Б 48 Бергер, Нина Александровна. Современная концепция и методика обучения музыке (Голос нот) [Текст] / Н. А. Бергер. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 386 с. - (Серия "Модернизация общего образования"). - Библиогр.: с. 322-324. - ISBN 5-89815-289-Х : 85-00 р. Радостное обучение муз. грамоте всех и каждого Содержание: Предисловие Основные положения способа Музыкальный ритм и проблемы ритмического воспитания Воспитание общей звуковысотной ориентации Клавиши Лучше жить в ладу Немного о гармонии и ее верных слугах - аккордах Внимание! Ее величество мелодия Упрощение, логика, экономия сил Вместо послесловия Музыкальные примеры Литература Приложение: Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- ВСЕОБЩЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РИТМ -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДМШ -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛУХ МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- ЗВУКОВЫСОТНЫЙ СЛУХ -- ПОДБОР АККОМПАНЕМЕНТА -- КЛЮЧЕВЫЕ ЗНАКИ -- ИГРА НА ФОРТЕПИАНО -- ПЕРВЫЕ ШАГИ ПИАНИСТА -- СОЛЬФЕДЖИО -- ИЗУЧЕНИЕ АККОРДОВ -- ГАРМОНИЯ -- МЕЛОДИЯ -- ЗАДАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКЕ -- ДОСТУПНОЕ ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), КФ (1) Свободны: ЧЗ (1), КФ (1) |
Д 44 Диев, Борис Александрович. Дирижерская ритмика [Текст] : учебное пособие / Б. А. Диев ; предисловие Т. В. Диева. - Москва : Композитор, 2011. - 132 с. : нот. - ISBN 978-5-4254-0023-9 : 470.00 р. Прил.: упражнения Содержание: Диева, Т. В. Об авторе / Т. В. Диева Диев, Б. А. Дирижерская ритмика / Б. А. Диев От автора Введение ДИРИЖЕРСКАЯ ГИМНАСТИКА: Освобождение от излишнего напряжения мышц спины, плечевого пояса, рук и шеи Укрепление мышц спины, плечевого пояса и рук Развитие эластичности сочленений рук Работа над плавностью дирижерского жеста МЕТРОРИТМИЧЕСКАЯ КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ: Различные точки и линии дирижерского жеста Разновидности дирижерского туше Метр Ритм Послесловие Приложение
Рубрики: музыкальное исполнительство Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ДИРИЖЕРСКОЕ ИСКУССТВО -- ДИРИЖИРОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДИРИЖЕРСКАЯ РИТМИКА -- МЕТР В ДИРИЖИРОВАНИИ -- РИТМ В ДИРИЖИРОВАНИИ -- ДИРИЖЕРСКАЯ ГИМНАСТИКА -- МЕТРОРИТМИЧЕСКАЯ КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- ДИРИЖЕРСКИЙ ЖЕСТ -- УПРАЖНЕНИЯ ПО ДИРИЖИРОВАНИЮ -- ДИРИЖЕРСКАЯ ТЕХНИКА -- ДИРИЖЕРЫ 20 В ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ -- ДИРИЖЕРЫ ВОЕННЫЕ -- ОСВОБОЖДЕНИЕ МЫШЦ ДИРИЖЕРА -- РУКИ ДИРИЖЕРА -- ТУШЕ В ДИРИЖИРОВАНИИ -- БИОГРАФИИ ДИРИЖЕРОВ -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ ДИРИЖЕРСКОГО АППАРАТА -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ ДИРИЖЕРОВ Доп.точки доступа: Диева, Т. В. \авт. предисл.\ Диев, Б. А. \о нем\ Александрова, Н. Г. \о нем\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
Б 49 Берлянчик, Марк Моисеевич Искусство и личность [Текст] = ART AND A PERSON : статьи и выступления / М. М. Берлянчик ; Центральная музыкальная школа при Московской консерватории им. П. И. Чайковского, Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки, Тольяттинский институт искусств [и др.] . - Москва : ЦМШ при МГК им. П. И. Чайковского, 2009. Кн. 2 : Проблемы скрипичного исполнительства и педагогики = Problems of violin mastery and pedagogic / предисл. Э. Грача. - 2009. - 380 с. - 102.00 р. Содержание: Грач, Э. Д. Предисловие / Э. Д. Грач От автора О целостности технического и музыкально-художественного развития начинающего скрипача О развитии культуры мелодического интонирования в процессе воспитания скрипача Пути активизации интонационно-мелодического мышления начинающего скрипача О роли интонационного анализа тематизма в интерпретаторском творчестве скрипача О развитии мелодического слуха при обучении игре на скрипке Воспитание основ культуры звука и техники смычка у начинающего скрипача О подготовке струнников в музыкальных школах и училищах Вопросы совершенствования курса методики преподавания в смычковых классах музыкальных школ и училищ Проблема преемственности в обучении альтиста Некоторые вопросы педагогической практики студентов оркестрового факультета Скрипичная школа Леопольда Моцарта и современная музыкальная педагогика Ойстрах незабываемый, неповторимый Мастерство скрипача: проблемы и пути развития : (беседа с Я. М. Милкисом) Вместо послесловия ПРИЛОЖЕНИЕ. Предисловия, заметки, отклики О воспитании скрипача в музыкальной школе Музыкант, ученый, педагог. Слово об авторе и его книге : [предисловие к книге В. Ю. Григорьева "Исполнитель и эстрада"] От редактора : [предисловие к книге Я. Милкиса "О жизни, музыке, музыкантах"] Об авторе и его книге : [предисловие к книге Тхай Буй Конг "Культура выразительной игры на скрипке"] Размышления о современном скрипичном исполнительстве Виртуозы : [отклик на концерт Г. Кремера и О. Майзенберга] Важные педагогические тенденции : [об отчетном концерте Музыкального училища при МГК] Любительский, симфонический : [симфонический оркестр "Академия", Новосибирск] Играет Ольга Пархоменко Хилари Хан в Москве Summary
Рубрики: музыка--исполнительство Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- СКРИПИЧНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИГРЫ НА СКРИПКЕ -- МЕЛОДИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ НА СКРИПКЕ -- СТРУННЫЕ СМЫЧКОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА СКРИПКЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА СТРУННЫХ ИНСТРУМЕНТАХ -- СКРИПИЧНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИЕ НА СКРИПКЕ -- АЛЬТОВАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАБОТА С НАЧИНАЮЩИМИ СКРИПАЧАМИ -- РАБОТА НАД ЗВУКОМ -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛАДОВОГО СЛУХА -- СКРИПИЧНЫЕ ШКОЛЫ -- СКРИПАЧИ-ВИРТУОЗЫ -- ИНТОНАЦИОННОЕ МЫШЛЕНИЕ СКРИПАЧА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТРУННИКОВ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- РЕЦЕНЗИИ НА КОНЦЕРТЫ Доп.точки доступа: Грач, Э. \авт. предисл.\ Моцарт, Леопольд \о нем\ Ойстрах, Давид Федорович \о нем\ Григорьев, Владимир Юрьевич \о нем\ Милкис, Яков \о нем\ Пархоменко, Ольга \о ней\ Хан, Хилари \о ней\ Центральная музыкальная школа при Московской консерватории им. П. И. Чайковского Магнитогорская гос. консерватория им. М. И. Глинки Тольятинский институт искусств Арктический гос. ин-т искусств и культуры Высшая школа музыки Республики Саха Международная академия информатизации Благотворительный фонд "Русское исполнительское искусство" Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), КФ (1) Свободны: ЧЗ (1), КФ (1) |
Г 55 Глядешкина, Зоя Ивановна. С. Ф. Запорожец - педагог [Текст] / З. И. Глядешкина, Т. А. Енько. - Москва : Музыка, 1986. - 79 с. : нот. - (Вопросы истории, теории, методики). - 0-30 Содержание: Предисловие Основные педагогические принципы: 1. Отбор детей Основополагающие принципы подхода к сольфеджио как к учебной дисциплине Хоровые навыки и двигательные упражнения Наглядные пособия Приемы нотной записи и изучения клавиатуры Принцип отбора учебного материала Слушание музыки Работа над песней Работа над двухголосием и другие приемы развития слуха Развитие памяти и внутреннего слуха Ритмическое воспитание Общие принципы планирования курса и построения урока Сольфеджирование Музыкальный диктант Некоторые выводы о методике С. Ф. Запорожец Практика работы с детьми: Занятия в приготовительном классе Занятия в младших классах школы Конспекты занятий С. Ф. Запорожец: Занятия с младшей приготовительной группой музыкальной школы-семилетки им. Гнесиных Занятия с группой первого класса музыкальной школы-десятилетки им. Гнесиных Заключение Литература Нотные примеры Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОССИЙСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- СОЛЬФЕДЖИО КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА -- ПРИЕМЫ НОТНОЙ ЗАПИСИ -- ИЗУЧЕНИЕ КЛАВИАТУРЫ -- ОТБОР УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- ПРИНЦИПЫ ОТБОРА МАТЕРИАЛА -- ХОРОВЫЕ НАВЫКИ -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ -- РАБОТА НАД ПЕСНЕЙ -- РАБОТА НАД ДВУХГОЛОСИЕМ -- ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННЕГО СЛУХА -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ КУРСА -- ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ УРОКА -- СОЛЬФЕДЖИРОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ -- ЗАНЯТИЯ МУЗЫКОЙ С ДЕТЬМИ Доп.точки доступа: Енько, Татьяна Александровна Экземпляры всего: 2 КФ (2) Свободны: КФ (2) |
К 72 Костюк, Екатерина Борисовна. Популярные музыкальные направления и жанры XX века: джаз, мюзикл, рок-музыка, рок-опера [Текст] : учебное пособие / Е. Б. Костюк ; [Санкт-Петербургский Гуманитарный ун-т профсоюзов]. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУП, 2008. - 196 с. - (Библиотека Гуманитарного университета ; вып. 38). - Библиогр.: с. 186-190. - ISBN 978-5-7621-04 50-0 : 280-00 р. Содержание: От автора ВВЕДЕНИЕ: Понятие "популярная музыка" Особенности развития худож. культуры в XX веке и музыка ИСТОРИЯ И СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ПОПУЛЯРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ И ЖАНРОВ XX ВЕКА: ДЖАЗ, МЮЗИКЛ, РОК, РОК-ОПЕРА: Разд. 1. МУЗЫКА СФЕРЫ "ТРЕТЬЕГО ПЛАСТА" В КУЛЬТУРЕ XX ВЕКА: Понятие "трех пластов" в музыкальной культуре Исторические "центры" музыки сферы "третьего пласта" ДЖАЗ: Предджазовые жанры Рождение джаза Стили традиционного джаза Европейский джаз Советский джаз МЮЗИКЛ: Специфика жанра мюзикла Особенности театральной системы в США и постановка мюзикла Жанровые истоки мюзикла Мюзикл в контексте российской культуры РОК-МУЗЫКА: Рок-музыка как явление культуры второй пол. XX века Средства выразительности рок-музыки Жанровые истоки рок-музыки Рок в советской и постсоветской России Значение рок-музыки в культуре XX века ПОПУЛЯРНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ЖАНРЫ XX ВЕКА В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Разд. 5. ПОПУЛЯРНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ЖАНРЫ XX ВЕКА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: Импровизация как способ духовного общения Ритмическое воспитание в контексте худож. образования Метод обучения импровизации в художественном образовании МУЗЫКА ПОПУЛЯРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ И ЖАНРОВ В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО РЫНКА: Предпринимательская деятельность в сфере муз. искусства Джаз и современный худож. рынок ПРИЛОЖЕНИЕ: Вопросы по курсу "История музыки": популярные направления и жанры XX века Темы контрольных работ по курсу "История музыки": поулярные направления и жанры XX века Структура контрольной работы Темы контрольных работ Тест по курсу "История музыки: популярные направления и жанры XX века ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МАССОВАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА 20 В -- РОК-МУЗЫКА -- РОК-ОПЕРА -- МЮЗИКЛ -- ДЖАЗ -- ПОПУЛЯРНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ 20 В -- ПОПУЛЯРНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ 20 В -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО 20 В -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ 20 В -- ПОПУЛЯРНАЯ МУЗЫКА -- СПИРИЧУЭЛС -- БЛЮЗ -- РЕГТАЙМ -- НОВООРЛЕАНСКИЙ ДЖАЗ -- ДИКСИЛЕНД (СТИЛЬ) -- СВИНГ -- ДЖАЗ СОВРЕМЕННЫЙ -- СТИЛИ ДЖАЗА -- ДЖАЗ ЕВРОПЕЙСКИЙ -- ТРЕТИЙ ПЛАСТ (ПОНЯТИЕ) -- ЖАНРЫ РОК-МУЗЫКИ -- РОК РУССКИЙ -- ОБУЧЕНИЕ ИМПРОВИЗАЦИИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЫНОК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ -- ЭКСТРАВАГАНЦА (ЖАНР) -- БУРЛЕСК (ЖАНР) -- ВОДЕВИЛЬ (ЖАНР) -- ТЕАТР МЕНЕСТРЕЛЕЙ -- ОПЕРЕТТА (ЖАНР) -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ -- ИСТОРИЯ ЖАНРА МЮЗИКЛ -- ИСТОРИЯ ДЖАЗА -- КУЛ (СТИЛЬ) -- ФРИ-ДЖАЗ (СТИЛЬ) -- РОК-АНДЕГРАУНД -- РОК-ГРУППЫ -- ВОКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ВОКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ АНСАМБЛИ (ВИА) -- ДУХОВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДЖАЗОВАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ -- АРТ-МЕНЕДЖМЕНТ -- ОРГАНИЗАЦИЯ КОНЦЕРТОВ -- ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Доп.точки доступа: Далькроз, Ж. Э. \о нем\ Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов Экземпляры всего: 2 КФ (1), ЧЗ (1) Свободны: КФ (1), ЧЗ (1) |
С 56 Современный хормейстер [Текст] : сборник статей / автор-сост. И. В. Роганова. - Санкт-Петербург : Композитор, 2013 - . [Вып. 1]. - 2013. - 131 с. : нот. - ISBN 978-5-7379-0755-6 : 10.00 р. На тит. л. также: Развитие традиций. Новые тенденции. Опыт работы. По материалам конференций и семинаров "Современный хормейстер" Ассоциации дирижеров детских и молодежных хоров Северо-Западного региона РФ (Санкт-Петербург) 2011-2012 гг. Содержание: Буянова, Н. Хормейстер как личность / Н. Буянова Афанасьева, А. Проблемы этнокультурного образования в детской музыкальной школе / А. Афанасьева МЕТОДИКА ЗАНЯТИЙ С ДОШКОЛЬНИКАМИ И ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Кирнарская, Д. Десять причин отдать ребенка в музыкальную школу / Д. Кирнарская Роганова, И. Методика распевания детей дошкольного возраста (четырех-шести лет). Опыт работы / И. Роганова Журавлева, Ж. Ладовые песенки. Система упражнений для развития ладового слуха детей младшего возраста. Опыт работы / Ж. Журавлева Уваренкова, Н. Значение народных песен в репертуаре младшего хора. Опыт работы / Н. Уваренкова Барсова, А. Гендерный подход в работе с детскими хоровыми коллективами / А. Барсова Рыкалина, О. Особенности хорового пения мальчиков в период мутации / О. Рыкалина МЕТОДИКА РАБОТЫ СО СТАРШИМ ХОРОМ Брохин, П. Стилистические рекомендации к исполнению музыки позднего Ренессанса и Барокко / П. Брохин Тальмар, Р. Системная вокальная работа в хоре. Упражнения для распевания (Текст и вокальные упражнения по видеозаписи выступления в редакции Сенюшкиной Е. А. и Рыкалиной О. В.) / Р. Тальмар Роганова, И. Подборка распевок из практики работы зарубежных хоровых коллективов / И. Роганова НОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ХОРОВОМ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВЕ. РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Роганова, И. Ритмическое воспитание в хоровом коллективе (игры, body percussion) / И. Роганова Никонова, Н. Н. Ритмическая полифония в хоре. Репертуар и упражнения body percussion / Н. Н. Никонова
Рубрики: Исполнительство Педагогика Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ХОРОВАЯ МУЗЫКА -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- ХОРОВЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ДЕТСКОЕ ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- ДЕТСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ХОРМЕЙСТЕР -- МЕТОДИКА РАБОТЫ С МЛАДШИМ ХОРОМ -- МЕТОДИКА РАБОТЫ СО СТАРШИМ ХОРОМ -- ОСОБЕННОСТИ ХОРОВОГО ПЕНИЯ МАЛЬЧИКОВ -- МЕТОДИКА РАСПЕВАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЛАДОВЫЕ ПЕСЕНКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛАДОВОГО СЛУХА ДЕТЕЙ -- ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАРОДНЫЕ ПЕСНИ -- РЕПЕРТУАР МЛАДШЕГО ХОРА -- ДХО -- ДЕТСКИЕ ХОРОВЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ИСПОЛНЕНИЕ МУЗЫКИ ПОЗДНЕГО РЕНЕССАНСА -- ИСПОЛНЕНИЕ МУЗЫКИ БАРОККО -- ВОКАЛЬНАЯ РАБОТА В ХОРЕ -- ВОКАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАСПЕВАНИЯ -- ПОДБОРКА РАСПЕВОК -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ХОРОВЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ХОРОВОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РИТМИЧЕСКАЯ ПОЛИФОНИЯ В ХОРЕ -- ИГРЫ -- BODY PERCUSSION -- РЕПЕРТУАР BODY PERCUSSION -- УПРАЖНЕНИЯ BODY PERCUSSION -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- СЕМИНАРЫ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИРИЖЕРЫ ХОРОВЫЕ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХОРОВОЙ МУЗЫКИ Доп.точки доступа: Роганова, И. В. \сост.\ Тальмар, Р. \о нем\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 33 Теоретические дисциплины в музыкальном училище [Текст] : сборник статей по методике преподавания / [сост. Б. Незванов]. - Ленинград : Музыка, 1977. - 128 с. : нот. - 0.42 р., 10.00 р. Содержание: Предисловие Незванов, Б. Задачи и планирование курса сольфеджио / Б. Незванов Белкина, С. Воспитание музыкального слуха в процессе освоения интервалов на уроках сольфеджио / С. Белкина Белкина, С. Развитие внутреннего слуха и памяти на основе одноголосного музыкального диктанта / С. Белкина Масленкова, Л. О ритмическом воспитании / Л. Масленкова Можжевелов, Б. Гармонизация мелодии / Б. Можжевелов Бергер, Н. К вопросу о введении современной аккордики в теоретические курсы музыкального училища / Н. Бергер Тихонова, Т. О нотной грамоте в музыкально-теоретических курсах / Т. Тихонова Лащенкова, А. О некоторых заданиях в курсе теории музыки / А. Лащенкова Савоскина, Г. Музыкально-теоретический анализ на уроке музыкальной литературы / Г. Савоскина Масленкова, Л. Психология музыкального диктанта / Л. Масленкова
Рубрики: Музыка --педагогика Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОССИЙСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАДАЧИ КУРСА СОЛЬФЕДЖИО -- ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА СОЛЬФЕДЖИО -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННЕГО СЛУХА -- ОДНОГОЛОСНЫЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЛОДИИ -- АККОРДИКА 20 В -- НОТНАЯ ГРАМОТА -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ КУРСЫ -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ДИКТАНТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ В МУЗУЧИЛИЩЕ -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ Доп.точки доступа: Незванов, Б. \сост.\ Экземпляры всего: 3 КФ (3) Свободны: КФ (3) |