М 89 Музыкально-художественное образование и культура: актуальные проблемы развития и инноваций [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 5-6 марта 2008 г. / Урал. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Б. Б. Бородин. - Екатеринбург : УрГПУ, 2008 - . Т. 2 / науч. ред. Б. Б. Бородин ; рец. А. И. Николаева. - 2008. - 197 с. - Указ. имен: с. 188-192. - 500 экз.. - ISBN 5-7186-0191-7 : 150.00 р., 10.00 р. Содержание: Актуальные направления развития и инноваций в подготовке педагогических кадров музыкального и художественного образования (продолжение) Двойнина, Г. Б. Мотивационно-ценностный компонент в структуре готовности будущего учителя музыки к профессиональной деятельности / Г. Б. Двойнина Желтова, Т. А. Об организации самостоятельной работы студентов-заочников по музыкальному инструменту / Т. А. Желтова Иванкина, И. Ю. Методы невербального взаимодействия педагога и учащегося в фортепианном обучении / И. Ю. Иванкина Иванова, О. Н. Формирование опыта творческой деятельности студента института культуры как актуальное направление подготовки педагогических кадров / О. Н. Иванова Ичева, Г. В. Психологические5 модели общения педагога со студентами в вокальном классе / Г. В. Ичева Лукьянова, Е. П. Занятия камерным ансамблем в системе профессиональной подготовки будущих учителей музыки / Е. П. Лукьянова Медведева, И. А. Специфика художественного мышления в аналитической деятельности учителя музыки / И. А. Медведева Муртазина, Л. Э. Значение мотивации студентов в процессе музыкальной деятельности / Л. Э. Муртазина Нижникова, А. Б. Роль мотивации в формировании певческой культуры учителя музыки / А. Б. Нижникова Онча, Ж. А. Роль музыкальной культуры в подготовке специалистов в области хореографического искусства / Ж. А. Онча Романова, Л. В. Теория музыкального содержания как научная и педагогическая инновация / Л. В. Романова Сернова, Т. В. Самостоятельная работа студентов над развитием певческого голоса / Т. В. Сернова Скобелева, В. Н. Музыкально-информационные инновации в образовании / В. Н. Скобелева Сродных, Н. Л. Педагогический потенциал джазового искусства в воспитании молодежи / Н. Л. Сродных Тихонова, Е. В. Музыкотерапия в структуре музыкального образования / Е. В. Тихонова Хвостова, И. А. К проблеме "ликвидации музыкальной неграмотности" - опыт экспериментальной работы в начальных школах Германии / И. А. Хвостова Хубиева, Л. Н. Музыкально-эстетический интерес как предпосылка формирования музыкально-эстетической культуры школьника / Л. Н. Хубиева Цыганкова, С. В. Комплексный подход в процессе обучения игре на фортепиано студентов музыкально-педагогических вузов / С. В. Цыганкова Чернова, Е. В. Взаимодействие вербального и невербального компонентов общения в организации урока музыки как условие педагогической коммуникации учителя музыки / Е. В. Чернова Чинцова, М. К. Проблемы дизайн-образования в учебных заведениях современной России / М. К. Чинцова Шастина, Т. В. Этнопевческая культура и молодежь: к проблеме профессиональной подготовки студентов вуза / Т. В. Шастина Теория и практика полихудожественного образования Амирбеков, А. С. Современная система целостного художественного образования учителя ИЗО (на материале культуры народов Дагестана) / А. С. Амирбеков Бурдин, В. А. Потенциал технологии педагогических мастерских в полихудожественном образовании / В. А. Бурдин Гладкова, И. В. Искусство как фактор становления личности / И. В. Гладкова Камышникова, С. В. Современный отечественный опыт синестезийного музыкального воспитания / С. В. Камышникова Манакова, И. П. Основы образовательной программы по слушанию музыки "На все цвета радуги" для детей дошкольного и младшего школьного возраста / И. П. Манакова Тагильцева, Н. Г. Художественное познание детьми музыкального искусства / Н. Г. Тагильцева Черняк, В. А. Вокальная подготовка будущего учителя музыки в контексте специальных дисциплин / В. А. Черняк Проблемы музыкально-художественного образования и эстетического воспитания детей Галкина, Е. Л. К вопрпосу о развитии гармонического слуха на уроках сольфеджио в младших классах ДШИ / Е. Л. Галкина Гладкова, И. В. Интегративный принцип в музыкальном образовании / И. В. Гладкова, В. Г. Шукурова Голышева, Е. С. Музыкальное воспитание детей с нарушением интеллекта / Е. С. Голышева Григоркина, Т. Б. Роль творческо-концертной деятельности учащихся в формировании их духовно-нравственного потенциала / Т. Б. Григоркина Карионова, С. Л. Проблема качества дополнительного образования детей / С. Л. Карионова Коновалова, С. А. Организационные и содержательные основы музыкально-творческой деятельности детей в системе дополнительного образования / С. А. Коновалова Морус, Г. Г. Региональный компонент факультатива "Художественное проссещение" в общеобразовательной школе / Г. Г. Морус Наумова, И. В. О преподавании народного танца в детской школе искусств им. Н. А. Римского-Корсакова / И. В. Наумова, А. С. Наумова Новоселова, И. Н. Формирование учебной мотивации у детей, занимающихся музыклй / И. Н. Новоселова Савина, Е. Г. Организация музыкально-сценической деятельности детей с позиций развивающего обучения / Е. Г. Савина Савчук, А. В. Изучение творчества Н. А. Римского-Корсакова в фортепианном классе / А. В. Савчук Тапилина, Е. С. Мифология как средство формирования нравственно-эстетической культуры учащихся / Е. С. Тапилина, Н. Г. Тапилина Усаева, Е. А. Некоторые особенности эстетического и хорового развития учащихся младшего школьного возраста / Е. А. Усаева, О. А. Филиппова Фомичева, М. В. Роль хорового исполнительства в музыкальном воспитании детей / М. В. Фомичева Чегодаева, М. Д. Развитие навыков разбора нотного текста у учащихся-пианистов младших классов детских музыкальных школ / М. Д. Чегодаева Чепайкина, Л. Г. Этнографический клуб-музей в условиях детской школы искусств / Л. Г. Чепайкина Шистерова, Т. В. "Бардовская песна" - новая специальность в детской школе искусств / Т. В. Шистерова Публикации аспирантов и соискателей Айгужина, И. Р. Интегративный подход в преподавании спецкурса "Русское народное творчествов истории музыки и культуры" / И. Р. Айгужина Ананьева, М. В. О подготовке музыканта-исполнителя к концертному выступлению / М. В. Ананьева Накишова, Е. Ю. Хоровой театр как художественный синтез и форма полихудожественного воспитания / Е. Ю. Накишова Отяковская, Э. Г. Применение цифровых технологий в формировании информационной компетентности будущего учителя музыки / Э. Г. Отяковская Постникова, Т. С. О специфике музыкальной подготовки будущих телерадиоведущих в театральном институте / Т. С. Постникова Пресслер, Е. Ю. О занятиях камерным ансамблем в условиях ДМШ и ДШИ / Е. Ю. Пресслер Санников, А. А. О роли тембродинамических средств в фортепианной подготовке учителя учителя музыки / А. А. Санников Тапилина, Е. С. Креативность - традиция или инновация? / Е. С. Тапилина Федулова, Е. А. Изучение духовной музыки Георгия Свиридова как средство нравственного воспитания / Е. А. Федулова Сведения об авторах
Рубрики: Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ -- ФОРТЕПИАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОБЩЕНИЯ -- ОПЫТ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА -- ЗАНЯТИЯ КАМЕРНЫМ АНСАМЛЕМ -- МЕТОДЫ НЕВЕРБАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- РОЛЬ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ -- ПРОБЛЕМЫ ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭТНОПЕВЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ГАРМОНИЧЕСКОГО СЛУХА -- ХОРОВОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ -- РАЗБОР НОТНОГО ТЕКСТА -- БАРДОВСКАЯ ПЕСНЯ В ШКОЛЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ НАРОДНОГО ТАНЦА -- ПОДГОТОВКА К КОНЦЕРТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ -- ИЗУЧЕНИЕ ДУХОВНОЙ МУЗЫКИ Доп.точки доступа: Бородин, Б. Б. \науч. ред.\ Николаева, А. И. \рец.\ Свиридов, Георгий Васильевич \о нем\ Римский-Корсаков, Николай Андреевич \о нем\ Уральский гос. педагогический университет Экземпляры всего: 3 КФ (3) Свободны: КФ (3) |