А 43 Актуальные проблемы музыкального и художественного образования [Текст] : материалы третьей международной Интернет-конференции май 2010 г., Екатеринбург, Россия / Государственный педагогический университет ; ред. Б. Б. Бородин. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2010. - 195 с. - Библиогр. в конце ст. - Алф. указ.: с. 188-191 . - 500 экз.. - ISBN 978-5-7186-0451-1 : 10.00 р. Содержание: Профессиональное музыкальное образование: исторический аспект Бородин, А. Б. Развитие идей Шопергауэра в концепции исполнительского искусства К. А. Мартенсена / А. Б. Бородин Бородин, Б. Б. Из прошлого фортепианной педагогики: анатомо-физиологическая школа / Б. Б. Бородин Ведерникова, Д. В. Основы профессионального музыкального образования эпохи Борокко и современная педагогическая практика / Д. В. Ведерникова Камусина, Н. В. Краткий исторический обзор развития методики обучения игре на духовых инструментах в России / Н. В. Камусина Полоцкая, Е. Е. О концепции профессинального музыкального образования в первых русских консерваториях / Е. Е. Полоцкая Музыкальное и художественное образование: теория и практика Авдеева, Ю. А. Эстрадное музыкальное искусство в системе высшего образования / Ю. А. Авдеева Гладкова, И. В. Искусство как форма социализации детей с ограниченными возможностями развития / И. В. Гладкова Дик, Ф. Б. Некоторые вопросы музыкальной подготовки студентов - будующих воспитателей детских садов / Ф. Б. Дик Дмитриева, М. Б. Основные направления исследования проблемы интереса в музыкальной педагогике / М. Б. Дмитриева Ивановская, О. С. Особенности развития внимания учащихся младшего школьного возраста / О. С. Ивановская Камусина, Н. Ю. Некоторые вопросы воспитания музыканта-исполнителя на духовых инструментах на современном этапе / Н. Ю. Камусина Мошкарова, Н. С. Организация проектной деятельности студентов в рамках дисциплины специализации "Музыкальная видеоинформатика" / Н. С. Мошкарова Осинцев, С. В. Образно-ассоциативный анализ в работе педагога=баяниста / С. В. Осинцев Перевалов, Е. В. Хоровые рифы в курсе сольфеджио эстрадно-джазовых отделений музыкальных училищ / Е. В. Перевалов ПЕтрова, И. А. Исполнительская практика как важное звено в профессиональной подготовке студента-музыканта / И. А. ПЕтрова Пименова, В. Р. Воспитание творчеством: о студенческой научно-практической конференции, прошедшей в Орском колледже искусств / В. Р. Пименова, Л. П. Ясь Романова, Л. В. Политкультурность в современном музыкальном образовании / Л. В. Романова Сапиева, М. С. Формирование попонятийного и образного мышления будущих учителей музыки / М. С. Сапиева Чегодаева, М. Д. К вопросу организации внеклассной работы в детских музыкальных школах / М. Д. Чегодаева Шегай, Ю. Г. Особенности начального этапа обучения в классе вокала при подготовке будущего учителя / Ю. Г. Шегай Вопросы теории и истории музыки Бородин, Б. Б. По поводу одной рецензии Р. Шумана / Б. Б. Бородин Викевич, И. В. Взаимодействие цвета и тебра в балетах И. Стравинского / И. В. Викевич Ермаков, А. А. Типология детской оперы и творчество уральских композиторов / А. А. Ермаков Умнова, И. Г. Невербальная и вербальная состовляющие музыкального текста к проблеме семантического анализа / И. Г. Умнова Фролкин, В. А. Размышления о Доменико Альберти / В. А. Фролкин Вопросы фортепианной педагогики и исполнительства Белозер, Л. П. К вопросу интерпритации национального стиля фортепианной музыки / Л. П. Белозер Дробышева-Разумовская, Л. И. Об отечественной традиции детской музыки / Л. И. Дробышева-Разумовская Заволжанская, И. Ю. Уровень пианиста как фактор исполнительской свободы в музицировании по слуху на фортепиано / И. Ю. Заволжанская Корноухов, М. Д. Развитие у учащихся-музыкантов интерпритационных качеств на основе методологического уровня изучения нотного текста / М. Д. Корноухов Осипова, Л. В. Совершенствование работы над фортепианным репертуаром с позиции импровизаторской деятельности студента / Л. В. Осипова Поляков, А. В. "Точка опоры "как основа преодоления технических трудностей / А. В. Поляков Санников, А. В. Музыкальное произведение эпохи романтизма как средство формирования оптимального исполнительского образа инструментальной интонации / А. В. Санников Смирнова, И. Л. Повторение музыкальных произведений как методическая проблема / И. Л. Смирнова Субботина, Е. И. Психологические особенности общения в ансамбле / Е. И. Субботина Фролова, Н. А. Возможности педализации в развитии художественно-творческих способностей учащегося-пианиста / Н. А. Фролова Сведения об авторах
Рубрики: Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ИСКУССТВО -- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ИГРА НА ДУХОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ -- РУССКИЕ КОНСЕРВАТОРИИ -- ЭСТРАДНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ВОСПИТАТЕЛИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПРОКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ВИДЕОИНФОРМАТИКА -- ПЕДАГОГИ-БАЯНИСТЫ -- ХОРОВЫЕ РИФЫ -- ОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ -- УЧИТЕЛЯ МЗЫКИ -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- БАЛЕТЫ -- СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА -- МУЗИЦИРОВАНИЕ ПО СЛУХУ НА ФОРТЕПИАНО -- ИЗУЧЕНИЕ НОТНОГО ТЕКСТА -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕПЕРТУАРА -- АНСАМБЛИ Доп.точки доступа: Бородин, Борис Борисович \ред.\ Шуман, Р. \о нем\ Стравинский, И. Ф. \о нем\ Альберти, Д. \о нем\ Шопенгауэр, Артур \о нем\ Государственный педагогический университет. кафедра теории, истории музыки и музыкальных инструментов Экземпляры всего: 1 КФ (1) Свободны: КФ (1) |
К 19 Канделаки, Н. Г. Особенности изучения романтической сонаты Ф. Шуберта в фортепианном классе (на примере сонаты ля мажор соч. 120) [Текст] : методическая разработка для студентов музыкально-педагогического факультета / Н. Г. Канделаки, Л. Н. Мартынова ; отв. за вып. В. Н. Бацун ; Куйбышевский гос. пед. ин-т им. В. В. Куйбышева). - Куйбышев : Куйбышевский гос. пед. ин-т им. В. В. Куйбышева, 1983. - 32 с. : нот. - 500 экз.. - 10.00 р. Содержание: Введение Стилистические особенности романтической сонаты Ф. Шуберта в сравнении с классической Соната A-dur соч. 120. Исполнительский анализ и методические рекомендации Заключение
Рубрики: Музыкальная педагогика Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКОВЕДЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- ИЗУЧЕНИЕ НОТНОГО ТЕКСТА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ АНАЛИЗ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА -- СОНАТЫ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО -- СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- ПЕДАЛИЗАЦИЯ Доп.точки доступа: Мартынова, Л. Н. Бацун, В. Н. \отв. исполн.\ Шуберт, Ф. \о произв.\ Куйбышевский гос. пед. ин-т им. В. В. Куйбышева Экземпляры всего: 1 КФ (1) Свободны: КФ (1) |