Ю984
   Е 83


    Есина, Е. В.
    Педагогическая психология [Текст] : конспект лекций / Е. В. Есина. - Москва : Эксмо, 2008. - 160 с. - (Экзамен в кармане). - ISBN 978-5-699-272 04-4 : 65.00 р.
    Содержание:
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА
Соотношение обучения и развития
Роль отдельных факторов в психическом развитии человека
Переодизации психического развития
Психология учебной деятельности
Учебные задачи и учебные действия в структуре процесса обучения
Научение и его виды
ТЕОРИИ УЧЕНИЯ И ИХ СРАВНИТЕЛЬНАЯ РОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Психология образовательной деятельности. Образование и образовательные системы
Теории учения
Концепция развития и обучения Л. С. Выготского
Уровни и формы научения
Стратегии формирования новых знаний
СТРУКТУРА, ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОНТОГЕНЕЗА
Структура и функционирование деятельности учения
Развитие деятельности
Дошкольное детство. Игра как ведущая деятельность
Младший школьный возраст
ХАРАКТЕРИСТИКА И СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В СИтуациях обучения и воспитания
Развитие познавательной сферы и интеллекта
Развитие личности
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИВАЮЩИХ ФУНКЦИЙ ТРАДИЦИОННОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ СТРАТЕГИЙ ОРГАНИЗАЦИи образования
Личностно-ориентированное образование
Технология поддержки ребенка
Педагогика сотрудничества
Гуманно-личностная технология Ш. А. Амонашвили
Метод проектов
Дальтон-технология
Вальдорфская педагогика Р. Штайнера
Програмированное обучение
Компьютеры в образовании
Метод проектов
ПРОЕКТИРОВОЧНО-КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ
ГРНТИ
ББК Ю984

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГОВ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА -- ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ -- ПЕРИОДИЗАЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ -- УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕОРИИ УЧЕНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОНТОГЕНЕЗ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ИГРА -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ТРАДИЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ГУМАННО-ЛИЧНОСТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ДАЛЬТОН-ТЕХНОЛОГИЯ -- ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЬЮТЕРЫ В ОБРАЗОВАНИИ
Доп.точки доступа:
Амонашвили, Ш. А. \о нем\
Штайнер, Р. \о нем\
Выготский, Л. С. \о нем\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)


   Ю9
   К 90


    Кулагина, Ирина Юрьевна.
    Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий ; предисловие В. П. Зинченко. - 2-е изд. - Москва : ТЦ Сфера, 2009. - 464 с. - ISBN 978-5-89145-075-2 : 350.00 р.
    Содержание:
ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Жизнь и деятельность
Появление психической формы жизни в филогенезе
Жизнь как совокупная деятельность
Структура деятельности
Ведущая деятельность
Общение как вид деятельности
Развитие психики в филогенезе и психика человека
Уровень психики высокоразвитых животных
Уровень психики человека
Мотивация
Мотив, мотивационная сфера и жизненный замысел
Индивидуальность, личность, сущность
Жизненный мир и центральный жизненный принцип
Особенности онтогенеза жизненного мира
Мотивация
Мотив, мотивационная сфера и жизненный замысел
Индивидуальность, личность, сущность
Жизненный мир и центральный жизненный принцип
Особенности оногенеза жизненного мира
Мотивация и типы характера
Доминирующие мотивы и варианты линий онтогенеза
Возрастное развитие: факторы и закономерности
Предмет и методы возрастной психологии
Факторы и закономерности развития психики
Стадиальность психического развития
Критерии периодизации возрастного развития
Л. С. Выготский о стадиальности развития
Периодизация психического развития по Д. Б. Эльконину
Стадии развития взрослого человека
Развитие личности
Интеллектуальное развитие ребенка по Дж. Брунеру
РАЗВИТИЕ В ДЕТСТВЕ И ОТРОЧЕСТВЕ. Младенчество (до 1 года)
Новорожденность
Младенческий возраст
Кризис 1 года
Жизненный мир младенца
Раннее детство (от 1 года до 3-х лет)
Развитие психических функций
Эмоциональное развитие
Кризис 3 лет
Развитие жизненного мира
Шестилетние дети. Психологическая готовность к школе и ее диагностика
Варианты развития
Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет)
Кризис 7 лет
Учебная деятельность
Развитие психических функций
Мотивация и самосознания
Подростковые реакции
Личностная нестабильность и подростковые проблемы
Линии развития жизненного мира
Старший школьный возраст: ранняя юность (16, 17 лет)
Переходный период
Условия развития
Стабилизация личности и самоопределение
Линии развития жизненного мира
Приложение к разделу II Диагностика исихологической готовности детей к школьному обучению
РАЗВИТИЕ ЗРЕЛОЙ ЛИЧНОСТИ
Юность (от 17 до 20-23 лет)
Кризис 17 лет
Условия развития
Основные линии онтогенеза
Молодость ( от 20-23 лет)
Кризис 30 лет. Проблема смысла жизни
Зрелость (от 30 до 60-70 лет)
Особенности развития личности. Профессиональная продуктивность
Отношения с детьми
Зрелость и психологический возраст
Основные линии оногенеза
Поздняя зрелость (после 60-70 лет)
Условия развития. Старение и психологический возраст
Основные линии онтогенеза
Конец жизни
ГРНТИ
ББК Ю937

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ЧЕЛОВЕКА -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА -- ОНТОГЕНЕЗ ЖИЗНЕННОГО МИРА -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- РАННЕЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ -- САМООЦЕНКА -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ -- ПУБЕРТАТНЫЙ КРИЗИС -- ПОДРОСТКОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- РАННЯЯ ЮНОСТЬ -- СТАБИЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ЗРЕЛАЯ ЛИЧНОСТЬ -- МОЛОДОСТЬ -- ЗРЕЛОСТЬ -- ПОЗДНЯЯ ЗРЕЛОСТЬ -- СТАРЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- КОНЕЦ ЖИЗНИ
Доп.точки доступа:
Колюцкий, Владимир Николаевич
Зинченко, В. П. \предисл. .\
Выготский, Л. С. \о нем\
Эльконин, Д. Б. \о нем\
Фрейд, З. \о нем\
Эриксон, Э. \о нем\
Колберг, Л. \о нем\
Петровский, А. В. \о нем\
Пиаже, Ж. \о нем\
Брунер, Д. \о нем\
Леонтьев, А. Н. \о нем\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)