Щ31р
   Г 55


    Глядешкина, Зоя Ивановна.
    С. Ф. Запорожец - педагог [Текст] / З. И. Глядешкина, Т. А. Енько. - Москва : Музыка, 1986. - 79 с. : нот. - (Вопросы истории, теории, методики). - 0-30
    Содержание:
Предисловие
Основные педагогические принципы: 1. Отбор детей
Основополагающие принципы подхода к сольфеджио как к учебной дисциплине
Хоровые навыки и двигательные упражнения
Наглядные пособия
Приемы нотной записи и изучения клавиатуры
Принцип отбора учебного материала
Слушание музыки
Работа над песней
Работа над двухголосием и другие приемы развития слуха
Развитие памяти и внутреннего слуха
Ритмическое воспитание
Общие принципы планирования курса и построения урока
Сольфеджирование
Музыкальный диктант
Некоторые выводы о методике С. Ф. Запорожец
Практика работы с детьми: Занятия в приготовительном классе
Занятия в младших классах школы
Конспекты занятий С. Ф. Запорожец: Занятия с младшей приготовительной группой музыкальной школы-семилетки им. Гнесиных
Занятия с группой первого класса музыкальной школы-десятилетки им. Гнесиных
Заключение
Литература
Нотные примеры
ББК Щ31р + Щ310.701

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОССИЙСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- СОЛЬФЕДЖИО КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА -- ПРИЕМЫ НОТНОЙ ЗАПИСИ -- ИЗУЧЕНИЕ КЛАВИАТУРЫ -- ОТБОР УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- ПРИНЦИПЫ ОТБОРА МАТЕРИАЛА -- ХОРОВЫЕ НАВЫКИ -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ -- РАБОТА НАД ПЕСНЕЙ -- РАБОТА НАД ДВУХГОЛОСИЕМ -- ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННЕГО СЛУХА -- РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ КУРСА -- ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ УРОКА -- СОЛЬФЕДЖИРОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ -- ЗАНЯТИЯ МУЗЫКОЙ С ДЕТЬМИ
Доп.точки доступа:
Енько, Татьяна Александровна

Экземпляры всего: 2
КФ (2)
Свободны: КФ (2)


   Щ31р
   М 54


   
    Методика преподавания пения в школе [Текст] / Академия пед. наук РСФСР, Ин-т худож. воспитания ; ред. М. А. Румер. - Москва : Изд-во Академии пед. наук РСФСР, 1952. - 347 с. : нот., ил. - (Педагогическая библиотека учителя). - 6-50 р.
    Содержание:
Введение
Хоровое пение
Содержание и основные методические принципы
Песенный материал
Вокальные навыки: Певческая установка
Дыхание
Звукообразование
Дикция
Хоровые навыки: Строй
Ансамбль
О двухголосном пении
Дирижирование
Упражнения
Методика разучивания песни
Музыкальная грамота: Введение
Первоначальный этап работы
Пение по нотам
Ритм
Лад
Оттенки исполнения
Приложение
Слушание музыки: Подбор материала для слушания музыки
Работа над музыкальным произведением
Повторение произведения
Примеры разбора произведений
Сведения о композиторах
Вопросы организации педагогического процесса
Организация учебной работы: Урок пения
Структура урока
Организация урока
Планирование работы
Внеклассная музыкальная работа: Введение
Школьные хоровые кружки: Типы школьных хоровых кружков
Работа хорового кружка
Планирование и учет работы хорового кружка
Приложения
ББК Щ31р + Щ314.3 + Щ310.50я9

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОССИЙСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- ПЕСЕННЫЙ МАТЕРИАЛ -- ВОКАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ХОРОВЫЕ НАВЫКИ -- МЕТОДИКА РАЗУЧИВАНИЯ ПЕСНИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ -- ВНЕКЛАССНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНЫЕ ХОРОВЫЕ КРУЖКИ -- РАБОТА ХОРОВОГО КРУЖКА
Доп.точки доступа:
Румер, М. А. \ред.\
Чайковский, П. \о нем\
Академия педагогических наук РСФСР, Институт худож. воспитания

Экземпляры всего: 2
КФ (2)
Свободны: КФ (2)