Б 24 Баранов, Вячеслав Михайлович. Музицирование любителя джаза [Текст] : пособие по начальному обучению джазовой импровизации : старшие классы ДМШ и ДШИ / В. М. Баранов. - Санкт-Петербург : Композитор, 2009. - 52 с. : нот. - (Библиотечка юного пианиста). - 95-00 р. Прил.: популярные джазовые мелодии Содержание: От автора Интерпретация ритма в джазовой музыке Джазовая гармония. Наиболее употребительные аккорды и их обозначение Простейшие каденции. Соединение аккордов в двухручном изложении Блюз. Гармония и форма. Блюзовые ноты Импровизация в стиле "буги-вуги" Песенная форма ААВА как основа для импровизации Мелодия в джазе. Создание импровизационной мелодической линии Элингтон, Д. ПРИЛОЖЕНИЕ: Популярные джазовые мелодии и их гармонические схемы для импровизации: Блюз. Креольская песнь / Д. Элингтон Янг, Л. Пляски / Л. Янг Гарленд, Дж. В настроении / Дж. Гарленд Маклеан, Д. блюз / Д. Маклеан Хенди, У. Сен-луи блюз / У. Хенди Дональдсон, В. Мой печальный рай / В. Дональдсон Роджерс, Р. Голубая комната / Р. Роджерс Керн, Дж. Дым / Дж. Керн Цфасман, А. Неудачное свидание / А. Цфасман Вейль, К. Мекки-Мессер / К. Вейль Мерсер, Дж. Мечта / Дж. Мерсер Юменс, В. Чай вдвоем / В. Юменс Тизол, Х. Караван / Х. Тизол Косма, Ж. Опавшие листья / Ж. Косма Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ДЖАЗОВАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ -- ДЖАЗ -- ГАРМОНИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ДЛЯ ИМПРОВИЗАЦИЙ -- ПОПУЛЯРНЫЕ ДЖАЗОВЫЕ МЕЛОДИИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЖАЗОВОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЖАЗОВОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- ДМШ -- ДШИ -- ОСНОВЫ ИМПРОВИЗАЦИИ -- ДЖАЗОВАЯ МУЗЫКА -- БИБЛИОТЕЧКА ЮНОГО ПИАНИСТА (СЕРИЯ) -- ФОРТЕПИАНО -- ЮНЫЕ ПИАНИСТЫ -- ИМПРОВИЗАЦИЯ -- РИТМ -- ГАРМОНИЯ -- ИГРА ПО СЛУХУ -- ЧТЕНИЕ С ЛИСТА -- СЕКВЕНЦИРОВАНИЕ -- ГАРМОНИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- МЕЛОДИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- ПОПУЛЯРНЫЕ ДЖАЗОВЫЕ МЕЛОДИИ -- СВИНГ -- МЕЛОДИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ В АККОМПАНЕМЕНТЕ -- СЕПТАККОРДЫ -- НОНАККОРДЫ -- АЛЬТЕРИРОВАННЫЕ АККОРДЫ -- СЕПТАККОРДЫ В ДЖАЗОВОЙ МУЗЫКЕ -- НОТНЫЕ ПРИМЕРЫ -- АЛЬТЕРАЦИЯ АККОРДОВ -- ЭСТРАДНАЯ МУЗЫКА -- БЛЮЗОВЫЕ НОТЫ -- БЛЮЗ -- ИМПРОВИЗАЦИЯ В СТИЛЕ БУГИ-ВУГИ -- КЛАССИЧЕСКИЙ БЛЮЗ -- ПЕСЕННАЯ ФОРМА ААВА -- МЕЛОДИЯ В ДЖАЗЕ -- ПРЕЛЮДИРОВАНИЕ -- ИНТОНАЦИОННЫЕ ОБОРОТЫ В ДЖАЗЕ -- ГАММЫ-ЛАДЫ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ -- БУГИ-ВУГИ (ИМПРОВИЗАЦИЯ) Экземпляры всего: 1 КФ (1) Свободны: КФ (1) |
Б 49 Берлянчик, Марк Моисеевич Искусство и личность [Текст] : статьи и выступления / М. М. Берлянчик ; Центральная музыкальная школа при Московской консерватории им. П. И. Чайковского, Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки, Тольяттинский институт искусств ; вступ. ст. А. Н. Якупова . - Москва : ЦМШ при МГК им. П. И. Чайковского, 2009. Кн. 1 : Проблемы художественного образования и музыкального исполнительства. - 2009. - 363 с. : ил. - 102.00 р. Дарственная надпись автора Содержание: Якупов, А. Н. О личности и трудах автора / А. Н. Якупов От автора ПРОБЛЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ: О художественном воспитании подрастающего поколения Массовое художественное воспитание подрастающего поколения Дети и искусство Интегративный подход в начальном художественном образовании Детская школа искусств Мундыбашский оркестр русских народных инструментов Укрепление преемственности в обучении Проблемы состояния и целевого программирования художественного воспитания подрастающего поколения Сибири и Дальнего Востока Мир искусства и образование Роль народной интонационной культуры в музыкальном воспитании и образовании Существует ли культурная парадигма в теории и практике художественного образования? Способность художественной интерпретации - необходимый критерий приобщенности к искусству и фактор духовно-эстетического развития личности Об особенностях и проблемах современного этапа развития художественного образования Начальное художественное образование в школе искусств О некоторых методологических проблемах художественного образования в регионе Северной Азии ВОПРОСЫ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО ИСКУССТВА: О системности способностей и личностно-профессиональных качеств музыканта-исполнителя О развитии интонационного слуха исполнителя Методологические проблемы подготовки исполнителей на смычковых инструментах Развитие художественной культуры исполнителя в музыкальном лицее Воспитание музыканта-исполнителя: проблема преемственности Сознательный и интуитивный подход в воспитании исполнительской культуры музыканта Проблемы фундаментализации и преемственности в обучении музыканта: педагогическая концепция Б. Л. Яворского О сущности и воспитании интонационной культуры исполнителя О воплощении художественно-образной содержательности музыки в исполнительстве О рефлексии предпосылок исполнительского интонирования Задачи обновления отечественного музыкального образования в аспекте проблем современного исполнительства Исполнительское искусство современности - многоликий художественный феномен О системном подходе к развитию художественного-творческого мастерства музыканта-исполнителя О развитии идей Б. М. Теплова в современной отечественной науке о музыкальном исполнительстве Российское музыкальное образование: проблемы и задачи Проблемы российского музыкального образования и современные тенденции педагогики искусства ПРИЛОЖЕНИЕ. ОТЗЫВЫ, ПРЕДИСЛОВИЯ, ЭССЕ Новаторство и творческий поиск в сфере художественного воспитания (об экспериментальном центре эстетического развития "Экспромт", Москва) Журналу "Художественное образование" Современный музыкант-педагог: личность, художник, специалист Предисловие к пособию А. В. Никитина "Бабершоп-гармония" Якутия музыкальная: о прошлом и настоящем (к юбилею Ю. М. Упхоловой) Summary
Рубрики: музыка --музыкознание--исполнительство Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА-ИСПОЛНИТЕЛЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА -- ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ -- НАРОДНАЯ ИНТОНАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ИНТОНАЦИОННОГО СЛУХА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА-ПЕДАГОГА -- МУЖСКОЕ ХОРОВОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ЯКУТИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ Доп.точки доступа: Якупов, А. Н. \авт. предисл.\ Берлянчик, Марк Моисеевич \о нем\ Яворский, Болеслав Леопольдович \о нем\ Теплов, Борис Михайлович \о нем\ Упхолова, Ю. М. \о ней\ Центральная музыкальная школа при Московской консерватории им. П. И. Чайковского Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки Тольяттинский институт искусств Арктический гос. ин-т искусств и культуры Высшая школа музыки Республики Саха Международная академия информатизации Благотворительный фонд "Русское исполнительское искусство" Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), КФ (1) Свободны: ЧЗ (1), КФ (1) |
В 42 Визная, Ирина Владимировна. Аккомпанемент [Текст] : авторская программа для детских музыкальных школ и детских школ искусств / И. В. Визная, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 2009. - 16 с. - 47-50 р. Содержание: Пояснительная записка Методические рекомендации План работы концертмейстера над произведением Рекомендуемые репертуарные планы Упражнения на основные виды фактуры в аккомпанементе Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ДМШ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- АККОМПАНЕМЕНТ (НАЧАЛЬНЫЙ КУРС) -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- МУЗИЦИРОВАНИЕ -- ФОРТЕПИАНО В ДМШ -- РАБОТА КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ АККОМПАНЕМЕНТА -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Геталова, Ольга Александровна Экземпляры всего: 2 ОФ (2) Свободны: ОФ (2) |
Г 44 Геталова, Ольга Александровна. Импровизация [Текст] : авторская программа для детских музыкальных школ и детских школ искусств / О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 2009. - 16 с. - Библиогр.: с. 12-16. - 47-50 р. Содержание: Пояснительная записка Учебный план Годовые требования Учет успеваемости, контроль выполнения программы Рекомендуемые пособия Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ДМШ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- ИМПРОВИЗАЦИЯ (НАЧАЛЬНЫЙ КУРС) -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- МУЗИЦИРОВАНИЕ -- ФОРТЕПИАНО В ДМШ -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Экземпляры всего: 2 ОФ (1), ОФ (программы) (1) Свободны: ОФ (1), ОФ (программы) (1) |
Г 44 Геталова, Ольга Александровна. Фортепиано. Пятилетнее обучение [Текст] : авторская программа для детских музыкальных школ и детских школ искусств / О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 2009. - 36 с. - Библиогр.: с. 24-28. - 85-50 р. Содержание: Пояснительная записка Учебный план Учет успеваемости, контроль выполнения программы Годовые требования Примерный репертуар Примеры программ для исполнения на зачетах Рекомендуемые пособия Краткая характеристика рекомендуемых авторских пособий Приложение Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ ДЛЯ ДМШ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- ФОРТЕПИАНО (НАЧАЛЬНЫЙ КУРС) -- ФОРТЕПИАНО В ДМШ -- РЕПЕРТУАР ЮНОГО ПИАНИСТА -- 5-ЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ ФОРТЕПИАНО -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Экземпляры всего: 1 ОФ (программы) (1) Свободны: ОФ (программы) (1) |
И 66 Инновационные формы преподавания в ДМШ и ДШИ [Текст] / Уфимская гос. академия искусств им. З. Исмагилова ; ред.: Е. В. Орлова, А. В. Чернышов, Л. Н. Шаймухаметова. - Москва : Международный центр "Искусство и образование", 2013. - 140 с. : нот. - ISBN 978-5-903323- 17-3 : 10-00 р. Содержание: Орлова, Е. МУЗЫКАЛЬНО-ЦИФРОВЫЕ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДМШ И ДШИ: Модернизация направлений и средств обучения... / Е. Орлова Чернышов, А. Цифровые медиа и электронная музыка / А. Чернышов Мещеркин, А. Новые информационные технологии в муз. образовании / А. Мещеркин Энфиаджян, А. Музыкальная наука и педагогика в эпоху цифровых технологий / А. Энфиаджян Рутгерс, Д. Основные тенденции развития ЭМИ в российском муз. образовании / Д. Рутгерс Красильников, И. Аранжировка и исполнение муз. произведений - важнейшие компоненты содержания обучения в классе ЭМИ / И. Красильников Фебенчук, Ю. Синтезатор в классе композиции ДМШ / Ю. Фебенчук Бакуменко, М. О векторах развития дисциплины "Синтезатор"... / М. Бакуменко Беспалов, А. К вопросу о преподавании синтезатора и музыкально-компьютерных технологий в ДМШ / А. Беспалов Пучневская, Т. Мультимедиа, цифровая музыка и творчество / Т. Пучневская Радченко, С. Использование заготовок Song на синтезаторе в работе над аранжировкой / С. Радченко Алпарова, Н. Создание аранжировок на KORG PA 800... / Н. Алпарова Хомутова, А. Мультимедийные презентации на уроках сольфеджио в ДМШ / А. Хомутова Косарева, Т. Об обучении школьников игре на синтезаторах на уроках музыки в общеобр. школе / Т. Косарева Петрова, Н. Цифровой баян... / Н. Петрова Планкина, Ю. Мультимедийное пособие по предмету "Слушание музыки" / Ю. Планкина Бажукова, Е. Сетевая образовательная среда проф. обучения музыкантов "Школа музыки online" / Е. Бажукова Челнокова, В. Компьютерные технологии в сельской школе искусств... / В. Челнокова Шепелева, Е. МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В РЕГИОНАЛЬНЫХ ДМШ И ДШИ. МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОИСК: Формы опроса на уроке муз. литературы / Е. Шепелева Широких, С. Музыкально-теоретические игры на уроках сольфеджио в младших классах ДМШ и ДШИ / С. Широких Лозовая, Г. Русская классика на уроках сольфеджио (открытый урок) / Г. Лозовая Александрова, Н. Использование метода проектов при обучении предметам теоретического цикла / Н. Александрова Шаймухаметова, Л. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ЛАБОРАТОРИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ СЕМАНТИКИ УФИМСКОЙ ГОС. АКАДЕМИИ ИСКУССТВ: О концепции Лаборатории музыкальной семантики / Л. Шаймухаметова Царева, Е. Интонационные этюды в классе фортепиано / Е. Царева Трунина, Л. "Занимательная инструментовка" в классе фортепиано (на примере танцевальных пьес барокко) / Л. Трунина Данилова, Я. Интонационные этюды "Тембровые диалоги" на уроках фортепиано / Я. Данилова Мингажев, А. Креативное преобразование муз. текста и минусовая фонограмма в классе фортепиано (на примере "Немецкого танца" Бетховена) / А. Мингажев Щербакова, Е. "Мои первые транскрипции" на уроках фортепиано / Е. Щербакова Шаймухаметова, Л. Слово, стихи и ритмы на уроках сольфеджио / Л. Шаймухаметова Бабарыкина, С. Рабочие тетради на уроках фортепиано и сольфеджио / С. Бабарыкина Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДМШ -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- ДШИ -- ЛАБОРАТОРИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ СЕМАНТИКИ УГАИ -- МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СИНТЕЗАТОР В ДМШ -- ЦИФРОВОЙ БАЯН -- АРАНЖИРОВКА -- ЭЛЕКТРОННАЯ МУЗЫКА -- СОЛЬФЕДЖИО -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- УРОК МУЗЫКИ В ШКОЛЕ -- УРОК СОЛЬФЕДЖИО -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ (ПРЕДМЕТ) -- МУЗЫКА И КОМПЬЮТЕР -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРЕДМЕТ) -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ТРАНСКРИПЦИЯ В ДМШ -- ИНСТРУМЕНТОВКА В ДМШ -- ИНТОНАЦИОННЫЕ ЭТЮДЫ (ФОРМА РАБОТЫ) Доп.точки доступа: Орлова, Е. В. \ред.\ Чернышов, А. В. \ред.\ Шаймухаметова, Л. Н. \ред.\ Уфимская гос. академия искусств им. З. Исмагилова Экземпляры всего: 1 КФ (1) Свободны: КФ (1) |
Н 30 Народно-инструментальное искусство Урала и Сибири [Текст] : межвузовский сборник статей и тезисов / Челябинская гос. академия культуры и искусств ; сост., науч. ред. И. И. Щедрин. - Челябинск : ЧГАКИ, 2009 - . Вып. 3. - 2009. - 190 с. - ISBN 978-5-94839-139-9 : 100.00 р. 40-летию кафедры оркестрового дирижирования посвящается Содержание: ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ НАРОДНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО ИСКУССТВА Щедрин, И. И. В. В. Андреев о социокультурных функциях русского народного оркестра / И. И. Щедрин Мороз, В. Д. Репертуарная политика в современном профессиональном оркестре русских народных инструментов (на примере оркестра "Малахит") / В. Д. Мороз Бабина, О. Н. Народно-инструментальное и оркестровое исполнительство Курганской области / О. Н. Бабина Сагадеева, Р. Г. Из истории развития ансамблево-оркестрового исполнительства в Башкортостане / Р. Г. Сагадеева Мельников, О. Н. Баян на отделе народных инструментов Уфимского среднего специального музыкального колледжа / О. Н. Мельников Бурнатова, Т. В. Домра в Челябинске: история бытования в персоналиях исполнителей и педагогов / Т. В. Бурнатова Смирнов, Б. Ф. Диалектика взаимодействия дирижера и оркестра народных инструментов / Б. Ф. Смирнов Желтирова, А. А. Музыка для трехструнной домры как отражение основных тенденций современной отечественной музыкальной культуры / А. А. Желтирова Желтирова, А. А. Сочинения В. Лаптева как этап формирования репертуара для домры / А. А. Желтирова Жмаев, А. Б. 35 лет отделу инструментов народного оркестра Сургутского музыкального колледжа / А. Б. Жмаев Жданова, Т. А. Два оркестровых коллектива Тюменской области / Т. А. Жданова Яковлев, Ю. П. Муниципальный русский народный оркестр в условиях малого города (из опыта работы) / Ю. П. Яковлев АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ МУЗЫКАНТОВ-НАРОДНИКОВ Слуева, О. В. Оркестровый класс в ДШИ. Проблема функционирования / О. В. Слуева Жмакина, И. А. Воспитание детей в подготовительной группе ДШИ методом синтеза искусств / И. А. Жмакина Алейников, И. И. Начальные основы практической композиции для студентов исполнительских специальностей вузов культуры и искусств / И. И. Алейников Шульга, В. Н. Структура исполнительского аппарата баяниста. Особенности формирования / В. Н. Шульга Мельников, О. Н. К вопросу об изучении баянистами и аккордеонистами эстрадно-джазового репертуара в системе музыкального образования / О. Н. Мельников Селезнев, Ю. А. Некоторые аспекты воспитания творческого воображения у студентов музыкального вуза / Ю. А. Селезнев Лавришин, В. И. Дирижерские конкурсы как средство интенсификации процесса подготовки дирижеров оркестров русских народных инструментов / В. И. Лавришин Ковба, В. В. Педализация на классической гитаре / В. В. Ковба Рыбалова, Т. Г. Коллективное музицирование в оркестре народных инструментов в ДШИ как фактор развития творческих способностей учащихся / Т. Г. Рыбалова, Р. И. Мухаметгалеев Сведения об авторах
Рубрики: Исполнительство Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ -- ОРКЕСТР РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ -- ИСКУССТВО УРАЛА И СИБИРИ -- НАРОДНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИРИЖИРОВАНИЕ РУССКИМ НАРОДНЫМ ОРКЕСТРОМ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДИРИЖЕРА И ОРКЕСТРА -- ДИРИЖЕРСКИЕ КОНКУРСЫ -- РЕПЕРТУАР ОРКЕСТРА РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ АНСАМБЛИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УРАЛА -- ЭСТРАДНО-ДЖАЗОВЫЙ РЕПЕРТУАР -- ГИТАРНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА БАЯНЕ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА АККОРДЕОНЕ -- ДОМРА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА ДОМРЕ -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- БАШКИРИЯ -- КУРГАН -- ЧЕЛЯБИНСК -- СУРГУТ -- ТЮМЕНЬ -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ДШИ -- ОРКЕСТРОВЫЙ КЛАСС ДЛЯ НАРОДНИКОВ -- КОМПОЗИЦИЯ ДЛЯ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ-НАРОДНИКОВ (ПРОЕКТ ПОСОБИЯ) Доп.точки доступа: Щедрин, И. И. \сост.\ Андреев, В. В. \о нем\ Лаптев, В. А. \о нем\ Садаков, С. Я. \о нем\ Семенюк, Л. В. \о ней\ Варламова, Т. П. \о ней\ Карева, Т. А. \о ней\ Шабурова, Т. В. \о ней\ Пулькин, Г. М. \о нем\ Кириллова, Т. В. \о ней\ Власов, О. Я. \о нем\ Быкова, Т. П. \о ней\ Бакланова, Н. П. \о ней\ Болодурина, Э. А. \о ней\ Челябинская гос. академия культуры и искусств. Музыкально-педагогический фак-т, Кафедра оркестрового дирижирования Экземпляры всего: 2 КФ (1), ЧЗ (1) Свободны: КФ (1), ЧЗ (1) |
О-23 Образование в сфере искусства [Текст] : научный журнал Ассоциации музыкальных образовательных учреждений / [Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки] ; гл. редактор Е. Р. Сизова. - [Магнитогорск] : [б. и.], 2014 - . 2014. - № 1 (2) июнь. - 124 с. - ISBN 978-5-7114-04 64-4 : Б. ц. Содержание: Бородин, Б. Б. Размышления о советской фортепианно-исполнительской школе / Б. Б. Бородин Долинская, Е. Б. Ко дню рождения Ф. Дружинина / Е. Б. Долинская Мушкина, С. В. Исполнительство на народных инструментах в контексте развития муз. образования Магнитогорска / С. В. Мушкина Плотникова, О. М. Стратегические принципы муз. обучения в худож. концепции оперы Р. Вагнера "Нюрнбергские Мейстерзингеры" / О. М. Плотникова Курганская, О. А. Философско-педагогические ориентиры Серебряного века / О. А. Курганская, Е. С. Штанько Киреева, Н. Ю. Музыкальная театрализация как способ реализации худож. коммуникации в системе искусство - социум / Н. Ю. Киреева Недосекина, А. Г. Соотношение эстетического и худож. воспитания как педагогич. проблема / А. Г. Недосекина Ромащук, И. М. Об одной тайне ученичества / И. М. Ромащук Сергиенко, П. Г. Значение мотивационного компонента в проф. деятельности композитора / П. Г. Сергиенко Векслер, Ю. С. ПРОБЛЕМЫ ПРОФ. ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВУЗАХ ИСКУССТВ: Научная рецепция А. Берга на Западе в курсе методологии музыкознания / Ю. С. Векслер Зассман, А. О фортепианной музыке для левой руки / А. Зассман Круглова, Е. В. Старинная музыка в учебном репертуаре вокалистов / Е. В. Круглова Полякова, Л. П. Особенности вокальной фонетики немецкого языка на примере песен Г. Вольфа, Г. Малера, Р. Штрауса / Л. П. Полякова, Я. В. Паклянова Мещанова, Л. Научно-исследовательская работа в системе проф. подготовки руководителя хорового коллектива / Л. Мещанова, С. Кузьмина Тормозова, Н. И. Новые подходы к повышению квалицикации преподавателей детских школ искусств / Н. И. Тормозова Шилова, О. Е. О становлении арт-менеджмента в муз. искусстве / О. Е. Шилова Берлянчик, М. Проблемы и пути развития начального муз. образования / М. Берлянчик Васильева, Д. Н. Организация творческой деятельности детей... / Д. Н. Васильева Кирнарская, Д. К. Зачем нужно массовое муз. образование? Доказательство "от противного" / Д. К. Кирнарская Щикунова, Т. Е. Отечественная мультипликация в детском муз. образовании / Т. Е. Щикунова Кл.слова (ненормированные): ЖУРНАЛЫ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ ИСКУССТВА -- ПЕДАГОГИКА В СФЕРЕ ИСКУССТВА -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАННАЯ ШКОЛА СОВЕТСКАЯ -- ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА 17 В-20 В -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА ДЛЯ ЛЕВОЙ РУКИ -- ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -- РЕПЕРТУАР ВОКАЛИСТА -- РЕПЕРТУАР ПИАНИСТА -- НЮРНБЕРГСКИЕ МЕЙСТЕРЗИНГЕРЫ (ОПЕРА) -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО НА НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ -- НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ИСКУССТВЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА МУЗЫКАНТА -- СТАРИННАЯ МУЗЫКА -- АУТЕНТИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ВОКАЛЬНАЯ ФОНЕТИКА -- АРТ-МЕНЕДЖМЕНТ -- МЕТОДОЛОГИЯ МУЗЫКОЗНАНИЯ -- ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА ХОРМЕЙСТЕРА -- РЕФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- ДШИ -- ДМШ -- НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МАССОВОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЛОСОФИЯ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА -- МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- МАГНИТОГОРСК МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- АЛЬТИСТЫ -- АЛЬТОВАЯ МУЗЫКА -- ТЕМА ОБУЧЕНИЯ В МУЗЫКЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ИСКУССТВО И ОБЩЕСТВО -- ХОРОВОЙ ТЕАТР -- ХОРОВЫЕ ИГРЫ (ЦИКЛ) -- ДЕТСКАЯ ХОРОВАЯ МУЗЫКА -- УЧЕНИЧЕСТВО -- ТЕРПЕНИЕ В ОБУЧЕНИИ -- МОТИВАЦИЯ КОМПОЗИТОРА -- ВОКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС КОМПОЗИТОРА -- ПАРАДИГМЫ В ИСТОРИИ МУЗЫКИ -- РЕЦЕПЦИЯ ТВОРЧЕСТВА -- РОМАНТИЗМ - МОДЕРНИЗМ - ПОСТМОДЕРНИЗМ -- ГЕРМЕНЕВТИКА МУЗЫКАЛЬНАЯ -- ЛИРИЧЕСКАЯ СЮИТА -- ЛЕВОРУЧНАЯ ИГРА -- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК Доп.точки доступа: Сизова, Е. Р. \ред.\ Дружинин, Ф. С. \о нем\ Шостакович, Д. Д. \о нем\ Вагнер, Р. \о нем\ Берг, А. \о нем\ Вольф, Г. \о нем\ Малер, Г. \о нем\ Штраус, Р. \о нем\ Зичи, Г. \о нем\ Слонимский, С. М. \о нем\ Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки Ассоциация музыкальных образовательных учреждений Свободных экз. нет |
Т 46 Тихонова, Елена Вадимовна. Теория и практика управления детской школой искусств [Текст] : [монография] / Е. В. Тихонова, Л. Г. Чепайкина ; Уральский гос. педагогический университет, Институт музыкального и художественного образования. - Екатеринбург : УрГПУ, 2011. - 116 с. - Библиогр.: с. 105-114. - 500 экз.. - ISBN 978-5-8295-0102-0 : 10.00 р. Содержание: Введение ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ Научные подходы к управлению школой Менеджмент как тип управления Менеджмент в управлении детской школой искусств КОМПЛЕКСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ ШКОЛОЙ ИСКУССТВ Концептуальные положения комплексной образовательной программы Содержание комплексной образовательной программы Детской школы искусств №11 Екатеринбурга на 2011-2015 Предварительный мониторинг реализации комплексной образовательной программы Заключение Литература
Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- ДШИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ -- МЕНЕДЖМЕНТ -- МАРКЕТИНГ -- КОМПЛЕКСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №11 Г. ЕКАТЕРИНБУРГА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- МОНИТОРИНГ -- ШКОЛЫ ИСКУССТВ Доп.точки доступа: Чепайкина, Любовь Григорьевна Уральский гос. педагогический университет, Институт музыкального и художественного образования Экземпляры всего: 1 ОФ (1) Свободны: ОФ (1) |
А 43 Актуальные проблемы музыкального и художественного образования [Текст] : материалы международной Интернет-конференции (Екатеринбург, декабрь 2008 года) / Государственный педагогический университет ; ред. Б. Б. Бородин. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2008. - 171 с. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз.. - ISBN 978-5-7186-0396-5 : 10.00 р. Содержание: Белозер, Л. П. О восприятии национальных особенностей музыки / Л. П. Белозер Борейко, И. М. О методах преподавания учебной дисциплины "история фортепианного исполнительства" / И. М. Борейко Бородин, А. Б. Об особенностях работы с -MIDI аранжировками / А. Б. Бородин Бородин, Б. Б. Отечественная фортепианная культура: традиции и новаторство / Б. Б. Бородин Братцева, Л. Н. Хоровое пение как средство нравственного становления личности / Л. Н. Братцева Валеева, Х. Ф. Специфика работы над мтилевыми особенностями артикуляции в профессиональной подготовке музыканта-инструменталиста / Х. Ф. Валеева Ведерникова, Д. В. Из истории музыкальной педагогики: "Нотная тетрадь Вильгельма Фридемана Баха" / Д. В. Ведерникова Вышкина, А. Р. "Аксиологический прорыв" в содержании музыкального образования как педагогическая проблема / А. Р. Вышкина Давыдова, Н. В. Дифференцированный подход к организации музыкального образования в условиях детской школы искусств / Н. В. Давыдова Демченко-Анохина, А. В. Модель хронотопа как категории художественного мира музыкального произведения / А. В. Демченко-Анохина Дмитрюкова, Л. В. Роль воображения в создании исполнительской концепции музыкального произведения / Л. В. Дмитрюкова Дюсенбина, Г. К. Образовательный процесс в новом измерении / Г. К. Дюсенбина Иванкина, И. Ю. Развитие умений кантиленной игры в фортепианном классе / И. Ю. Иванкина Ивановская, О. С. Обучение взрослых: проблемы и перспективы / О. С. Ивановская Кариев, С. К. Использование электронного пособия в инструментальной подготовке студентов / С. К. Кариев, М. С. Сапиева Карионова, С. Л. Инновационная модель этнокультурного образования как фактор повышения качества образования в детской школе искусств / С. Л. Карионова Курильченко, Н. Л. Новые способы освоения нотной записи в рамках начального фортепианого обучения / Н. Л. Курильченко Лекомцева, Т. В. Жест как средство творческой коммуникации на уроках сольфеджио в детской школе искусств / Т. В. Лекомцева Лукьянов, А. П. Фортепианные сочинения отечественных композиторов ХХ века в исполнительском репертуаре учителя музыки / А. П. Лукьянов Лукьянова, Е. П. Интерпретация камерно-инструментальных сочинений как отражение межличностной коммуникации участников ансамбля / Е. П. Лукьянова Мошкарова, Н. С. Некоторые черты камерно-инструментального творчества И. Брамса / Н. С. Мошкарова Панкевич, Р. В. Роль учебной информации в процессе формирования исполнительских умений учителя музыки / Р. В. Панкевич Паульс, И. П. Опыт использования игровых форм на уроках музыкальной литературы в детской школе искусств / И. П. Паульс Перевалов, Е. В. Новый взгляд на старые истины (к вопросу о системном анализе джазовой музыки) / Е. В. Перевалов Пилипенко, Л. Л. Музыка на службе здоровья человека / Л. Л. Пилипенко Пименова, В. Р. Искусство, обращенное к людским сердцам / В. Р. Пименова, Л. П. Ясь Плотникова, И. А. Камерно-вокальный цикл как жанр музыкального искусства / И. А. Плотникова Поляков, А. В. Методы формирования представлений о музыкальном стиле у учащихся ДМШ на материале "детских альбомов" для фортепиано / А. В. Поляков Преслер, Е. Ю. Об особенностях работы над современным камерно-инструментальным репертуаром / Е. Ю. Преслер Санников, А. А. Комплексный исполнительский слух как условие аккустической интерпретации фортепианной фактуры / А. А. Санников Смирнова, И. Л. Воспитание самостоятельности у студентов фортепианного класса педвуза / И. Л. Смирнова Сродных, Н. Л. В учителе музыки все должно быть прекрасным / Н. Л. Сродных Трегулова, А. Х. Культура будущего учителя музыки в формах проявления профессиональной активности в процессе саморазвития / А. Х. Трегулова Царькова, Е. Г. Профессиональное самопознание студентов как условие саморазвития личности будущих педагогов искусства / Е. Г. Царькова Шахновская, А. А. К личности или к творчеству? / А. А. Шахновская
Рубрики: Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ИСКУССТВО -- ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА -- ДЖАЗ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- КАМЕРНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ МУЗЫКА -- МУЗЫКА И ЗДОРОВЬЕ Доп.точки доступа: Бородин, Борис Борисович \ред.\ Брамс, И. \о произв.\ Государственный педагогический университет. кафедра теории, истории музыки и музыкальных инструментов Экземпляры всего: 1 КФ (1) Свободны: КФ (1) |