -- ЧУВСТВЕННОСТЬ -- ИНТУИЦИЯ -- ЛИБИДО -- МИФОЛОГИЯ -- МИФОЛОГИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ -- ПОВСЕДНЕВНОСТЬ -- ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ -- АНТИЧНОСТЬ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- ВОЗРОЖДЕНИЕ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ -- КАРНАВАЛЬНОСТЬ -- РОМАНСКИЙ СТИЛЬ -- ГОТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ -- КЛАССИЦИЗМ -- БАРОККО -- РОКОКО -- СЕНТИМЕНТАЛИЗМ -- МИРООЩУЩЕНИЕ -- РЕАЛИЗМ -- РОМАНТИЗМ -- ИМПРЕССИОНИЗМ -- СИМВОЛИЗМ -- ЯПОНИЯ -- ВОСТОК -- ВОСТОЧНАЯ КУЛЬТУРА -- ЭСТЕТИКА ВОСТОКА -- ТЕХНОГЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО -- АВАНГАРДИЗМ -- ПОСТМОДЕРНИЗМ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- КУРС ПО ЭСТЕТИКЕ -- ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И КУРСОВЫХ -- ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- РЫЦАРСКАЯ ЭСТЕТИКА Экземпляры всего: 1 ОФ (1) Свободны: ОФ (1) |
Н 30 Народное музыкальное творчество [Текст] : учебник / Е. Е. Васильева [и др.]. ; отв. ред. О. А. Пашина ; Государственный институт искусствознания. - Санкт-Петербург : Композитор, 2005. - 568 с. : нот. прим., ил. - (Academia XXI). - Библиогр.: с. 534-559. - ISBN 5-7379-0278-1 : 428.59 р. Содержание: Введение ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР: Традиционная картина мира Пространство Время Природные стихии Человеческое сообщество Представители иного мира Народное христианство Музыкальный язык и другие "языки" традиционной культуры Ритуал и его коды Звуковой код народной культуры Функции звука и голоса в традиционной культуре Специфика музыкального фольклора Устность Вариативность Коллективность Полистадиальность Музыкально-фольклорная традиция Русский музыкальный фольклор: история и география История заселения русской этнической территории Формирование этнокультурных зон Социальные факторы в формировании народной культуры Основы музыкального мышления в традиционной культуре Ритм как фундаментальная основа музыкально-фольклорных произведений Звуковысотность в системе народного музыкального мышления Особые формы совместного пения РУССКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР В КОНТЕКСТЕ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ: Календарные обряды и песни Обряды и песни ранневесеннего периода Закликание весны "Жаворонки" Ранневесенние хороводы Обряды и песни пасхального периода Волочёбный обряд и песни Тропарь Псхи в народной традиции Вьюнишный обряд и песни Обряды и песни троицко-купального периода Свадебные мотивы в троицко-купальной обрядности Звуковой мир троицко-купального периода Троицкие ритуальные хороводы Жатвенные обряды и песни Зажинки Дожинки Свадебные мотивы в жатвенной обрядности Жатвенные песни Обряды и песни святочного периода Колядование Обряд гадания под песни Святочные собрания молодежи Масленичные обряды и песни Поминальный комплекс в масленичной обрядности Семейно-брачные мотивы в масленичной обрядности Продуцирующие магические практики Музыкальное оформление масленичного периода Обряды и песни жизненного цикла Родины и крестины. Колыбельные и крестьбинские песни Раннее детство. Потешки и прибаутки Социализация детей. Освоение музыкально-фольклорной традиции Обряды инициационного характера Традиционные собрания молодежи Музыкальная стилистика хороводных песен Свадебный обряд Свадьба-веселье Свадьба-похороны Похоронно0поминальный обрядовый комплекс Традиция причитаний Обряды погребения Поминальные обряды Похоронные плачи Другие виды причитаний Народные моления по усопшим Поминальные духовные стихи Русский музыкальный эпос Былины Поэтический мир русского эпоса Сказитель Структура эпического текста. Стих и напев Казачья былинная традиция Скоморошины и небылицы Духовные стихи Баллады Лирическая песня Многоголосный склад лирических песен Особенности функционирования лирических песен Культурные функции лирических песен Локальные традиции русских лирических песен Западнорусские лирические песни Лирические песни среднерусского региона Южнорусские лирические песни Севернорусские лирические песни Городская лирическая песня Музыкальные инструменты Идиофоны Мембранофоны Хордофоны Аэрофоны Пневматические инструменты Инструментальная музыка Историческое развитие инструментальной музыки Становление жанров и жанровые группы Звукотворчество при общении человека с природой Детское звукотворчество Музыкальная коммуникация в процессе труда и обряда Жанры музыки ритуального действа Сфера приуроченых жанров Инструментальная музыка художественной направленности Будни и праздники Музыка трудовых будней Толока Лесные кличи Выкрики разносчиков Трудовые артельные припевки Народные праздники Престольные праздники Съезжие праздники Обетные праздники Годовые праздничные гулянья Частушки и страдания Народная "теория" музыки и терминология НАУКА О РУССКОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ФОЛЬКЛОРЕ: История собирания и изучения русской народной музыки Зарождение научной мысли о народном творчестве Первый период собирания и изучения русских народных песен Формирование научных подходов к изучению народного музыкально-поэтического творчества Кружок Киреевского и другие научные сообщества Второй период собирания и изучения русских народных песен. Становление музыкальной науки о народной песне Публикации народных песен 1860-90-х годов Научная деятельность П. П. Сокальского Третий период собирания и изучения русской народной музыки. Музыкальная этнография Деятельность музыкально-этнографической комиссии Зарождение структурно-типологического направления в музыкально-этнографических исследованиях Музыкальная фольклористика в 20 веке Собирательская деятельность Документация музыкально-фольклорных материалов Основные методологические направления музыкально-фольклористических исследований Структурно-ритмическая типология произведений музыкального фольклора Формы с цезурированными музыкально-ритмическими периодами Цезурированные временники Цезурированные папевы с мобильными параметрами формы Формы с неравномерно сегментированными музыкально- ритмическими периодами Неравномерно сегментированные напевы с мобильными параметрами формы Равномерно сегментированные напевы Музыкально-ритмические формы со стопной сегментацией Музыкально-ритмические формы протяжных песен Звуковысотная организация произведений музыкального фольклора Народное многоголосие Лад и мелодика Звуковысотная организация цезурированных напевов гетерофонного склада Звуковысотная организация сегментированных напевов гетерофонного склада Звуковысотная организация напевов нестабильной ритмической структуры Звуковысотная организация напевов, реализующихся в функциональном двухголосии Вокальный строй Заключение Словарь терминов и понятий этномузыковедения Библиография Источники нотных примеров
Рубрики: Фольклор Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- НАРОДНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЭТНОМУЗЫКОЛОГИЯ -- ЭТНОМУЗЫКОВЕДЕНИЕ -- ЭТНОГРАФИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ -- НАРОДНАЯ МУЗЫКА -- УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ФОЛЬКЛОРИСТИКА -- ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- ОБРЯДЫ -- РИТУАЛЫ -- КАРТИНА МИРА -- КАЛЕНДАРНЫЕ ОБРЯДЫ -- ПЕСНИ ОБРЯДОВЫЕ -- ЭПОС НАРОДНЫЙ -- ПРИУРОЧЕННЫЕ ЖАНРЫ -- СОБИРАНИЕ ФОЛЬКЛОРА -- УЧЕБНИКИ Доп.точки доступа: Васильева, Е. Е. Данченкова, Н. Ю. Дорохова, Е. А. Лапин, В. А. Мациевский, И. В. Пашина, О. А. \ред. .\ Государственный институт искусствознания Экземпляры всего: 10 ЧЗ (3), КФ (7) Свободны: ЧЗ (3), КФ (7) |
Т 65 Традиционный и современный фольклор Приуралья и Сибири [Текст] : тезисы докладов Всерос. муз.-фольклорной конференции в г. Свердловске 3-8 мая 1979 г. / Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского. - Москва : [УГК], 1979. - 94 с. - Б. ц. Ротапринт. Внесено фактич. содерж., в сб-ке содерж. по алф. авторов Содержание: Кругляшова, В. Традиционный песенный фольклор... / В. Кругляшова Мациевский, И. Об основных проблемах и тенденциях... / И. Мациевский Бойко, Ю. К проблеме крупной формы... / Ю. Бойко Луканюк, Б. О сравнительно-типологической направлении... / Б. Луканюк Лобанов, М. Об изучении народной песни в зарубежной... / М. Лобанов Пинчуков, Е. Теория лада и фольклор / Е. Пинчуков Смирнов, А. К проблеме дифференциации опорных и неопорных звуков лада... / А. Смирнов Калужникова, Т. Ладово-мелодическая вариативность в народных песнях Свердловской области / Т. Калужникова Марченко, Л. О песенной культуре... поселка Висим / Л. Марченко Якунцева, Т. Н. Народные любовные песни литературного стиля / Т. Н. Якунцева Костарев, В. П. Творческое освоение русской народной песни на Урале / В. П. Костарев Манжора, Б. Г. Об эволюции исполнительской манеры уральского народного хора / Б. Г. Манжора Калуцкий, Е. Об опыте работы Катарачского народного хора / Е. Калуцкий Енговатова, М. Традиционная протяжная песня... Забайкалья / М. Енговатова Терехина, Н. Об одном музыкально-ритмическом типе напевов традиционных русских свадебных песен / Н. Терехина Щуров, В. М. Старожильческие традиции... Алтая / В. М. Щуров Мельников, М. Н. Белорусские песенные традиции... / М. Н. Мельников Леонова, Н. В. Современные процессы в свадебной песенности... Приобья / Н. В. Леонова Браз, С. Музыкально-стилевые особенности традиционных русских песен верховьев Камы / С. Браз Нигмедзянов, М. Проблема сравнительного исследования народной музыки татар Поволжья, Приуралья и Сибири / М. Нигмедзянов Шарифуллина, Н. Жанры песенного творчества татар-мишарей... / Н. Шарифуллина Бикбулатов, К. Традиционные предсвадебные танцы приуральских татар / К. Бикбулатов Сальманова, Л. Башкирские такмаки... / Л. Сальманова Зелинский, Р. Ф. Об истоках башкирских народных наигрышей... / Р. Ф. Зелинский Хрущева, М. О некоторых особенностях песенно-жанровой системы удмуртов / М. Хрущева Чуракова, Р. Песни проводов солдат... / Р. Чуракова Виндгольц, И. Музыкальный фольклор немцев Сибири / И. Виндгольц Соломонова, Н. Традиционные песни ульчей... / Н. Соломонова Шейкин, Ю. И. Звукоподражания голосам зверей и птиц в фольклоре удэ / Ю. И. Шейкин Кыргыз, З. Звукоподражания голосам животных и птиц в... музыке тувинцев / З. Кыргыз Чернов, Б. Физиологические основы горлового пения тувинцев и хакасов / Б. Чернов Николаева, Н. Н. Традиция якутского героического эпоса олонхо на Вилюе / Н. Н. Николаева Лесенчук, И. Я. О жанрах нивхского словесного фольклора... / И. Я. Лесенчук Ворошилова, В. П. Песня-сказка о кукушке в мансийском и русском фольклоре / В. П. Ворошилова Дугаров, Д. С. Ритуальные словесные припевы обрядового кругового танца бурят "ёохор" / Д. С. Дугаров Жорницкая, М. Некоторые итоги изучения народного хореографического искусства коряков, чукчей и ительменов / М. Жорницкая Бадмаева, Т. О родственных формах традиционных калмыцких и монгольских народных танцев / Т. Бадмаева Асиновская, А. Музыкально-стилевые особенности народной музыки хакасов... / А. Асиновская Бродский, И. А. О современных процессах в традиционном инструментальном творчестве народов Сибири / И. А. Бродский Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ФОЛЬКЛОРИСТИКА -- НАРОДНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- НАРОДНАЯ МУЗЫКА -- РУССКАЯ НАРОДНАЯ МУЗЫКА -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ -- ПЕСЕННАЯ КУЛЬТУРА УРАЛА -- ФОЛЬКЛОР УРАЛА -- ФОЛЬКЛОР НАРОДОВ ПРИУРАЛЬЯ -- ФОЛЬКЛОР НАРОДОВ СИБИРИ -- УРАЛЬСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (НАУЧНЫЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ) -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- СВАДЕБНЫЙ ОБРЯД -- СВАДЕБНЫЕ ПЕСНИ -- НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ЛАДОВАЯ СИСТЕМА В ФОЛЬКЛОРЕ -- ЛАДООБРАЗОВАНИЕ В ФОЛЬКЛОРЕ Доп.точки доступа: Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского Экземпляры всего: 1 КФ (1) Свободны: КФ (1) |
М 29 Мартынов, Владимир Федорович. Эстетика [Текст] : учебное пособие / В. Ф. Мартынов. - Минск : ТетраСистемус, 2003. - 336 с. - Библиогр.: с.328-331. - ISBN 985-470-074-7 : 10-00 р. Содержание: ЭСТЕТИКА КАК ТЕОРИЯ ТВОРЧЕСТВА ПО ЗАКОНУ ГАРМОНИИ: Потребность в красоте в системе общечеловеческих потребностей Человек в поисках гармонии: альтернативные подходы и парадоксы Теоретическое осмысление феномена прекрасного: ретроспективный взгляд Сущность красоты: актуализация мира единого Проблема формирования эстетического мироотношения Диапазон красоты: абсолютное и относительное ЭСТЕТИКА КАК ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ: Эстетическое мировосприятие мифологических культур Эстетическое сознание древнего египта Античная художественная культура Универсализм средневекового эстетического мироотношения Эстетическое сознание эпохи Возрождения Вариативность прекрасного в культуре просвещения Модификация эстетического сознания индустриального общества Самобытность эстетического мироощущения Востока Эстетический мир техногенной культуры Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИКА -- ТЕОРИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ГАРМОНИЯ -- КРАСОТА -- МИФ -- МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ -- АБСОЛЮТНОЕ СОВЕРШЕНСТВО -- ИСКУССТВО И КРАСОТА -- ЛИЧНОСТЬ -- ГАРМОНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ФИЛОСОФИЯ И ЭСТЕТИКА -- МОРАЛЬ И ЭСТЕТИКА -- ЗАПАДНАЯ КУЛЬТУРА -- ГАРМОНИЗАЦИЯ МИРА -- ФЕНОМЕН ПРЕКРАСНОГО -- ПРЕКРАСНОЕ -- ПОСТИЖЕНИЕ КРАСОТЫ -- ПОЛИФОНИЯ ПРЕКРАСНОГО -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ МИРООТНОШЕНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЧЕЛОВЕК -- НЕБЫТИЕ -- МИФОЛОГИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ -- ДУШЕВНАЯ ГАРМОНИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЭСТЕТИКА В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ -- АНТИЧНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ЭСТЕТИКА В ДРЕВНЕМ РИМЕ -- СРЕДНЕВЕКОВАЯ ЭСТЕТИКА -- РОМАНСКАЯ ЭСТЕТИКА -- ГОТИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА -- КАРНАВАЛЬНАЯ ЭСТЕТИКА -- РЫЦАРСКАЯ ЭСТЕТИКА -- ЭСТЕТИКА ВОЗРОЖДЕНИЯ -- ХАОС И ГАРМОНИЯ -- ЭСТЕТИКА ПРОСВЕЩЕНИЯ -- ЭСТЕТИКА КЛАССИЦИЗМА -- ЭСТЕТИКА БАРОККО -- РОКОКО -- СЕНТИМЕНТАЛИЗМ -- ЭСТЕТИКА ИМПРЕССИОНИЗМА -- ЭСТЕТИКА РОМАНТИЗМА -- ЭСТЕТИКА СИМВОЛИЗМА -- ЭСТЕТИКА ВОСТОКА -- ТЕХНОГЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ГЛОБАЛЬНЫЙ ДИССОНАНС -- ОДНОМЕРНОСТЬ СОЗНАНИЯ -- АННИГИЛЯЦИЯ ДУХОВНОГО ПРОСТРАНСТВА -- ЭСТЕТИКА АВАНГАРДИЗМА -- ЭСТЕТИКА ПОСТМОДЕРНИЗМА Экземпляры всего: 1 ОФ (1) Свободны: ОФ (1) |
С 41 Ситдикова, Флюра Булатовна. Скрипичный текст в сольных и ансамблевых сочинениях западноевропейского барокко [Текст] : диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения : специальность 17.00.02 - Музыкальное искусство / Ф. Б. Ситдикова ; научный руководитель И. В. Алексеева ; Уфимская гос. академия искусств им. З. Исмагилова . - Уфа : УГАИ, 2012. - 321 с. - Библиогр.: с. 188-213. - Б. ц. На правах рукописи без печати и инв. номера Содержание: Введение Практика инструментального музицирования барокко и ее отображение в скрипичном уртексте: Скрипичный уртекст и его содержательные компоненты Вариативность уртекста, отображенная в переложениях скрипичных произведений для лютни, органа и клавира Функции скрипки в текстовой партитуре ансамблевых сочинений барокко: Функция ансамблевого со-интонирования скрипки в трио-сонате Многофункциональность скрипки в concerto grosso Функция солирования скрипки в контексте инструментального концерта Специфика и особенности текстовой организации сочинений для скрипки соло: 3.1. Знаки ансамблевого музицирования в контексте многоголосного скрипичного тематизма Знаки солирования в контексте одноголосного скрипичного тематизма Внутритекстовые проявления знаков ансамблевого и сольного музицирования Заключение Список лит-ры Нотное приложение Нотографический список Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ДИССЕРТАЦИИ -- СКРИПИЧНАЯ МУЗЫКА 17 В-18 В -- ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА 17 В-18 В -- БАРОЧНАЯ МУЗЫКА -- МУЗЫКА ЭПОХИ БАРОККО -- СКРИПИЧНЫЙ УРТЕКСТ -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ СКРИПКИ СОЛО БАРОЧНЫЕ -- АНСАМБЛЕВЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ С УЧАСТИЕМ СКРИПКИ -- ТРИО-СОНАТА -- CONCERTO GROSSO -- СКРИПИЧНЫЙ КОНЦЕРТ БАРОЧНЫЙ -- ТЕМАТИЗМ СКРИПИЧНЫЙ -- ТЕМАТИЗМ БАРОЧНЫЙ -- ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ БАРОККО -- ПЕРЕЛОЖЕНИЯ СКРИПИЧНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- СКРИПИЧНАЯ ПАРТИЯ В АНСАМБЛЕВЫХ СОЧИНЕНИЯХ -- СКРИПИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФУНКЦИИ СКРИПКИ В АНСАМБЛЕВОЙ ПАРТИТУРЕ -- КОНЦЕРТЫ ДЛЯ ОРКЕСТРА БАРОЧНЫЕ -- СОНАТЫ СКРИПИЧНЫЕ -- СКРИПИЧНЫЙ ТЕКСТ КАК ИНТЕРТЕКСТ -- ТЕКСТ МУЗЫКАЛЬНЫЙ (ПОНЯТИЕ) -- МНОГОГОЛОСНЫЙ СКРИПИЧНЫЙ ТЕМАТИЗМ -- BASSO CONTINUO -- ЛЮТНЕВАЯ МУЗЫКА -- ОРГАННАЯ МУЗЫКА -- СКРИПИЧНАЯ И ЛЮТНЕВАЯ ВЕРСИИ -- СКРИПИЧНАЯ И ОРГАННАЯ ВЕРСИИ -- СКРИПИЧНАЯ И КЛАВИРНАЯ ВЕРСИИ Доп.точки доступа: Алексеева, И. В. \рук. работы.\ Бах, И. С. \о нем\ Вивальди, А. \о нем\ Букстехуде, Д. \о нем\ Телеман, Г. Ф. \о нем\ Райнкен, И. А. \о нем\ Бонпорти, Ф. А. \о нем\ Альбинони, Т. \о нем\ Гендель, Г. Ф. \о нем\ Легренци, Д. \о нем\ Керль, И. \о нем\ Корбетт, Ф. \о нем\ Вестгоф, И. \о нем\ Бибер, Г. \о нем\ Локателли, П. \о нем\ Марини, Б. \о нем\ Перселл, Г. \о нем\ Корелли, А. \о нем\ Пихль, В. \о нем\ Экземпляры всего: 1 КФ (1) Свободны: КФ (1) |
С 41 Ситдикова, Флюра Булатовна. Скрипичный текст в сольных и ансамблевых сочинениях западноевропейского барокко [Текст] / Ф. Б. Ситдикова, И. В. Алексеева ; Министерство культуры РФ, Уфимская государственная академия искусств им. Загира Исмагилова. - Уфа : [б. и.], 2015. - 239 с. : нот. - Библиогр.: с. 214-239. - 100 экз.. - ISBN 978-5-93716-071-3 : 10.00 р. Содержание: ВВЕДЕНИЕ ПРАКТИКА ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ БАРОККО И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В СКРИПИЧНОМ УРТЕКСТЕ Скрипичный уртекст и его содержательные компоненты Вариативность уртекста в переложениях скрипичных произведений для лютни, органа и клавира ФУНКЦИИ СКРИПКИ В ТЕКСТОВОЙ ПАРТИТУРЕ АНСАМБЛЕВЫХ СОЧИНЕНИЙ БАРОККО Функция ансамблевого со-интонирования скрипки в трио-сонате Многофункциональность скрипки в concerto grosso Функция солирования скрипки в инструментальном концерте СПЕЦИФИКА И ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СОЧИНЕНИЙ ДЛЯ СКРИПКИ СОЛО Знаки ансамблевого музицирования в контексте многоголосного скрипичного тематизма Знаки солирования в контексте одноголосного скрипичного тематизма Знаки ансамлевого и сольного музицирования внутри текста ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ НОТОГРАФИЯ
Рубрики: Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОНОГРАФИИ -- СКРИПИЧНЫЙ УРТЕКСТ -- ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКОЕ БАРОККО -- СКРИПКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕКСТ БАРОККО -- СКРИПИЧНОЕ СОЛО Доп.точки доступа: Алексеева, И. В. Министерство культуры РФ Уфимская государственная академия искусств им. Загира Исмагилова Экземпляры всего: 2 КФ (1), ЧЗ (1) Свободны: КФ (1), ЧЗ (1) |
П 86 Первин, Лоуренс. Психология личности: теория и исследования [Текст] = Personality : учебник / Л. А. Первин, П. Оливер ; ред. пер. В. С. Магун ; пер. М. С. Жамкочьян. - Москва : Аспект пресс, 2003. - 607 с. - Пер. с англ. - Имен. указ.: с. 598 - Предм. указ.: с. 601-606. - 5000 экз.. - ISBN 5-7567-0237-7 : 45.00 р. Содержание: ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ: ОТ ОБЫДЕННЫХ НАБЛЮДЕНИЙ К СИСТЕМАТИЧЕСКИМ ПОСТРОЕНИЯМ Зачем нужно изучать личность Поиск определения личности Теория личности как ответ на вопросы "что?", "как?" и почему?" Структура Процесс Рост и развитие Генетические детерминанты Средовые детерминанты НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ Данные, которыми оперирует психология личности Цели исследования: надежность, валидность, профессиональная этика Этика исследования и влияния науки на организационные и политические исследования Три основных подхода к эмперическому исследованию Теория личности и эмперические исследования личности Диагностика личности и случай Джима Автобиографический очерк Психодинамическая теория: психоаналитическая теория Фрейда Теория личности и эмпирические исследования личности Диагностика личности и случай Джима Основные понятия Основные положения ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ФРЕЙДА Взгляды Фрейда на человека и общество Взгляды Фрейда на науку, теорию и имперические исследования Психоанализ: теория личности Инстинкты жизни и смерти Динамика функционирования Тревога и защитные механизмы Рост и развитие Развитие процессов мышления Развитие инстинктов Основные понятия Основные положения ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ И ОЦЕНКА ТЕОРИИ ФРЕЙДА Клиническое применение Психодиагностика: проективные тесты Психопатология Изменение поведения Анализ конкретного случая: Маленький Ганс Случай Джима Родственные точки зрения и современное развитие теории Новейшие направления в рамках традиционной психоаналитической теории Критическая оценка Основные понятия Основные положения ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ЦЕНТРИРОВАННАЯ НА ЧЕЛОВЕКЕ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ, РАЗРАБОТАННАЯ КАРЛОМ РОДЖЕРСОМ Карл Р. Роджерс: Представляем автора теории Взгляды Роджера на человека Взгляды Роджера на науку, теорию и эмпирические исследования Теория личности, разработанная Карлом Роджерсом Самоактуализация и здоровое психическое развитие Исследование детско-родительских отношений Представление детей о хорошем и плохом в своем Я Основные понятия Основные положения фЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРИЛОЖЕНИЯ И ОЦЕНКА ТЕОРИИ РОДЖЕРСА Клинические приложения Рождение Я- концепции с субъективным опытом Изменение Анализ конкретного случая: Миссис Оук Случай Джима Новейшие продвижения Родственные точки зрения Критическая оценка Основные понятия Основные положения ПОДХОДЫ К ЛИЧНОСТИ СО СТОРОНЫ ЕЕ ЧЕРТ: ОЛЛПОРТ, АЙЗЕНК И КЭТТЭЛЛ Понятие черты личности Теория черт, разработанная Гордоном У. Оллпортом Трехфакторная теория Ганса Ю. Айзенака (1916-1997) Факторно-аналитический подход Раймонда Б. Кэттэлла Основные параметры личности Обсуждение подхода Айзенека Факторно-аналитический подход Раймонда Б. Кэттэла (1905-1998) Взгляды Кэттэлла на науку Теория личности, разработанная Кэттэллом Стабильность и вариативность поведения Теория черт: Оллпорт, Айзенек и Кэттелл Основные понятия Основные положения ПОДХОДЫ К ЛИЧНОСТИ СО СТОРОНЫ ЕЕ ЧЕРТ: ПЯТИФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ; ПРИЛОЖЕНИЕ И ОЦЕНКА ПСИХОЛОГИИ ЧЕРТ Приближение к единой модели: пятифакторная модель личностных черт Анализ названия черт в естественном языке и в вопросниках Рост и развитие Взгляд с позиции теории эволюции Приложение модели Взгляд с позиции теории эволюции Приложение модели Анализ конкретного случая: 69 - летний му : 69- летний мужчина Стабильность личности: Джим по прошествии 5-20 лет Пять лет спустя: самоотчет о жизненном опыте и личностных изменениях Двадцать лет спустя Оценка: спор о человеке и ситуации Общая оценка подходов к личности с точки зрения ее черт Достоинства данных подходов Недостатки данных подходов Основные понятия Основные положения ПОДХОД ТЕОРИЙ НАУЧЕНИЯ К ЛИЧНОСТИ Взгляд на личность и науку с точки зрения теории научения Бихевиоризм Уотсона Павловская теория классического обусловливания Рентерпретация случая Маленького Ганса Теория оперантного обусловливания. разработанная Скиннером Теория личности с позици "стимул-реакция" Сравнение теорий научения с раннее изложенными подходами к личности Основные понятия Основные приложения КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ: ТЕОРИЯ ЛИЧНЫХ КОНСТРУКТОВ, РАЗРАБОТАННАЯ ДЖОРДЖЕМ А. КЕЛЛИ Клинические приложения Случай их практики: Рональд Баррет Случай Джима Родственные точки зрения и последние достижения Критическая оценка Основные понятия Основные положеиия КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ: ПРИЛОЖЕНИЯ И ОЦЕНКА ТЕОРИИ КЕЛЛИ Клинические приложения Случай из практики: Роналд Баррет Сравнение с другими теориями Основные понятия Основные положения Социально-когнитивная теория Бандуры и Мишела Социально-когнитивная теория личности Самоэффективность и успешность деятельности Научение через наблюдение Основные понятия Основные положения СОЦИАЛЬНО-КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ: ПРИЛОЖЕНИЯ И ОЦЕНКА Клинические приложения Случай из практики: летчик-бомбардир Случай Джима Сравнительный анализ Критическая оценка Недостатки теории Основные понятия Основные положения КОГНИТИВНЫЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ, ПОДХОДЫ К ЛИЧНОСТИ Когнитивные структуры Категории Категории для описания физических объектов Категории для описания ситуаций Категории для описания людей Клинические приложения Патология и изменение Последние изменения Последние достижения Критическая оценка Достоинство подходов Недостатки подходов Основные понятия Основные положения ОБЩИЙ АНАЛИЗ ТЕОРИИ, ПСИХОДИАГНОСТИКИ И ЭМПИРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛИЧНОСТИ Теория на разных этапах развития науки Некоторые проблемы, разделяющие теоретиков в области психологии личности Теория личности как ответ на вопросы "что?", "как?" и почему?" Взаимоотношение между теорией, психодиагностикой и эмпирическими исследованиями личности Основные понятия Литература Именной указатель Предметный указатель
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- СЕМЬЯ -- СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС -- СВЕРСТНИКИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- НАДЕЖНОСТЬ -- ВАЛИДНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА -- ЛАБОРАТОРНЫЕ -- ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ -- РОСТ И РАЗВИТИЕ Доп.точки доступа: Оливер, Джон Магун, В. С. \ред. пер.\ Жамкочьян, М. С. \пер.\ Экземпляры всего: 1 ОФ (1) Свободны: ОФ (1) |
А 87 Арутюнян, Юрик Вартанович. Этносоциология [Текст] : учебное пособие для вузов / Ю. В. Арутюнян, Л. М. Дробижева, А. А. Сусоколов. - Москва : [б. и.], 1998. - 272 с. - 5000 экз.. - ISBN 5-7567-0215-6 : 5.00 р. Содержание: ПРЕДИСЛОВИЕ ЭТНИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА ПРЕДМЕТ ЭТНИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ Становление дисциплины Предмет и объект этнической социологии О методологии исследований Этническая социология в системе научных знаний Отличие этносоциологии от западной социологии межэтнических отношений Функции этнической социологии и основные типы исследований ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ЭТНИЧНОСТИ Пересмотр стадиально-исторического принципа типологизации этноса Две трактовки нации: нация - согражданство и этнонация Дискуссии вокруг понимания этничности Что такое народ, этнос? Кого относят к этническим меньшинствам Понимание национализма в отечественной и мировой литературе Источники национализма Право на самоопределение Демократизация и национализм СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭТНОПОЛИТИЧЕСКОГО И ЭТНОДЕМОГРАФИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НАРОДОВ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ И ЭТНОПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЭТНОСОВ Этнополитическое развитие Особенности демографического поведения Процессы урбанизации МЕТОДОЛГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ЭТНОСОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ МИГРАЦИЙ Что такое миграция населения? Как изучают миграцию этносоциологи? Роль миграций в истории русского этноса СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И МОБИЛЬНОСТЬ: НАЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА О трансформации экономических основ социальной структуры наций Культурные аспекты социальной структуры СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ В ПОЛИТИЧЕСКОМ СОЗНАНИИ Социальная мобильность О переменах в социально-политическом сознании СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАРОДОВ СОЦИАЛЬНОЗНАЧИМЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ РАЗЛИЧИЙ НАРОДОВ Культура как предмет этносоциалогического анализа Проблемы культурных границ Станут ли культурные различия причиной войн в исторической перспективе? Проблемы взаимодействия культур Этническое разнообразие культурных характеристик групп Роль национальных школ СОЦИАЛЬНЫЙ РАКУРС ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ Язык как основа идентификации и этнический символ Реализация статуса государственных языков как фактор межэтнического согласия и конфликтности СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧНОСТИ Этническое самосознание: идеология и поведение Этническая идентичность и национальное самосознание: подходы к пониманию Этничностьв стурктуре идентичностей и структура этнического самосознания Идеологический уровень этнического самосознания Идеологемы национальных движений в СССР и России Социально-психологический уровень этнического самосознания Типы идентичности МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Предметная область и особенности дисциплинарных подходов к изучению межэтнических отношений Методолгия изучения межэтническиого взаимодействия Исторические и политические факторы в межэтнических взаимодействиях Роль социально-структурных и культурных факторов Сойиально-психологические и ситуативные фактиоры Толерантность в межэтнических отношениях МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ БРАКИ Теоретические модели Эмпирические данные и их интерпретация МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ. ПОИСКИ ПУТЕЙ К МЕЖЭТНИЧЕСКОМУ СОГЛАСИЮ Природа и типология межэтнических конфликтов Понимание межэтнического конфликта Причины межэтнических конфликтов Типологизация межэтнических конфликтов Формы конфликтов ЗОНЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ И НАПРЯЖЕНИЙ Северный Кавказ Урало-Поволжье и Сибирь О регулировании межэтнических конфликтов Что могут сделать этносоциологи для предупреждения межнациональных конфликтов ПРИЛОЖЕНИЕ НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ И ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ ЭТНОСОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Особенности выборки Особенности опроса Переписи населения Текущий учет населения Ведомственные источники Публикации материалов
Рубрики: Социология Кл.слова (ненормированные): СОЦИОЛОГИЯ -- УЧЕБНИКИ -- ЭТНИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА -- МИГРАЦИЯ -- НАРОДНОСТИ -- ЭТНИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ -- ИДЕОЛОГИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ -- МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ БРАКИ -- МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ЭТНОСОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Доп.точки доступа: Дробижева, Леокадия Михайловна Сусоколов, Александр Александрович Экземпляры всего: 1 ОФ (1) Свободны: ОФ (1) |
Л 55 Либин, Александр Викторович. Дифференциальная психология [Текст] : на пересечении европейских, российских и американских традиций / А. В. Либин. - Москва : Смысл, 1999. - 532 с. - (Психология для студента). - Библиогр.: с. 459-523. - 6000 экз.. - ISBN 5-89357-044-8 : 30.55 р. Содержание: Предисловие Homo Unicum Три стороны психологического знания Феноменология человеческих различий Корни субъективной реальности ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПОЗНАНИЕ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ Предпосылки учения о различиях между людьми Жизненные наблюдения и психология здравого смысла. Требования практики Научный анализ факторов и первые эксперименты Дифференциальная психология - право на независимость Концептуальные интерпретации: вокруг целей, задач и методов Творческие установки и методологические ловушки Универсальные дихотомии человекознания: дифференциально-психологический аспект "Сходство-различие" "Формальное-содержательное" "Наследственное-приобретенное" "Детерминизм-индетерминизм" "Общее-единитчное" "Идентификация-индивидуализация" "Физическое-социальное" "Сознательное-внесознательное" "Внешнее-внутреннее" Третья координата-завершающий штрих Иерархическая структура субъекта Взаимодействия с миром: организм, индивид, личность, индивидуальность Организм - телесный фактор индивидуальности Индивид - предпосылка личности Личность - психологический носитель социальных свойств Индивидуальность - интегральная биопсихосоциальная характеристика человека Человек как субъект взаимодействия с миром Дифференциально-психологическая парадигма в изучении человека Внутренний и внешний статус дифференциальной психологии ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА Традиции формального подхода Структура индивидуальности: формообразующие компоненты Природа темперамента и интеллекта Структурные компоненты характера Структурная динамика личности Элементы гештальта и их интеграция в целостную структуру Интраиндивидуальные и интериндивидуальные различия Индивидуальные, типологические и групповые различия Nature vs nurture : эндофакторы и экзофакторы в детерминации межиндивидуальной вариативноСТИ Перспективы интеракционизма: сила ситуаций устойчивость диспозиций Психологические измерения человеческих различий Сила и слабость тестологии Статистическая оценка измеряемых явлений Нормальное распределение и коэффициент корреляции Зависимая и независимая переменные Факторный анализ Проверка адекватности тестовых измерений: внутренняя и внешняя валидность оценок ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ГРАНИ МЕНТАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ: ОЩУЩЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЕ, ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, МЫШЛЕНИЕ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ВООБРАЖение Типы внимания и памяти Стилевые характеристики мышления Дифференциальная когнитология: различия в познавательных процессах Грани ментальной реальности: эмоциональные и регулятивные процессы, речь и сознание Паттерны эмоционального взаимодействия Эмоциональные и неэмоциональные субъекты Индивидуальные особенности регуляции и саморегуляции Стиль речи: как мы говорим? Стилевые особенности сознания КООРДИНАТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ТЕМПЕРАМЕНТ ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЛИЧНОСТИ Интерпретации понятия "темперамент" : историко-психологический анализ Темперамент как физиологический фактор поведения Телесные проявления темперамента Психологическая интерпретация "магических типов" Новый этап в изучении темперамента Исследования структуры темперамента Свойства нервной системы как предпосылка темперамента Дифференциальная психофизиология - новый раздел науки об индивидуально-типологических различиях Развитие темперамента в контексте психогенетических и лонгитюдных исследований Первые проявления человеческой индивидуальности Устойчивость темпераментальных показателей Темперамент, стиль, характер; о статусе темперамента в структуре индивидуальных свойств СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТ Что измеряет I Q? I Q и способность к обучению Формальный анализ интеллекта: от общего фактора к иерархическим моделям Устойчивость интеллектуальных измерений Наследственность и среда в детерминации интеллектуальных различий Интеллект в структуре индивидуальных свойств Энергетические и информационные параметры СТИЛЬ ЧЕЛОВЕКА: СПОСОБЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МИРОМ Весь мир - контекст Соприкосновение с действительностью Пространство стилевых проявлений: перцепция, когниция, личность Стиль человека: способы взаимодействия с миром Весь мир - контекст Соприкосновение с действительностью Пространство стилевых проявлений: перцепция, когниция, личность Феноменология когнитивного стиля Объяснительные концепции и интерпретация стилевых параметров Полезависимые и поленезависимые Аналитичные и синтетичные Импульсивные и рефлексивные Когнитивная простота - сложность Компоненты индивидуального стиля деятельности Контуры общей теории стиля Единая концепция стиля человека Стилевые метаморфозы Интерпретация гипотезы о внутреннем и внешнем статусе стиля Типология стилей человека БАЗОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ХАРАКТЕРА Структура характера Характер и другие свойства индивидуальности Я-концепция Стратегии предпочтения, образ-Я и конструктивные рисунки Самооценка Саморегуляция - настойчивость - воля Система базовых ориентаций: на себя, на предмет деятельности, на других людей ЛИЧНОСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ Личность: диффренциально-психологический аспект Корни человеческой личности Концепции личности черт Экстраверсия, нейротицизм, психотицизм. Активность, социабельность, эмоциональность. Тревожность, Гнев, Застенчивость Теории личностных факторов: три, шестнадцать, пять Большая Пятерка: лексическая модель Пять Факторов: психометрическая модель Пять факторов: психометрическая модель Нейропсихологическая интерпретация личностных параметров Иерархическая организация личности Формально-динамическая модель личности Функционирующая личность: постоянство vs изменчивость Интра- и интериндивидуальный статус личности ИЕРАРХИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Конституциональный (телесный) фактор Индивидуальности Морфофункциональные асиметрии Нейрофизиологические гипотезы Индивидуальные свойства Индивидуальности Личность и Индивидуальность Структура Индивидуальности человека Метапараметры функционирования Индивидуальности Механизмы формирования и развития Индивидуальности Общепсихологическая концепция дифференциации Законы дифференциации, координации и интерпретации в формировании структурно-функциональной целостности Индивидуальности Системный анализ иерархии индивидуальных различий ЧЕЛОВЕК В ГРУППЕ EPLURIBUS UNUM - ГРУППОВОЙ СТАТУС СУБЪЕКТА РАВИВАЮЩАЯСЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ: ВОЗРАСТНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ПРОСТРАНСТВА Групповые различия: методология и методы исследования Биологические часы - генетически детерминированные патерны индивидуального развития Ментальные часы - возрастная динамика психических функций Сенсорно - перцептивная сфера Когнитивная сфера Социальные часы - этапы освоения действительности Время личности - "Я" в прошлом, настоящем и будущем ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ: БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ Половые различия и полоролевое поведение Некоторые аспекты половой дифференциации Специфика пола в пренатальном развитии Половая идентификация у малышей Мальчики и девочки в период созревания Юноши и девушки в период молодости Мужчины и женщины в период взрослости Фактор пола и психика Интеллект Языковые способности Реакции на стресс Личностные переменные Социальные стереотипы: настоящие мужчины и женщины Полоролевое поведение личности: маскулинность, фемининность и андрогиния Какая реальность скрывается за стериотипами? СОЦИОЭКОНОМИЧЕСКИЙ СТАТУС ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ Критерии различий между социальными группами Экология индивидуального развития Семейная среда в зеркале классовых различий Влияние статусного уровня на интеллект Качество жизни: образование, наличие и сложность работы, деньги и здоровье Стремление к достижениям в контексте социальной стратификации РАЗНЫЕ ПОЛЮСА ВИДА HOMO SAPIENS: РАСЫ И ЭТНОСЫ Социокультурная координата индивидуальности Кросс-культурные исследования физического развития, психических процессов и личности Раннее физическое развитие Познавательные процессы Интеллектуальная раса? Культурные особенности речи Личность сквозь культуру Воспитание в контексте культуры Этническое самосознание и этнические предпочтения Субъективно-нравственное понимание лжи Моральные-правовые суждения Отношение к работе Мечты о будущем. Национальный характер Культурные различия в обсуждении научных проблем "ИНЫЕ": ЗА ГРАНИЦЕЙ ОБЫЧНОГО "Иные" не враждебный, а просто лтличный от тебя". Правила без исключений? Психопатология: врожденные ограничения Классификация и измерение нарушений Симптомокомплексы аномального развития Формы индивидуальной дезадаптации Когнитивно-эмоциональные девиации Психоматические расстройства Факторы риска и стиль жизни Предпосылки личностных деформаций: матрица ситуаций, фактор уязвимости и синдром выученной беспомощности Аномалии личности и антисоциальное поведение Линии детства: природа-воспитание-опыт Делинкветные подростки Болезни личности или болезни общества? Сексуальные девиации Жертва и насильник: психологические особенности. Дифференциальная психиатрия и психотерапия Деструктивные тенденции индивидуальности Феномен креативности На грани... сумасшествия или гениальности? Творчество как форма душевного расстройства Творчество как форма уникального самовыражения Одаренность, талантливость, гениальность - в чем разница? Механизмы креативности? Скорость и вариативность VS метафоричность Интеллектуальность vs оригинальность Конвергентность vs регламентированность Элементы жизненного пути творческой личности Портрет гения Конструктивные тенденции индивидуальности ТИПОВЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ СУБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ Свойства и типы ТИПОЛОГИИ И КЛАССИФИКАЦИИ: ОТ СЕНСОРИКИ ДО ЛИЧНОСТИ Понятие типа в психологии Конституционные типологии: от морфофункциональных координат индивидуальности к общим и частным типам нервной системы Соотношение первой и второй сигнальных систем действительности (по И. П. Павлову) Современные типологии темперамента Личностные типы Функциональная типология: поведенческие стратегии индивидуальности Ученый в контексте таксономии исследовательских типов Старое в старом Старое в новом Новое в старом Новое в новом ПАРАМЕТРЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ - СПОСОБЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ СОБЫТИЙ Универсальные факторы субъективных семантических пространств Личностные конструкты как "пути предсказания событий" Специфика личностных установок через призму ситуации Субъективное истолкование жизненных событий: атрибутивные стили Счастливчики и несчастные или Личность и Судьба В галерее "Картины жизненного пути" ЧЕЛОВЕК В КОНТЕКСТЕ СИТУАЦИИ Слагаемые взаимодействия "человек - ситуация" СЕМЬЯ - ДРУЗЬЯ - ШКОЛА: ВЛИЯНИЕ РЕФЕРЕНТНОЙ ГРУППЫ Внутрисемейные процессы как фактор различий Модели внутрисемейных процессов как фактор различий Эффект размера семьи: порядок рождения и интеллектуальное развитие субьекта Стиль родительского воспитания Индивидуальные детерминаты процесса обучения и школьная успеваимость Обучающие стратегии: учитель-ученик Дифференциальная психология обучения ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ЖИЗНЕННАЯ УСПЕШНОСТЬ Интеллектуальная компетентность в процессе высшего образования Личностные предпосылки профессиональной компетентности Выбор профессии и тип личности Субъективные установки, продуктивность труда и удовлетворенность работой Лидер: психологический тип и стиль руководства Отличительные признаки моделей руководства Генетика лидерства и ситуативные переменные Успешные и неуспешные: поведенческий портрет РЕАКЦИИ НА СТРЕСС - ЗАЩИТА ИЛИ СОВЛАДАНИЕ: ФЕНОМЕНЫ И МЕХАНИЗМЫ Ситуативные переменные Личностные переменные Оценка и измерение Иерархическая организация стилевого поведения Типология стилей реагирования на сложные симуации: теория и эксперимент Диагностика основных показателей Интерпретации базовых параметров Дифференциальная психокоррекция: Тренинг Совладания со Сложными Ситуациями ПОСЛЕСЛОВИЕ О БУДУЩЕМ ИЛИ ВЕРОЯТНОСТИ РАЗВИТИЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ Приложение (Перечень рисунков и таблиц) Рисунки Таблицы Литература Тезариус основных понятий
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- РОССИЙСКИЕ ТРАДИЦИИ -- АМЕРИКАНСКИЕ ТРАДИЦИИ -- ЕВРОПЕЙСКИЕ ТРАДИЦИИ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ОРГАНИЗМ -- ИНДИВИД -- ЛИЧНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ -- ЭЛЕМЕНТЫ ГЕШТАЛЬТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ЭНДОФАКТОРЫ -- ЭКЗОФАКТОРЫ -- ИНТЕРАКЦИОНИЗМ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ -- ТЕСТОЛОГИЯ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- РЕЧЬ -- СОЗНАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ЧАСЫ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЧАСЫ -- ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ -- СЕМЕЙНАЯ СРЕДА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- HOMO SAPENS -- РАСЫ -- ЭТНОСЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- РЕАКЦИЯ НА СТРЕСС -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ -- САМООЦЕНКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ Экземпляры всего: 1 ОФ (1) Свободны: ОФ (1) |
С 56 Современное музыкальное образование - 2011 [Текст] : материалы международной научно-практической конференции / Российский гос. педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургская гос. консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова ; ред. И. Б. Горбунова ; рец. Г. Г. Белов. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2011. - 307 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз.. - ISBN 978-5-8064-1658-3 : 10.00 р. Содержание: МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ЦЕЛОСТНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Космовская, М. Л. Несколько мыслей о результативности деятельности учителя в свете новых образовательных стандартов / М. Л. Космовская Сраджев, В. П. Музыкальное образование и ФГОС третьего поколения / В. П. Сраджев Горбунова, И. Б. Информационные технологии в современном музыкальном образовании / И. Б. Горбунова Красильников, И. М. Электронное музыкальное творчество на уроках в средних классах общеобразовательной школы / И. М. Красильников Карпец, М. И. Современные технологии в обучении композитора: компетентный подход / М. И. Карпец Гущина, О. А. Художественные возможности клавишного синтезатора в развитии творческих способностей учащихся отделений ЭМИ в ДМШ и ДШИ / О. А. Гущина Воронов, А. М. Обучение студентов музыкальных вузов с нарушением зрения с помощью музыкально-компьютерных технологий / А. М. Воронов Брянцев, М. М. Современные программно-аппаратные комплексы для обучения специалистов профиля "Музыкально-компьютерные технологии" / М. М. Брянцев, А. Камерис МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Алексеева, О. С. Использование музыкально-компьютерных технологий в преподавании сольфеджио в ДМШ и ДШИ / О. С. Алексеева Бадеева, О. А. Компьютерные технологии в детской музыкальной школе. Из опыта практической работы / О. А. Бадеева Боженов, С. А. Лаборатория музыкально-компьютерных технологий как региональный центр музыкальной культуры / С. А. Боженов Валиахметова, Е. С. Проблемы внедрения музыкально-компьютерных технологий в образовательный процесс на примере ДМШ / Е. С. Валиахметова Голованов, Д. В. Новые нотные редакторы семейства MagiScore. Создание учебных пособий с помощью уникального нотного редактора для MS Word (тезисы доклада) / Д. В. Голованов, С. А. Самохин Гущенков, П. М. Музыкально-компьютерное моделирование и импровизация - иллюстрация к видеоролику / П. М. Гущенков Кисилева, Ю. Н. Музыкально-компьютерные технологии как форма социализации детей с органическими возможностями / Ю. Н. Кисилева Ортин, А. В. Об основных направлениях работы городской секции преподавателей синтезатора и компьютерных технологий ГОУ ДПУУМЦ / А. В. Ортин ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Алиева, И. Г. Гаммы: учить или мучить? Аппликатурно-позиционный принцип изучения гамм и арпеджио на уроках фортепиано / И. Г. Алиева Басок, М. А. Роль литературного текста в практических работах по сочинению хоровых фуг в консерваторском курсе полифонии на композиторском факультете / М. А. Басок Беличенко, В. В. Возрождение циркового искусства: информационный и историко-теоретический аспект / В. В. Беличенко Бергер, Н. А. К вопросу о проявлении игрового начала в музыке / Н. А. Бергер Бибикова, Т. П. Внутренняя форма музыки как объект исполнительской рефлексии / Т. П. Бибикова Брежнева, Т. А. Особенности музыкально-краеведческой работы в подготовке бакалавров и магистров факультета искусств / Т. А. Брежнева Бушина, Т. В. Применение информационных технологий в современном музыкальном образовании / Т. В. Бушина Воронцова, Л. М. Сольфеджио в диалоге Запада и Востока / Л. М. Воронцова Воронцова, Л. М. Проектная деятельность как система организации образовательного пространства / Л. М. Воронцова Гриффина, И. И. Музицирование - процесс сотворчества педагога и ученика / И. И. Гриффина, Н. А. Тарасова Гусева, А. В. Гармоническая основа сольфеджио / А. В. Гусева Гутман, А. Г. Кризис современной музыкальной школы и возможный путь выхода из него / А. Г. Гутман Денисов, С. Г. Школа Н. И. Голубовской - В. В. Нильсена: концепция музыкальной речи / С. Г. Денисов Джуманова, Л. Р. Новые тенденции в системе профессионального и непрофессионального обучения музыкально-теоретических дисциплинам / Л. Р. Джуманова Забежинская, Ю. М. Некоторые принципы и аспекты преподавания теории музыки в системе дополнительного образования в современной музыкальной практике / Ю. М. Забежинская Заливадный, М. С. Опыт представления исторического развития теории музыки в форме таблиц / М. С. Заливадный Ильяш, А. А. Развитие пианистических навыков у учащихся младших классов детской школы искусств / А. А. Ильяш Карпушина, Л. П. Формирование этнокультурной идентичности в ходе этномузыкального образования / Л. П. Карпушина Касимов, В. Г. Ценностные аспекты постижения мира музыкальной культуры / В. Г. Касимов Константинова, Е. В. Подбор по слуху как способ развития музыкально-слуховых представлений у младших школьников / Е. В. Константинова Косолапова, Г. В. Воспитание эстетически образованных личностей в современной школе / Г. В. Косолапова Лаптева, В. А. К вопросу о развитии мотивации к музыкальной деятельности в системе общего образования / В. А. Лаптева Набок, С. Л. Незабываемое. С. М. Хентова / С. Л. Набок Розенталь, О. А. Применение психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в системе дополнительного образования / О. А. Розенталь Саврасова, Д. А. Работа над подготовкой речевого аппарата китайских студентов к решению вокально-технических задач (к постановке проблемы) / Д. А. Саврасова Скворцова, Е. Н. Значение и подбор музыкального материала для подготовки и проведения тематических праздников, музыкально-литературных композиций и театральных спектаклей / Е. Н. Скворцова Сорокина, М. С. Вариативность форм организации дошкольного художественного воспитания в современном образовательном пространстве детской школы искусств / М. С. Сорокина Сурсякова, Ж. Н. Особенности формирования концертной выдержки юных музыкантов / Ж. Н. Сурсякова Тебина, Е. Г. Обучение и развитие учащегося музыкальной школы / Е. Г. Тебина Цзиньлян, Ч. К вопросу формирования репертуарной политики в обучении вокалистов из Китая в российских музыкальных учебных заведениях / Ч. Цзиньлян Энфиаджян, А. С. Симфо-электронная музыка как новая педагогическая дисциплина / А. С. Энфиаджян ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКЕ Андрееко, С. А. Возможности компьютерных средств автоматического анализа и распознания музыки / С. А. Андрееко Бажукова, Е. Н. Информационные технологии в музыкальном образовании / Е. Н. Бажукова Гончарова, Т. Е. МИМИО-проект для дошкольников "Волшебный ритм музыки" / Т. Е. Гончарова, С. И. Горлицкая Копий, Е. В. Мультимедийный проект как способ реализации творческого потенциала в рамках общеэстетического развития учащихся в детских школах искусств / Е. В. Копий Ложакова, Е. А. Формирование информационной компентентности будущих музыкантов в процессе обучения информатике в учреждениях СПО / Е. А. Ложакова Панферова, Е. М. Значение Мультимедийных образовательных технологий для формирования музыкальной культуры учащихся / Е. М. Панферова Плотников, К. Ю. ВСЕМ! или {информатика для музыкантов} + {музыка для информатиков} / К. Ю. Плотников Покровская, Е. В. Вопросы сотрудничества учителя и ученика в высокотехнологичной информационной образовательной образовательной среде / Е. В. Покровская Рудакова, А. А. Музыкальные игры в эмоциональном развитии детей раннего возроста / А. А. Рудакова Фатьянова, Е. А. Развитие электроакустической музыки в Красноярском крае: проблемы и пути их решения / Е. А. Фатьянова Шкаликов, Г. В. Монтажные виды работ при создании звукового дизайна, музыкальных аранжировки и фонограмм / Г. В. Шкаликов Яснев, А. А. Музыкальный звук как объект исследования в искусствоведениии / А. А. Яснев ЭЛЕКРОННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Давлетова, К. Б. Цифровой клавишный синтезатор в музыкальном воспитании детей / К. Б. Давлетова Карачарова, Т. И. Проблемы внедрения электронных музыкальных инструментов в учебно-образовательный процесс В ДМШ/ДШИ провинциальных городов / Т. И. Карачарова Комарова, О. А. Обучение учащихся игре на синтезаторе как новый уровень подготовки современного музыканта / О. А. Комарова Куцеволова, Е. А. Использование возможностей синтезатора в формировании музыканта / Е. А. Куцеволова Ломтева, Т. В. Электронная музыка и домашнее музицирование / Т. В. Ломтева Павлова, Л. Э. Электронный клавишный синтезатор, как современный музыкальный "инструмент-оркестр" в классе педагога ДМШ / Л. Э. Павлова Перегудов, В. А. Использование компьютерных технологий в классе гитары ДШИ / В. А. Перегудов Передкова, Е. Д. Обучение на электронных музыкальных инструментах как средство, способствующее мотивации учеников к творчеству / Е. Д. Передкова Петрова, А. И. От фортепиано к синтезатору. Новый подход / А. И. Петрова Подольская, Е. Е. Творческое развитие дошкольников в классе синтезатора / Е. Е. Подольская Чайковская, Н. Ю. Использование синтезатора на занятиях художественного цикла - эффективное средство повышения мотивации к музыкальному образованию / Н. Ю. Чайковская Черная, М. Ю. Обучение информатике учащихся музыкальных школ на базе электронного музыкального синтезатора / М. Ю. Черная Шешукова, Т. И. Электронные аранжировки песен коми композитров / Т. И. Шешукова Шлионский, В. П. Особенности методики интерактивного проектного обучения с компьютерным тестированием / В. П. Шлионский ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Борисенко, Р. И. Мультимедийный учебно-методический комплекс для уроков музыки в общеобразовательной школе / Р. И. Борисенко, О. В. Колодкина Володина, Ю. В. Первые уроки игры на флейте. Знакомство с инструментом. Постановка исполнительского аппарата / Ю. В. Володина Голубева, Е. А. Активные методы обучения на уроке музыки в общеобразовательной школе / Е. А. Голубева, Е. П. Мамедова Гриценко, Т. В. Способы достижения целей в современном музыкальном образовании / Т. В. Гриценко Евдокимова, В. Е. История гобоя / В. Е. Евдокимова Изотова, С. В. Образовательные блоги - учим и учимся по-новому / С. В. Изотова Коледова, С. Н. В мире славянского фольклора / С. Н. Коледова, М. С. Витовтова Коледова, С. Н. Во всем царит гармонии закон / С. Н. Коледова, Л. В. Осипова, Е. В. Шотовская Лукьянчук, Л. В. Формирование творческой доминанты в процессе музыкального сотворчества / Л. В. Лукьянчук, Г. Г. Пентюхина Михайлова, Ю. И. Межпредметные связи дисциплин музыкально-теоретического цикла в рамках программы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением предметов музыкального цикла / Ю. И. Михайлова Подойникова, Л. Г. Обучение игре на синтезаторе на уроках предмета по выбору (общее фортепиано) / Л. Г. Подойникова Поликарпова, И. Ю. Проблемы профессионального музыкального образования. Интонирование характерных интервалов в курсе сольфеджио / И. Ю. Поликарпова Пузына, Н. В. Методика освоения музыкальных произведений в современном образовательном процессе. (На примере произведений В. Коровицина) / Н. В. Пузына Пуни, Л. Н. Мутационные изменения голоса подростка. Приемы и методы, направленные на сохранение здоровья голосового аппарата учащихся при обучении пению в "переходный" период / Л. Н. Пуни Рудеева, Ю. С. Опыт использования музыкально-компьютерных технологий в общеобразовательной школе на основе программы "GarageBand" / Ю. С. Рудеева Сенкевич, Т. А. Вариации на тему...(или кое-что о химии, а, в общем, все о музыке) / Т. А. Сенкевич, С. Н. Коледова Скворцова, И. Ф. Музыка Русского зарубежья как часть культуры России XXI века / И. Ф. Скворцова Стефанович, О. А. Внедрение современных технологий в образовательный процесс: использование компьютерных презентаций на уроках учителя музыки / О. А. Стефанович Товпич, И. О. Музыкально-компьютерные технологии как один из компонентов формирования информационной образовательной среды в школе "Музыка" / И. О. Товпич, С. Ю. Привалова Хромотова, Л. П. Учреждение дополнительного образования детей как современная личностноразвивающая система / Л. П. Хромотова Челнокова, В. Н. Детская школа искусств и современный мир / В. Н. Челнокова Чикризова, И. В. Значение синкретичности искусств музыки и изо в работе над развитием творческих способностей у детей младшего школьного возраста / И. В. Чикризова, И. В. Пименова Чудиновских, В. Н. Формирование эффективного образовательного процесса в школе посредством интеграции основного и музыкального образования / В. Н. Чудиновских Щекочихина, Е. А. Развитие музыкальных способностей средствами музыкального фольклора / Е. А. Щекочихина Беличенко, В. В. Структура, составляющие и средства формирования информационной компетентности современного музыканта / В. В. Беличенко РЕШЕНИЕ X МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "СОВРЕМЕННОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - 2011"
Рубрики: музыка--музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПОЗИТОРЫ -- МУЗЫКАНТЫ -- СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ЦЕЛОСТНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ЭТНОМУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ГАММЫ -- ПОЛИФОНИЯ -- СОЛЬФЕДЖИО -- МУЗИЦИРОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ВОКАЛИСТОВ ИЗ КИТАЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ЭЛЕКТРОННАЯ МУЗЫКА -- ГАБОЙ -- ФЛЕЙТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- СЛАВЯНСКИЙ ФОЛЬКЛОР -- МУЗЫКА РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ КАК ЧАСТЬ КУЛЬТУРЫ 21 ВЕКА -- ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ -- СИНТЕЗАТОР Доп.точки доступа: Горбунова, И. Б. \ред.\ Белов, Г. Г. \рец.\ Российский гос. педагогический университет им. А. И. Герцена Санкт-Петербургская гос. консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |