Щ315
   И 19


    Иванкина, Ирина Юрьевна.
    Конструктивное взаимодействие педагога и учащегося в фортепианном классе [Текст] : монография / И. Ю. Иванкина ; Уральский гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : УрГПУ, 2009. - 123 с. - Библиогр.: с. 97-115. - ISBN 978-5-8295-0023-8 : 100.00 р.
    Содержание:
Теоретическое обоснование проблемы конструктивного взаимодействия педагога и учащегося
Понятие опыта конструктивного педагогического взаимодействия
Специфика конструктивного педагогического взаимодействия в процессе музыкальных занятий
Формирование опыта конструктивного взаимодействия в фортепианном классе: 2.1. Диагностика сформированности опыта конструктивного взаимодействия
Методика формирования опыта...
Ход и результаты экспериментального исследования
Заключение
Список литературы
Приложения: Анкета №1 для студентов. Характер личностно-профессиональной ориентации
Анкета №2 для студентов. Способность к сопереживанию лирическому герою произведения
ГРНТИ
ББК Щ315.42р-3 + Щ31р

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФОРТЕПИАННЫЙ КЛАСС -- ПЕДАГОГ И УЧАЩИЕСЯ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- УРОК ФОРТЕПИАНО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА И УЧАЩЕГОСЯ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧЕНИКОМ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФОРТЕПИАНО -- ЗАНЯТИЯ ФОРТЕПИАНО -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ОПЫТ ПЕДАГОГА -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- АНКЕТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ МУЗЫКАНТА -- СПОСОБНОСТИ МУЗЫКАНТА -- СОПЕРЕЖИВАНИЕ ГЕРОЮ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ -- ОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГА С УЧЕНИКОМ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДИАЛОГ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И УЧАЩЕГОСЯ -- ПЕРЦЕПТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ -- СОВМЕСТНАЯ РАБОТА НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ПРЕПОДАВАНИЕ ФОРТЕПИАНО -- ЖЕСТ НА УРОКЕ ФОРТЕПИАНО -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ МУЗЫКИ -- АНСАМБЛЕВОЕ ИСПОЛНЕНИЕ ПИАНИСТОВ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНЫЙ УРОК-ДИСПУТ -- БЕСЕДА-КОНЦЕРТ -- РОЛЕВАЯ ИГРА В КУРСЕ ФОРТЕПИАНО -- ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Уральский гос. педагогический университет

Экземпляры всего: 3
КФ (1), ЧЗ (2)
Свободны: КФ (1), ЧЗ (2)


Щ315
К 26


    Карпычев, Михаил Георгиевич.
    По следам Иосифа Гофмана (Сто лет спустя) [Текст] : [учебное пособие] / М. Г. Карпычев ; Новосибирская гос. консерватория (академия) им. М. И. Глинки. - Новосибирск : Издательство НГОНБ, 2011. - 294 с. - Библиогр.: с. 279-285 . - ISBN 978-5-88742-0 73-8 : 150-00 р.
    Содержание:
Предисловие
Ответы на вопросы о фортепианной игре
Послесловие
Литература
Именной указатель
ББК Щ315.42р-3

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ФОРТЕПИАНО -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАННАЯ ИГРА -- ПИАНИСТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФОРТЕПИАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИГРА НА ФОРТЕПИАНО -- ПИАНИСТЫ 20 В -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА -- ФОРТЕПИАННАЯ ТЕХНИКА -- ПОСАДКА ЗА ФОРТЕПИАНО -- ПОЛОЖЕНИЕ РУК ПИАНИСТА -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПИАНИСТОВ -- АППЛИКАТУРА ПИАНИСТА -- ОКТАВЫ НА ФОРТЕПИАНО -- ТРЕЛЬ НА ФОРТЕПИАНО -- МЕТРОНОМ НА ЗАНЯТИЯХ -- ТОНАЛЬНОСТИ -- ВОПРОСЫ ПИАНИСТАМ -- МЕТОДИКА ФОРТЕПИАННАЯ -- ТЕХНИКА ИГРЫ НА ФОРТЕПИАНО -- ВОСПИТАНИЕ ПИАНИСТА -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПИАНИЗМ -- УРОК ФОРТЕПИАНО -- КНИГИ ПИАНИСТОВ-ПЕДАГОГОВ -- РУКИ ПИАНИСТА -- ШТРИХИ НА ФОРТЕПИАНО -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПИАНИСТИЧЕСКАЯ -- РАЗУЧИВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- ДЫХАНИЕ ПИАНИСТА -- ТЕМПОВЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ -- НОТАЦИЯ ФОРТЕПИАННАЯ -- ПОЛЕМИКА С ПЕДАГОГОМ -- ДИАЛОГ С ПИАНИСТОМ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ С ЛИСТА -- ТУШЕ НА ФОРТЕПИАНО -- РЕПЕРТУАР ПИАНИСТА -- ВЫБОР ПИАНИСТОМ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ТРИОЛИ НА ФОРТЕПИАНО -- RUBATO -- АРТИСТИЗМ ПИАНИСТА -- ПЕДАЛЬ ФОРТЕПИАНО
Доп.точки доступа:
Гофман, Иосиф \о нем\
Бах, И. С. \о нем\
Бетховен, Л. В. \о нем\
Гульд, Г. \о нем\
Коган, Г. М. \о нем\
Лист, Ф. \о нем\
Нейгауз, Г. Г. \о нем\
Рахманинов, С. В. \о нем\
Рихтер, С. Т. \о нем\
Лешетицкий, Т. \о нем\
Рубинштейн, А. \о нем\
Тальберг, З. \о нем\
Геллер, С. \о нем\
Мошелес, И. \о нем\
Шопен, Ф. \о нем\
Клементи, М. \о нем\
Фейнберг, С. \о нем\
Черни, К. \о нем\
Шнабель, А. \о нем\
Шуман, Р. \о нем\
Мендельсон, Ф. \о нем\
Новосибирская гос. консерватория им. М. И. Глинки

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)


   Щ315
   М 29


    Мартинсен, Карл Адольф.
    Методика индивидуального преподавания игры на фортепиано [Текст] / К. А. Мартинсен ; перевод с немецкого В. Л. Михелис ; предисловие и комментарий Л. И. Ройзман. - Москва : Музыка, 1977. - 128 с.
    Содержание:
От редактора
Предисловие
Основные принципы индивидуального преподавания игры на фортепиано
Основные элементы индивидуального преподавания игры на фортепиано
Техническая и художественная методика индивидуального фортепианного преподавания
Комментарии
ББК Щ315.42

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАНО -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСКУССТВО -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ФОРТЕПИАННАЯ МЕТОДИКА -- ФОРТЕПИАННАЯ ИГРА -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- ФОРТЕПИАННАЯ ТЕХНИКА -- ТЕХНИКА ИГРЫ НА ФОРТЕПИАНО -- ТЕХНИКА ФОРТЕПИАННОЙ ИГРЫ -- РАБОТА НАД ФОРТЕПИАННОЙ ТЕХНИКОЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ЗВУКОТВОРЧЕСКАЯ ВОЛЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИГРЫ НА ФОРТЕПИАНО -- ПИАНИСТЫ-ПЕДАГОГИ -- ТВОРЧЕСКОЕ НАЧАЛО В ПЕДАГОГИКЕ -- ДВИЖЕНИЯ В РАБОТЕ ПИАНИСТА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПИАНИСТА -- ОЩУЩЕНИЯ В РАБОТЕ ПИАНИСТА -- УРОК ФОРТЕПИАНО -- МЕТОДА (ШКОЛА ИГРЫ НА ФОРТЕПИАНО)
Доп.точки доступа:
Михелис, В. Л. \пер. .\
Ройзман, Л. И. \ред. .\
Мартинсен, К. А. \о нем\
Лист, Ф. \о нем\

Экземпляры всего: 2
КФ (1), КФ (1)
Свободны: КФ (1), КФ (1)


   Щ315
   Ф 80


    Фортепианное образование. Проблемы и перспективы [Текст] : материалы докладов международной научно-практической конференции 7-8 февраля 2012 года / Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского ; [ред.-сост. М. А. Уманский, Л. О. Горбовец]. - Екатеринбург : УГК, 2012 - .
   Вып. 3. - 134 с., нот. - ISBN 978-5-98602-08-7 : 102.00 р., 10.00 р.
    Содержание:
Зеленкова, Е. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: Компетентностная модель фортепианной подготовки в вузе / Е. Зеленкова
Салдаева, Г. Проблемы организации учебно-творческой деятельности студентов музыкального вуза / Г. Салдаева
Терентьева, Е. Контроль и оценка качества работы студента (из опыта работы кафедры фортепиано МаГК) / Е. Терентьева
Спектор, Б. К вопросу запоминания нотного текста / Б. Спектор
Пак, А. Аранжировка как один из видов творческой работы в классе фортепиано / А. Пак
Канапьянова, Г. Развитие полифонического мышления при изучении двухголосных инвенций И. С. Баха / Г. Канапьянова
Борейко, И. Из опыта преподавания дисциплины "История фортепианного исполнительства" в музыкальном колледже / И. Борейко
Кирдань, Н. Жанр фортепианного квартета в ансамблевой литературе / Н. Кирдань
Тулеубаева, Э. Из опыта работы концертмейстера в классе домры / Э. Тулеубаева
Горбовец, Л. Проблема стиля в исполнительском искусстве / Л. Горбовец
Сазанович, Н. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФОРТЕПИАННОГО ИСКУССТВА: Картина мира человека барокко в диалоге музыкального текста и времени / Н. Сазанович
Горбовец, Л. Моцарт в зеркале русского модерна / Л. Горбовец
Гарипова, Н. Национальная культура Башкирии и особенности формирования фортепианного исполнительства / Н. Гарипова
Лукачевская, М. Вектор стилистических преобразований в творчестве С. М. Ляпунова в XX веке (на примере полифонических сочинений) / М. Лукачевская
Фаст, Е. Импрессионистические черты стиля К. Шимановского / Е. Фаст
Баразанджи, Е. Эстетика экспрессионизма и принципы формообразования серийной музыки на примере Сюиты для фортепиано op. 25 Арнольда Шенберга / Е. Баразанджи
Топоркова, Е. Практический метод изучения гармонии Дитера де ла Мотте и его значение в воспитании исполнителей музыки барокко / Е. Топоркова
ГРНТИ
ББК Щ315.42я43

Рубрики: Музыка --педагогика--исполнительство

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ФОРТЕПИАНО -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФОРТЕПИАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ -- ФОРТЕПИАННАЯ ПОДГОТОВКА В ВУЗЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ -- ЗАПОМИНАНИЕ НОТНОГО ТЕКСТА -- АРАНЖИРОВКА В КЛАССЕ ФОРТЕПИАНО -- ПОЛИФОНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИНВЕНЦИИ -- ИСТОРИЯ ФОРТЕПИАННОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА (ДИСЦИПЛИНА) -- КАМЕРНЫЙ АНСАМБЛЬ -- РАБОТА КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА -- ДОМБРА -- СТИЛЬ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ -- БАРОЧНАЯ МУЗЫКА -- РУССКИЙ МОДЕРН -- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА БАШКИРИИ -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО В БАШКИРИИ -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА -- РУССКИЕ КОМПОЗИТОРЫ 20 В -- ПОЛЬСКИЕ КОМПОЗИТОРЫ 20 В -- ИМПРЕССИОНИЗМ В МУЗЫКЕ -- МАСКИ (ФОРТЕПИАННЫЙ ЦИКЛ) -- МЕТОПЫ (ФОРТЕПИАННЫЙ ЦИКЛ) -- ФОРТЕПИАННЫЕ СЮИТЫ -- ЭСТЕТИКА ЭКСПРЕССИОНИЗМА -- УРОК ФОРТЕПИАНО -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ БАРОЧНОЙ МУЗЫКИ -- ИЗУЧЕНИЕ ГАРМОНИИ (УЧЕБНИК) -- НОВОВЕНСКАЯ ШКОЛА -- ФОРТЕПИАННЫЙ КВАРТЕТ (ЖАНР) -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФОРТЕПИАННОЙ МУЗЫКИ -- МОЦАРТОВЕДЕНИЕ -- ФОРТЕПИАНО (КУРС В КОНСЕРВАТОРИИ) -- МАГНИТОГОРСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- КАРТИНА МИРА БАРОККО -- ФУГИ В РУССКОЙ ФОРТЕПИАННОЙ МУЗЫКЕ
Доп.точки доступа:
Уманский, М. А. \ред.\
Горбовец, Л. О. \ред.\
Бах, И. С. \о нем\
Моцарт, В. А. \о нем\
Ляпунов, С. М. \о нем\
Шимановский, К. \о нем\
Шенберг, А. \о нем\
Мотте, Д. Д. Л. \о нем\
Чичерин, Г. В. \о нем\
Асафьев, Б. В. \о нем\
Соллертинский, И. И. \о нем\
Горовиц, В. \о нем\
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского

Экземпляры всего: 11
ЧЗ (1), КФ (7), БО (3)
Свободны: ЧЗ (1), КФ (7), БО (3)