Щ314
   Е 30


    Егоров, А. А.
    Очерки по методике преподавания хоровых дисциплин [Текст] : пособие для педагогов консерваторий / А. А. Егоров ; ред. А. Островский. - Ленинград : Государственное музыкальное издательство, 1958. - 187 с. : нот. - Указ.: с. 183-184
    Содержание:
Хоровой класс
Хоровое дирижирование
Хороведение
Хоровая литература
Чтение хоровых партитур
Аранжировка (переложение) для хора
ГРНТИ
ББК Щ314.1

Рубрики: музыка--исполнительство

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ХОР -- ХОРОВОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ХОРОВЕДЕНИЕ -- ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ -- ДИРИЖИРОВАНИЕ ХОРОМ -- СОСТАВЫ ХОРОВ -- ХОРОВОЙ СТРОЙ -- ХОРОВОЕ ПИСЬМО -- ХОРОВАЯ ОРКЕСТРОВКА -- ХОРОВАЯ АРАНЖИРОВКА -- ХОРОВЫЕ ПЕРЕЛОЖЕНИЯ -- ХОРОВАЯ ФАКТУРА -- ДИРИЖЕРСКАЯ ТЕХНИКА -- ТЕХНИКА ДИРИЖИРОВАНИЯ ХОРОМ -- ХОРОВОЙ КЛАСС -- ХОРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХОРОВЫХ ДИСЦИПЛИН -- СБОРНИК СТАТЕЙ
Доп.точки доступа:
Островский, А. \ред.\

Экземпляры всего: 3
КФ (2), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (2), ЧЗ (1)


   Щ314
   Е 30


    Егоров, А. А.
    Теория и практика работы с хором [Текст] / А. А. Егоров. - Москва ; Ленинград : Государственное музыкальное издательство, 1951. - 238 с. : нот. - 0.90 р.
    Содержание:
Предисловие
Введение
ХОРОВОЙ КОЛЛЕКТИВ
Общее определение хора
Типы хоровых коллективов
Самодеятельный хоровой коллектив
Количественный состав хорового коллектива
Расположение хорового коллектива
ХОРОВАЯ ОРГАНИКА
Группа детских голосов
Группа женских голосов
Группа мужских голосов
Звуковой объем хоровых коллективов
ХОРОВОЙ АНСАМБЛЬ
Разновидности хорового ансамбля
Дирижер хора и построение хорового ансамбля
Исполнитель-певец, как участник хорового ансамбля
ХОРОВАЯ ТЕХНИКА
Основные моменты хоровой техники
Динамика
Распевание хорового коллектива
Приемы "задавания тона"
ХОРОВОЕ ИСПОЛНЕНИЕ
Хоровая партитура и работа над ней
Процесс разучивания хорового произведения
Заключение
ПРИЛОЖЕНИЯ
Отрывок из оперы Н. А. Римского-Корсакова "Псковитянка"
Часть 3 Кантаты памяти А. С. Пушкина А. К. Глазунова
Тональный план и органный пункт "Восход солнца" С. И. Танеева
Наиболее употребительные обозначения темпов и оттенков исполнения, встречающихся в хоровых партитурах
Дополнительные обозначения, встречающиеся в различных мухыкально-хоровых произведениях
ГРНТИ
ББК Щ314.1

Рубрики: музыка--исполнительство

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ХОР -- ХОРОВОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ХОРОВЕДЕНИЕ -- ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ -- ДИРИЖИРОВАНИЕ ХОРОМ -- СОСТАВЫ ХОРОВ -- ХОРОВОЙ СТРОЙ -- ХОРОВОЕ ПИСЬМО -- ХОРОВАЯ ОРКЕСТРОВКА -- ХОРОВАЯ АРАНЖИРОВКА -- ХОРОВЫЕ ПЕРЕЛОЖЕНИЯ -- ХОРОВАЯ ФАКТУРА -- ДИРИЖЕРСКАЯ ТЕХНИКА -- ТЕХНИКА ДИРИЖИРОВАНИЯ ХОРОМ -- ХОРОВОЙ КЛАСС -- ХОРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХОРОВЫХ ДИСЦИПЛИН -- ХОРОВАЯ ТЕХНИКА -- ХОРОВОЕ ИСПОЛНЕНИЕ
Экземпляры всего: 4
КФ (3), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (3), ЧЗ (1)


   Щ314
   М 42


    Медынь, Я. Г.
    Методика преподавания дирижерско-хоровых дисциплин [Текст] : учебное пособие для дирижерско-хоровых отделений музыкальных вузов и училищ / Я. Г. Медынь. - Москва : Музыка, 1978. - 135 с. : ил., нот. - 0-55
    Содержание:
Вопросы хороведения
Методика работы с хором
Основные приемы дирижерского жеста
Чтение хоровой партитуры
Аранжирование хоровых произведений
Некоторые замечания к преподаванию курса хоровой литературы
Вопросы детского музыкального воспитания и образования
Приложение: Хоровые произведения Я. Медыня, изданные на русском языке
ББК Щ314.1

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ХОР -- ХОРОВОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ХОРОВЕДЕНИЕ -- ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ -- ДИРИЖИРОВАНИЕ ХОРОМ -- РАБОТА С ХОРОМ -- АРАНЖИРОВКА ХОРОВЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ХОРОВАЯ АРАНЖИРОВКА -- ХОРОВЫЕ ПЕРЕЛОЖЕНИЯ -- ДИРИЖЕРСКАЯ ТЕХНИКА -- ТЕХНИКА ДИРИЖИРОВАНИЯ ХОРОМ -- ДИРИЖЕРСКИЙ ЖЕСТ -- ХОРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХОРОВЫХ ДИСЦИПЛИН -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СБОРНИК СТАТЕЙ
Доп.точки доступа:
Медынь, Я. \о нем\

Экземпляры всего: 5
КФ (5)
Свободны: КФ (5)


   Щ314
   К 17


    Калашникова, Наталья Викторовна.
    Алгоритм целостного восприятия хоровой партитуры [Текст] : методические рекомендации для преподавателей и студентов муз. вузов по дисциплине "Чтение хоровых партитур" / Н. В. Калашникова ; Урал. гос. консерватория им. М. П. Мусоргского. - Екатеринбург : УГК, 2006. - 22 с. - Б. ц.
ББК Щ314.1-7

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ХОРОВЕДЕНИЕ -- ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ -- ХОРОВАЯ ПАРТИТУРА -- ДИРИЖЕРСКО-ХОРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ХОРОВЫХ ДИРИЖЕРОВ -- УРАЛЬСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (НАУЧНЫЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Доп.точки доступа:
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского

Экземпляры всего: 5
КФ (5)
Свободны: КФ (5)


   Щ314
   К 17


    Калашникова, Наталья Викторовна.
    Упражнения для формирования навыков целостного восприятия хоровой партитуры у будущего дирижера-хормейстера [Текст] : методические рекомендации для преподавателей и студентов муз. вузов по дисциплине "Чтение хоровых партитур" / Н. В. Калашникова ; Урал. гос. консерватория им. М. П. Мусоргского. - Екатеринбург : УГК, 2007. - 22 с. : нот. - Б. ц.
ББК Щ314.1-7

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ХОРОВЕДЕНИЕ -- ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ -- ХОРОВАЯ ПАРТИТУРА -- ДИРИЖЕРСКО-ХОРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ХОРОВЫХ ДИРИЖЕРОВ -- УРАЛЬСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (НАУЧНЫЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Доп.точки доступа:
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского

Экземпляры всего: 5
КФ (5)
Свободны: КФ (5)


   Щ31р
   М 89


    Музыкально-эстетическое образование в социокультурном развитии личности [Текст] : материалы Всероссийской межвузовской научно-практической конференции, посвященной 40-летию музыкально-педагогического факультета УрГПУ, 23-24 декабря 1999 г., г. Екатеринбург / Уральский гос. педагогический университет ; ред. Р. В. Панкевич. - Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2000 - .
   Т. 1. - 2000. - 142 с. - ). - ISBN 5-7186-0212-3 : 10-00 р.
Из фонда библиотеки Л. О. Горбовец
    Содержание:
Абдулин, Э. Б. Опередивший время (к 95-летию со дня рождения Д. Б. Кабалевского) / Э. Б. Абдулин
Абрамова, Л. В. Роль музыкальных факультативов в профессиональном становлении студентов пед. колледжа / Л. В. Абрамова, Л. В. Рублева
Абрамова, Л. В. Проблемы информатизации процесса художественно-эстетического воспитания и образования / Л. В. Абрамова
Абросимова, Т. Н. О некоторых ачспектах психолого-педагогической подготовки учителя музыки в вузе / Т. Н. Абросимова, Л. Ф. Губарева
Абросимова, Т. Н. Из истории музыкального образования / Т. Н. Абросимова, Л. Ф. Губарева
Адищев, В. И. Церковные хоры в кадетских корпусах России конца 19 века начала 20 века / В. И. Адищев
Азюкова, Г. А. Освобождение аппарата слабовидящих учащихся на начальном этапе обучения игре на баяне / Г. А. Азюкова
Анисимова, Н. А. Дидактическая игра в формировании интереса к музыке первоклассников / Н. А. Анисимова
Антипина, Ю. А. Подготовка аудиовизуальной информации к демонстрации на школьных уроках музыки / Ю. А. Антипина, Е. А. Булатова, О. В. Климаева
Ануфриев, А. А. Формирование хормейстерских навыков и умений на занятиях по чтению хоровых партитур / А. А. Ануфриев
Ануфриева, Э. Б. Содержательные и организационные осоновы дирижерской подготовки в условиях специального лицейского класса / Э. Б. Ануфриева ; А. А. Ануфриев
Аранбицкий, А. Г. Пути совершенствования координации двигательных и певческих действий в работе с детским хором / А. Г. Аранбицкий
Арановская, И. В. Взаимосвязь развития педагогических и музыкальных способностей будущего учителя музыки как необходимое условие его эстетического развития / И. В. Арановская
Астрова, В. О. / В. О. Астрова
Астрова, Л. И. Основные артикуляционные трудности пения на немецком языке / Л. И. Астрова
Ахлестина А. Ю., КГПУ,г. Кострома. О методах формирования социально-нравственной культуры учителя музыки. / А. Ю., КГПУ,г. Кострома. О методах формирования социально-нравственной культуры учителя музыки Ахлестина А. Ю.
Ахямова, И. А. Из истории дирижерско-хорового обаразования России / И. А. Ахямова
Барнштейн, И. Э. Методический аспект культурологического образования / И. Э. Барнштейн
Басок, М. А. Десткий любительский музыкальный театр как фактор эстетического воспитания школьников Батанова Е. Г. ДМШ / М. А. Басок
Батанова, Е Г. Курс целостного анализа музыкального произведения в старших классах ДМШ / Е Г. Батанова
Белецкий, С. В. Музыкальный язык: проблемы, гипотезы, решения / С. В. Белецкий
Белослудцева, Е. М. Атестизм как основа художественно-художественно-коммуникативной деятельности учителя музыки / Е. М. Белослудцева
Белоцерковская, О. М. Формирование позитивных эмоциональных отношений на уроке музыки / О. М. Белоцерковская
Беляева, Л. С. Поморские пословицы как народные музыкально-педагогические афоризмы / Л. С. Беляева
Берсенева, Л. П. Интегрированный день "Человек в мире звуков" / Л. П. Берсенева, С. В. Глазачева, И. Д. Ерпалова
Берсенева, Т. С. Использование музыкальной наглядности на уроке иностранного языка / Т. С. Берсенева
Бикбаув, Г. С. Принцип взаимосвязи аксилогического и технического в музыкальной педагогике / Г. С. Бикбаув
Блинова, Е. В. Проблемы преемственности воспитания певческого голоса в системе дополнительного, педпрофессионального профес музыкального образования / Е. В. Блинова
Большакова, И. В. К проблеме изучения неевропейских музыкальных культур / И. В. Большакова
Боровик, Л. П. Информационные технологии в профессиональной подготовке музыканта педагога / Л. П. Боровик
Бородин, Б. Б. "История фортепианного искусства как учебный предмет в системе музыкально-педагогического образования / Б. Б. Бородин
Бородина, М. И. Музыкально-эстетическая система воспитания в современной школе Бочкарева Е. В. Гимназия № 120, г. Екатеринбург. Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся третьих классов на музыку / М. И. Бородина, Н. Н. Хридина
Бочкарева, Е. В. Развитие эмоциональной отзывчивости учащихся третьих классов на музыку / Е. В. Бочкарева
Брагина, С. В. История французского шансона в музыкальном воспитании старших школьников / С. В. Брагина
Браун, Ю. С. Необходимость систематематического изучения компьютерной графики, как элемент художественно-эстетического воспитания и образования учащихся / Ю. С. Браун
Будяченко, О. В. Основные этапы гитарного исполнительства и педагогики на Урале / О. В. Будяченко
Булатова, Е. А. Проблема развития чувства ритма младших школьников на музыкальных занятиях / Е. А. Булатова
Буракова, О. А. Развитие музыкального вкуса младших школьников: методологические проблемы / О. А. Буракова
Бурель, И. А. Интегрированные уроки 1 классе (Музыка, чтение) / И. А. Бурель
Буркова, Е . С. Музыкально-драматических театр как одна из форм социальной реабилитации девиантного поведения старшекластников / Е . С. Буркова
Буторина, Н. И. Актуальные проблемы детской музыкальной школы и преподавания сольфеджио / Н. И. Буторина
Варламова, А. В. Содержания, формы и методы использования якутской фортепианной музыки в музыкальной школе Республики Саха (Якутия) / А. В. Варламова
Васильева, В. В. Народные педагогические воззрения в контексте русских музыкальных инструментов / В. В., Васильева
Васильева, Ю. В. Формирование музыкального вкуса подростков в условиях школьного урока / Ю. В. Васильева
Вахитова, Л. Ш. Реализация принципов развивающего обучения в фортепианной подготовке учащихся ДШИ Вдовенко С. В. / Л. Ш. Вахитова
Вдовенко, С. В. Значение педагогических идей К. Черни для современной музыкальной педагогики / С. В. Вдовенко
Вдовенко, С. В. Реализация возможностей музыкальных учебных заведений в организации концертной деятельности / С. В. Вдовенко, Р. В. Панкевич
Вершинина, В. И. Особенности идейного содержания и художественного метода проявления романтизма в музыке / В. И. Вершинина
Вайнчук, Т. Е. Проблемы формирования оценочных суждений о музыке у подростков / Т. Е. Вайнчук
Вильникова, Н. М. Влияние музыки на физическое и психическое состояние человека / Н. М. Вильникова
Волчегорская, Е. Ю. Технологии личности-ориентированного обучения на уроках музыки в начальной школе / Е. Ю. Волчегорская
Воробъева, О. А. Валеологический аспект новой информационной педагогической технологии в области музыкального образования / О. А. Воробъева
Вохмякова, И. Н. Психолого-педагогический аспект формирования эмоционально-творческой культуры личности / И. Н. Вохмякова
Вылегжанина, Е. Ю. Куртуазный "Ренессанс" Генриха VIII (к проблеме комплексного анализа в музыке) / Е. Ю. Вылегжанина
Галямова, Л. В. Методы и приемы развития музыкального слуха у младших школьников / Л. В. Галямова
Гарбуз, М. В. Модуляционные процессы в формообразовани и их роль в курсе "Анализ музыкальных произведений" / М. В. Гарбуз
Гарипова, Н. М. Об языковом освоении средств музыки в подготовке школьного учителя / Н. М. Гарипова
Гейн, А. Г. Компьютерные модели когнитивных процессов в музыке и их применение в музыкальном образовании / А. Г. Гейн, В. М. Цеханский
Глаголев, А. В. Некоторые проблемы развития музыкального мышления и внутреннего слуха пианиста на уроках по специальности / А. В. Глаголев
Гладкова, И. В. О роли философско-психологических взглядов Г. И. Челпанова в современном педагогическом процессе / И. В. Гладкова
Гладкова, И. Н. / И. Н. Гладкова, П. П. Глазкова
Глазырина, Е. Ю. Методология как стиль мышления современного исследователя / Е. Ю. Глазырина
Гладкова, П. П. Возможности реализации принцыпа сотрудничества в условиях музыкальной кружковой работы / П. П. Гладкова
Глазырина, Е. Ю. Методологическая направленность поисково-творческой деятельности учителя музыки / Е. Ю. Глазырина
Глазырина, Е. Ю Методологические основы профессиональной подготовки учителя музыки / Е. Ю Глазырина
Глазырина, Е. Ю. Художественная ментальность: тематический код новообразования / Е. Ю. Глазырина
Головань, Т. М. К проблеме музыкально-педагогического мышления учителя музыки / Т. М. Головань
Горбовец, Л. О. Черты модерна в творчестве Екатеринбургских пианистов "новой волны" / Л. О. Горбовец
Гордеевцева, С. А. Проблема артикуляции музыки эпохи барокко / С. А. Гордеевцева
Гордон, Л. Г. Мультимедиа как инвертор искусства / Л. Г. Гордон
ГРНТИ
ББК Щ31р

Рубрики: Музыкальная эстетика

   образование


Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ДИРИЖЕРСКО-ХОРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗИТИВНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР -- КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ
Доп.точки доступа:
Панкевич, Р. В. \ред.\
Уральский гос. педагогический университет

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)


   Щ31я43
   М 89


    Музыкальная культура и искусство: наблюдения, анализ, рекомендации [Текст] / Новосибирский гос. педагогический университет, Факультет культуры и дополнительного образования; ред.: А. М. Лесовиченко , Л. Л. Нгуен. - Новосибирск : ИИЦ "Вестник НРСОО", 2007 - .
   Вып. 6. - 2007. - 160 с. - ). - Указ.: с. 156-160. - 100 экз.. - 102.00 р.
    Содержание:
К 50-ЛЕТИЮ НОВОСИБИРСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ
Лесовиченко, А. М. Значение Новосибирской консерватории для развития музыкальной культуры Сибири / А. М. Лесовиченко
К 60-ЛЕТИЮ ПРОФЕССОРА М. А. САПОНОВА
Зенкин, К. В. О Михаиле Александровиче Берлиозе и музыке в романе Михаила Афанасьевича Булгакова "Мастер и Маргарита" / К. В. Зенкин
Лыжов, Г. И. Magnum opus musicum Орландо ди Лассо. Жанровый состав и структура сборника / Г. И. Лыжов
Доленко, Е. А. Klangfarbenmelodie: "идеальное определение ещё не существующей музыки"? / Е. А. Доленко
Симонова, Э. Р. Итальянская школа bel canto / Э. Р. Симонова
Лалуев, В. Я. Религиозные пророчества ХIХ века в контексте художественных миропредставлений / В. Я. Лалуев, А. М. Лесовиченко
Еременко, Г. А. Путь к смыслу условных образов в музыке ХХ века (на материале балета И. Стравинского "Агон") / Г. А. Еременко
Демешко, Г. А. Мотет в музыкальной практике второй половины ХХ века (на примере произведений отечественных композиторов) / Г. А. Демешко
Потеров, Р. Латиноамериканская танцевальная музыка в болгарских транскрипциях для аккордеона / Р. Потеров
Лоос, Г. Оперный театр как "храм" национальной художественной религии / Г. Лоос
Лантуат, Нгуен. Музыка традиционного театра Вьетнама / Нгуен Лантуат
К 80-ЛЕТИЮ ПРОФЕССОРА М. М. БЕРЛЯНЧИКА
Одереева, С. В. Курс "чтение хоровых партитур" в истории музыкального образования / С. В. Одереева
Пономарев, В. В. Некоторые аспекты преподавания старого стиля в курсе полифонии / В. В. Пономарев
Мурашева, Н. С. Фольклорный компонент в школьном уроке музыки / Н. С. Мурашева
Антонова, Ю. К проблеме формирования слушательской культуры школьника / Ю. Антонова, Е. Фаль
ПАМЯТИ ПРОФЕССОРА В. И. СЛОНИМА
Бернштейн, Б. М. Как я был слонимом / Б. М. Бернштейн
Карпычев, М. Г. Выразительность фортепианного исполнительсьва / М. Г. Карпычев
ГРНТИ
ББК Щ31я43

Рубрики: музыка --музыкознание

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКОЗНАНИЕ -- НОВОСИБИРСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ ШКОЛА -- ОПЕРНЫЙ ТЕАТР -- ЧТЕНИЕ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР -- ФОЛЬКЛОР -- ТЕАТР ВЬЕТНАМА -- ПОЛИФОНИЯ -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО
Доп.точки доступа:
Лесовиченко , А. М. \ред.\
Нгуен, Л. Л. \ред.\
Новосибирский гос. педагогический университет. Факультет культуры и дополнительного образования

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)