Библиотека Уральской государственной консерватории им. М. П. Мусоргского

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Учебные программы УГК

Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.)

Ноты композиторов Урала

Сольфеджио и диктанты

Партитуры (ретроввод)

Ноты из сборников (аналитические описания)

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания)

ВКР студентов УГК

Авторефераты диссертаций

Область поиска

Найдено в других БД:

Литературоведение (1)

Фонд редкой книги (1)

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания) (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ГЕНИАЛЬНОСТЬ<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

   Щ310
   А56


    Homo musicus [Текст] : альманах музыкальной психологии / Московская гос. консерватория им. П. И. Чайковского. - Москва : МГК им. П. И. Чайковского, 1994. - 206 с. - ISSN 0202-9030. - 20000-00 р.
    Содержание:
Старчеус, М. С. Предисловие / М. С. Старчеус
ТОЧКИ ОТСЧЕТА
Эрнст, Курт. Музыкальная психология (Области и границы музыкальной психологии) / Эрнст Курт
Альфред, Бине. Вопрос о цветном слухе / Альфред Бине
Медушевский, В. Мысли о православной психологии музыки / В. Медушевский
РЕФЛЕКСИИ. CАМОНАБЛЮДЕНИЯ
Мессиан, О. О звуке и цвете (Из бесед с Клодом Самюэлем) / О. Мессиан
Пьер, Булез. Идея, реализация, ремесло / Пьер Булез
Янис, Ксенакис. Беседы / Янис Ксенакис
КЛИНИЧЕСКИЙ АРХИВ ГЕНИАЛЬНОСТИ И ОДАРЕННОСТИ
Освальд, Фейс. Генеалогия и психология музыкантов / Освальд Фейс
Сообщения лечащих врачей Роберта Шумана / Публикация О. Лосевой
Френк, Вилсон. Глухие и неуклюжие? / Френк Вилсон

ГРНТИ

18.41

ББК Щ310.21

Рубрики: музыка--психология

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СБОРНИК СТАТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- СЛУХ -- ГЕНЕАЛОГИЯ
Доп.точки доступа:
Шуман, Р. \о нем\
Московская гос. консерватория им. П. И. Чайковского

Экземпляры всего: 3
КФ (2), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (2), ЧЗ (1)

Найти похожие

Щ315.42
Б 50

    Берман, Лазарь Наумович.
    Годы странствий. Размышления пианиста [Текст] / Л. Н. Берман. - Москва : Классика-XXI, 2006. - 240 с. : ил. - (Русское музыкальное зарубежье). - ISBN 5-89817-150-9 : 325-00 р.
    Содержание:
Берман, П. Лазарь Берман: гениальность, трагедия и светлая улыбка / П. Берман
Детство
Мое советское воспитание
Смерть Прокофьева
Зарождение сомнений
Московская консерватория
Конкурсы. Две женитьбы
События в Венгрии
Поездки в США
"Антисоветская контрабанда"
Отъезд в Италию
Имола
"Веймарский период"
ИГРА С ОРКЕСТРОМ. ДИРИЖЕРЫ: Леонид Шульман
Работа с Гербертом фон Караяном
Другие дирижеры
Записи
Домашняя работа
Ты один, инструментов много
О Первом концерте Чайковского
О Четвертом концерте Бетховена
О критике и критиках
Impresario. Чего мы ожидаем и что мы имеем
Награды
Святослав Рихтер - человек и музыкант
Мой учитель Александр Гольденвейзер
Встречи с Владимиром Горовицем
Встречи с Владимиром Софроницким
Смех сквозь слезы
О моем друге виолончелисте Данииле Шафране
Игорь Безродный

ББК Щ315.42-73

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ПИАНИСТЫ 20 В -- МЕМУАРЫ -- ВОСПОМИНАНИЯ -- ДИРИЖЕРЫ 20 В -- СУДЬБЫ СОВЕТСКИХ МУЗЫКАНТОВ -- СОВЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ -- КОНКУРСЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МОСКОВСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- ЭМИГРАНТЫ -- РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ -- КРИТИКА МУЗЫКАЛЬНАЯ -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Доп.точки доступа:
Берман, Лазарь \о нем\
Рихтер, Святослав \о нем\
Гольденвейзер, А. \о нем\
Горовиц, Владимир \о нем\
Софроницкий, В. \о нем\
Шафран, Даниил \о нем\
Безродный, Игорь \о нем\
Прокофьев, С. С. \о нем\
Шульман, Леонид \о нем\
Караян, Герберт Фон \о нем\
Бетховен, Л. \о нем\
Чайковский, П. И. \о нем\
Аббадо, Клаудио \о нем\

Экземпляры всего: 2
КФ (2)
Свободны: КФ (2)

Найти похожие

   Ш5
   П 27

    Перси, Уго.
    "Не пой, красавица, при мне..." [Текст] : культурная территория русского романтизма / У. Перси ; пер. : Я. Токарева, У. Перси ; ред. А. Полонский. - Москва : Аграф, 2003. - 336 с. - (Символы времени). - 1000 экз.. - ISBN 5-7784-0126-4 : 280.00 р., 10.00 р.
    Содержание:
Предисловие
МУЧИТЕЛЬНОЕ ПРОЩАНИЕ С ЕКАТЕРИНОЙ
Салон княгини Зинаиды Волконской
Александр Грибоедов
Антон Дельвиг
Декабристы и музыка
Дмитрий Веневитинов
СТРАННАЯ ГЕНИАЛЬНОСТЬ
Владимир Одоевский
Михаил Юрьевич Виельгорский
"МОЦАРТ И САЛЬЕРИ", ИЛИ ТРАГЕДИЯ ПУШКИНА
М. Ю. ЛЕРМОНТОВ: МУЗЫКА МЕЖДУ АДОМ И РАЕМ
Н. В. Станкевич: Шуберт пролагает себе дорогу
И. И. Панаев: Шуберт становится мифом
Н. В. ГОГОЛЬ: МУЗЫКА МЕЖДУ СМЕХОМ И СЛЕЗАМИ
В. А. СОЛЛОГУБ: ОДНА НОГА В ДВУХ КАЛОШАХ
ДВОРЯНСКОЕ ГНЕЗДО - ГНЕЗДО ИСКУССТВА
Заключение
Примечания

ГРНТИ

ББК Ш5 + Щ31 + Щ313(2Р=Р)5

Рубрики: Литературоведение--Музыка

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- КУЛЬТУРОЛОГИЯ -- КОМПАРАТИВИСТИКА -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 19 В -- РУССКАЯ МУЗЫКА 19 В -- ЛИТЕРАТУРА И МУЗЫКА -- МУЗЫКА И ЛИТЕРАТУРА -- РОМАНТИЗМ -- РУССКИЙ РОМАНТИЗМ -- РУССКАЯ ПОЭЗИЯ -- РУССКИЕ ПОЭТЫ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ 19 В -- ДЕКАБРИСТЫ -- ДЕКАБРИСТЫ И МУЗЫКА -- МОЦАРТ И САЛЬЕРИ (ТРАГЕДИЯ) -- ДВОРЯНСТВО -- РУССКОЕ ДВОРЯНСТВО -- КУЛЬТУРА ДВОРЯНСТВА -- ИСКУССТВО ДВОРЯНСТВА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ САЛОНЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ САЛОНЫ -- МУЗЫКА КАК ЛИТЕРАТУРНЫЙ МОТИВ -- МУЗЫКА В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ 19 В НАЧ -- ДОМАШНЕЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ В РОССИИ 19 В -- МУЗЫКА В ЖИЗНИ ПОЭТОВ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КРИТИКА 19 В -- ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА В РОССИИ 19 В -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ВКУСЫ В РОССИИ 19 В -- СЕБАСТИЯН БАХ (РАССКАЗ) -- РУССКИЕ НОЧИ (РОМАН) -- ПУШКИНИСТИКА -- МУЗЫКАЛЬНОСТЬ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- КОМПОЗИТОРЫ КАК ГЕРОИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- БИОГРАФИИ РУССКИХ ПОЭТОВ -- ШТОСС (РАССКАЗ) -- АКТЕОН (ПОВЕСТЬ) -- СКИТАЛЕЦ (ПЕСНЯ) -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МУЗЫКЕ В РОССИИ 19 В -- ГАНЦ КЮХЕЛЬГАРТЕН (ПОЭМА) -- ИСТОРИЯ ДВУХ КАЛОШ (РАССКАЗ) -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ЭСТЕТИКА РОССИИ 19 В -- УСАДЬБЫ РУССКИЕ 19 В
Доп.точки доступа:
Токарева, Я. \пер. .\
Перси, У. \пер. .\
Полонский, А. \ред. .\
Волконская, З. \о нем\
Грибоедов, А. С. \о нем\
Дельвиг, А. А. \о нем\
Веневитинов, Д. . \о нем\
Одоевский, В. Ф. \о нем\
Виельгорский, М. Ю. \о нем\
Пушкин, А. С. \о нем\
Лермонтов, М. Ю. \о нем\
Гоголь, Н. В. \о нем\
Соллогуб, В. А. \о нем\
Станкевич, Н. В. \о нем\
Панаев, И. И. \о нем\
Шуберт, Ф. \о нем\
Глинка, М. И. \о нем\
Одоевский, Александр \о нем\
Бах, И. С. \о нем\
Моцарт, В. А. \о нем\
Бетховен, Л. \о нем\
Голицын, Н. Б. \о нем\
Фет, А. А. \о нем\
Шереметев, Н. П. \о нем\
Державин, Г. Р. \о нем\
Долгоруков, И. М. \о нем\
Бакунин, А. М. \о нем\

Экземпляры всего: 2
ОБФ (2)
Свободны: ОБФ (2)

Найти похожие

   Ч31
   Я 89

    Яфальян, Алла Федоровна.
    Школа самовыражения [Текст] : книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей. Учебное пособие для дополнительного образования / А. Ф. Яфальян. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 436 с. : ил. - (Сердце отдаю детям). - Библиогр.: с. 427-436. - ISBN 978-5-222-17249-0 : 10.00 р.
    Содержание:
Введение
ОСНОВЫ ШКОЛЫ САМОВЫРАЖЕНИЯ
Что такое школа самовыражения
Школа самовыражения как педагогический процесс
Человек - частица Вселенной
Выражение и изображение
Самовыражение
Образ человека и образование
Азбука самовыражения
Значение символики в самовыражении детей
Пластические способы самовыражения
ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
Образное мышление - хорошо или плохо?
Проблемы развития левшей
Существует ли образно-логическое мышление?
От бессознательного к сверхсознанию
Нетрадиционные науки о человеке
ЕСТЬ ЛИ КРИТЕРИИ ПОЛЕЗНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ?
Жизнь и смерть
Ментальное здоровье
Психическое здоровье
Соматическое здоровье
ПРИНЦИПЫ ШКОЛЫ САМОВЫРАЖЕНИЯ
Питание в школе самовыражения: пища для тела души и разума
Психическое питание
Пища для ума
Периоды становления личности
Прошлое, настоящее, будущее
Активность, автономность, аутентичность
Сенсорное развитие ребенка
Субсенсорное восприятие мира
Голографическое сознание
ЧТО МЕШАЕТ И ПОМОГАЕТ САМОВЫРАЖЕНИЮ?
Воздействие, вмешательство, насилие
Педагогический шлепок
Кое-что об обмане
Свет мой, зеркальце, скажи
Надо ли верить приметам?
Слагаемые успеха
Воспитание талантов
Детство и гениальность
Формы работы и структура занятий
Словари и энциклопедии - наши друзья и помощники
Самовыражаться - значит быть разным
Колесо внимания
Педагогические (спицифические) приемы школы самовыражения
От вдохновения педагогов к вдохновению детей
СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЫ САМОВЫРАЖЕНИЯ
Тематика занятий
Мир внутри меня
Мозг - моя вселенная
Все ли умеют думать?
Кладовые памяти
Внимание и внимательность
Что может улучшить внимание?
Мир знаков и образов
Фантазирование: мир реальный и выдуманный
Я И СРЕДА
Психическая энергия: можно ли передавать мысли без слов?
Наши ощущения: "Как мы воспринимаем мир?"
Путешествие в пространстве и машина времени
Синестезия: можно ли увидеть звуки и услышать предметы?
Эмпатия: может ли чувствовать дерево?
Общение: роли, которые мы играем в жизни
Ритмы нашей жизни.
Быстро - это хорошо или плохо?
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Красота голоса: интонация и тембр
Позы, жесты, мимика
Выразительность речи
Тайна имени
"Чудо чадо": уникальность и неповторимость каждого человека
Наш космический дом: Солнечная система
ИСТОЧНИКИ СИЛЫ
От звуков к музыке души
Песня железной ограды
Звуки вокруг нас
Звуки природы и музыка дня
Рождение музыкального инструмента
Музыкальные фрагменты для слушания
Музыка в мультфильмах
Звуки и цвета
Влияние музыки на человека
Песни
Изобрази звуки
Музыка дождя
Музыка в моей жизни
Музыка тишины
Музыка и космос
ЧЕЛОВЕК ПРЕОБРАЗУЕТ МИР
Отгадай-ка!
Кто кого обгонит?
Транспорт будущего
Волшебница природа
Как рождается спектакль
Рождение вещей
От волокна да ткани
Как родились очки?
Как родился батон?
Волшебный сундучок
Визитная карточка
Календарь дней рождений
Генеалогическое дерево
Трудно ли быть переводчиком?
Юный корреспондент
Как я буду преобразовывать мир в будущем!
Путь к трудолюбию
Определи свои склонности
МАГИЯ КРАСОК И ФОРМ
Семь правил
Что такое цветовой спектр?
Тайна трех цветов
Радуга
Холодные и теплые цвета
Какого цвета снег?
Какого цвета хулиган?
Картина хулигана
Линия и цвет
Какого цвета дождь?
Что такое симметрия?
Волшебница-пружинка
Движение
Свет и тень
Что такое орнамент?
Герб твоей семьи
На чем можно сидеть?
Помоги малышу
Капелька
Таинственный камень
О чем могут рассказывать скалы?
Сказка в рисунках
Страница иллюстратора
Легко ли жить Дюймовочке?
Мир глазами великана
Дерево-человек
Наши увлечения
Какого цвета профессии?
Перевертыши
Человек - часть Вселенной
Ты и космос
Архитектура цветка
Моментальный город
Страница фантазера
Какого цвета звуки
Какого цвета тишина?
Какого цвета темнота?
Костюм настроений
Когда тебе плохо
Дневник настроений на неделю
Семь чудес цвета
Настроение в воскресный день
Семь чудес цвета

Вдохновители школы самовыражения
Рудольф Штайнер
Эмиль Жак-Далькроз
Мария Монтессори
Карл Орф
Рассказы о детстве великих людей
Египетская красавица, или Дочь солнца
Сын Аполлона
Маленький воин
Хрустальные замки Ханса
Отчаянный шалопай Сё
Страстный книгочей
Маленький Роби в поисках тайны
Яркий мир красок Миши Нестерова
Прелестный Чарли
Мечтатель
Нравственные искания Левушки
Неудавшаяся балерина Машенька
Питомец искусства
У истоков "Чукоккалы"
Будущий создатель "безлошадной вовозки"
От утенка к прекрасному лебедю
РАССКАЗЫ И СКАЗКИ ОБ ИСТОЧНИКАХ СИЛЫ
Сказка о Мнемозине - богине памяти и ее девяти дочерях
Как гора имя себе нашла
Старичок Бодрячок
Разноцветный мир
Легенда о манкуртах (по Ч. Айтматову)
Игра в драгоценности (по фрагменту из романа Р. Киплинга "Ким")
Игра в слова (по рассказу Н. Л. Теффи "Взамен политики")
Послесловие
Словарь
Приложения
Литература

ГРНТИ

ББК Ч31 + Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛА САМОВЫРАЖЕНИЯ -- ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К СОЦИАЛЬНОЙ И УЧЕБНОЙ СРЕДЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА -- ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕБЕНКА -- ФАНТАЗИРОВАНИЕ -- МУЗЫКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- ДЕТСТВО ЗНАМЕНИТЫХ ЛЮДЕЙ -- ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа:
Штайнер, Р. \о нем\
Жан-Далькроз, Э. \о нем\
Монтессори, М. \о нем\
Орф, К. \о нем\
Нефертити \о ней\
Пифагор \о нем\
Невский, Александр \о нем\
Андерсен, Ханс Кристиан \о нем\
Рахманинов, Сергей Васильевич \о нем\
Вернадский, Владимир Иванович \о нем\
Тагор, Рабиндранате \о нем\
Нестеров, М. В. \о нем\
Чаплин, Чарльз Спенсер \о нем\
Циолковский, Константин Эдуардович \о нем\
Толстой, Лев Николаевич \о нем\
Ермолова, Мария Николаевна \о ней\
Бенуа, Александр Николаевич \о нем\
Чуковский, Корней Иванович \о нем\
Форд, Генри \о нем\
Уланова, Галина Сергеевна \о ней\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

Ю9/И 25-169213404
   Щ31р
   И 25

    Ивонина, Людмила Федоровна.
    Абсолютный слух как психолого-педагогическая проблема [Текст] : методический очерк / Л. Ф. Ивонина ; ФГОУ ВПО "Пермский государственный институт искусства и культуры", Научно-методический центр по художественному и культурологическому образованию ПГИИК. - Пермь : Пермский гос. институт искусства и культуры, 2007. - 84 с. : ил. - Библиогр.: с. 81-82. - ISBN 978-5-91201-013-2 : 50.00 р.
    Содержание:
Предисловие
Постановка проблемы
Вначале был эксперимент
Миф о неточности терминов и точности определений
Два вида одаренности
"Гениальность - в природе детства"
Достоинство, без которого можно обойтись
"Вперед, к Выготскому!"
Интегрированный портрет абсолютника
Эти разные, разные лица...
Послесловие
Список литературы

ГРНТИ

ББК Щ31р

Рубрики: Психология

педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ТЕЗИСЫ -- МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ -- ОДАРЕННОСТИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ -- ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ СЛУХ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Доп.точки доступа:
ФГОУ ВПО "Пермский государственный институт искусства и культуры"
Научно-методический центр по художественному и культурологическому образованию ПГИИК

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю7
   Д 13

    Давыдов, Юрий Николаевич.
    Этика любви и метафизика своеволия [Текст] : проблемы нравственной философии / Ю. Н. Давыдов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Молодая гвардия, 1989. - 320 с. : ил. - 65000 экз.. - ISBN 5-235-00238-5 : 0.85 р.
    Содержание:
Предисловие
ДВА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ (ТОЛСТОЙ ПРОТИВ ШОПЕНГАУЭРА)
МЕТАФИЗИКА УЖАСА
Феномен страха в западноевропейской философии и литературе XX века. Лик Горгоны Медузы
БЫТИЕ ПЕРЕД ЛИЦОМ СМЕРТИ
Две формулировки вопроса о смысле жизни
Обессмысливание жизни в философии Шопенгауэра
Первые сомнения Толстого
Героизм отчаяния, абсурдное бытие и воинствующий геоденизм
СТРАХ СМЕРТИ И СМЫСЛА ЖИЗНИ
Толстой критикует Шопенгаруэра
Любовь как путь преодоления страха смерти
Лев Толстой и Макс Вебер: смысл жизни и прогресс цивилизации
СМЫСЛОУТРАТА ПРИ СВЕТЕ СОВЕСТИ
Сальеризм и проблема "смыслоутраты"
Трагична ли "трагедия богооставленности"?
Родной Раскольников и тайна ницшеанского "сверхчеловека"
ДВА ВЗГЛЯДА НА МОРАЛЬ (ДОСТОЕВСКИЙ ПРОТИВ НИЦШЕ И САРТРА)
ПРЕСТУПЛЕНИЕ И ГЕНИАЛЬНОСТЬ
Апология преступника у Ницше. "Гениальный" преступник и преступная "гениальность"
Оклеветанное раскаяние
МОРАЛЬ ГОСПОД И ЭТИКА ЛЮБВИ
Мир князя Мышкина - мир Иисуса Христа
Символ нравственных исканий человечества - идиот
Ренессанс как Телемская обитель философского аморализма
Проблема "русского мужика" и России у Ницше
СОВЕСТЬ И ЕЕ СОВРЕМЕННЫЕ ОППОНЕНТЫ
Философия совести Достоевского. Камю и Сартр в борьбе с совестью. Проблема у Ясперса и Сартра. Сверхличный устой личности
ДВЕ КОНЦЕПЦИИ НИГИЛИЗМА (ДОСТОЕВСКИЙ ПРОТИВ САРТРА И КАМЮ)
НИГИЛИЗМ И РАЗВРАТ (СТАВРОГИН)
Нравственная философия Толстого и Достоевского в рамках ницшеанской концепции нигилизма
НИГИЛИЗМ И САМОУБИЙСТВО (КИРИЛЛОВ)
Кирилловский нигилизм в оценке Достоевского и Ницше
Самоубийство в теории и самоуничтожение на практике
СВЕРХЧЕЛОВЕК И "ЧЕЛОВЕК АБСУРДА"
СВЕВОЛИЕ "Я" И НЕИЗБЕЖНОСТЬ "ДРУГОГО"
Кающийся нигилизм и его суровые критики
НАРОД И НРАВСТВЕННОСТЬ
Переоценка ценностей как сокрытие плагиата
Философия истории Шатова. "Шовинистична" ли идея самопожертвования?
ЭПИЛОГ. НРАВСТВЕННОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ И СУДЬБЫ РОССИИ
ПРИМЕЧАНИЯ

ГРНТИ

02.51

ББК Ю7

Рубрики: Этика--Философия

Кл.слова (ненормированные):
ЭТИКА -- ФИЛОСОФИЯ -- МЕТАФИЗИКА СВОЕВОЛИЯ -- ЭТИКА ЛЮБВИ -- МЕТАФИЗИКА УЖАСА -- СТРАХ СМЕРТИ -- СМЫСЛ ЖИЗНИ -- СМЫСЛОУТРАТА -- МОРАЛЬ -- ПРЕСТУПЛЕНИЕ И ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- СОВЕСТЬ -- НИГИЛИЗЗМ -- ФИЛОСОФИЯ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ -- НИЦШЕАНЦЫ -- СВОЕВОЛИЕ -- НАРОД И НРАВСТВЕННОСТЬ
Доп.точки доступа:
Шопенгауэр, А. \о нем\
Толстой, Л. Н. \о нем\
Вебер, М. \о нем\
Ницше, Ф. \о нем\
Достоевский, Ф. М. \о нем\
Сарти, Д. \о нем\
Камю, А. \о нем\
Ясперс, К. \о нем\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   А 50

    Аллахвердян, Александр Георгиевич.
    Психология науки [Текст] : учебное пособие / А. Г. Аллахвердян. - Москва : Флинта, 1996. - 312 с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр.: с. 300-308. - 4000 экз.. - ISBN 5-89502-039-9 : 0.00
    Содержание:
Предисловие
Вместо введения: научная деятельность как предмет психологии
ПСИХОЛОГИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Научное мышление
"Язык" научного мышления
Объясняющее мышление
Мышление как диалог
Использование обыденного опыта
Научное и обыденное объяснение
Ученый как "человек с улицы"
Творческий процесс в науке и его стадии
Психологический аспект рассмотрения научного творчества
Интуиция и творчество. Стадии творческого процесса
Методы стимуляции творческого мышления
"Мозговой штурм"
Синектика и другие инструментальные методы
Личностные методы стимулирования творческого мышления
ПСИХОЛОГИЯ НАУЧНОГО ОБЩЕНИЯ
Общение и творчество
Научное общение
Функция дискуссии в развитии науки
Школы в науке
Малая группа в науке: групповая интеграция
О коллективности научной деятельности
Малая группа как субъект научного творчества
Программно-ролевая концепция малой группы
Общение в малой группе
Взаимопонимание в малой группе
Продуктивный конфликт в малой группе
Стиль руководства малой группой
Адаптация молодого специалиста в малой группе
Групповая дезинтеграция и миграционная активность ученых
Факторы групповой дезинтеграции
Психология и информатика
ЛИЧНОСТЬ УЧЕНОГО
Интеллектуальные способности в структуре личности ученого
Интеллект и научное творчество
Тестология общих интеллектуальных способностей
Тесты творческих способностей и результативность научного творчества
Новые подходы к изучению творческого интеллекта ученых
Психологические особенности личности ученого и их формирование
Изучение индивидуально-психологических характеристик ученых
Типологии ученых
Мотивация в структуре личности ученого
Семейное окружение и его роль в формировании личности ученого
Начало самостоятельной деятельности: отношения с научным руководителем
Интегрирующий подход к исследованию личности ученого
Начало самостоятельной деятельности: отношения с научным руководителем
Интегрирующий подход к исследованию личности ученого
Параметры личности исследователя
Идеогенез
Категориальная апперцепция
Внутренняя мотивация
Оппонентный круг
Индивидуальный когнитивный стиль
Надсознательное
Мотивация научного творчества
Познание и мотивация
Объективная динамика мотивов
Неоднородность момивационной сферы
Гений и гениальное открытие
Факторы становления гениального ученого
СКРЫТОЕ ЛИЦО НАУКИ
Читая "книгу природы"
Немые факты
Авторитарные теории
Игра по изменяющимся правилам
В "башне из слоновой кости"
Несоблюдаемые нормы
Двуличие науки
Рациональность иррационального
Вместо заключения
Литература

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ИНТУИЦИЯ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- НАУЧНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- ИНФОРМАТИКА -- ИНТЕЛЛЕКТ -- НАУЧНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ТЕСТЫ -- СЕМЕЙНОЕ ОКРУЖЕНИЕ -- ИДЕОГЕНЕЗ -- НАДСОЗНАТЕЛЬНОЕ -- МОТИВАЦИЯ -- ПОЗНАНИЕ -- ГЕНИЙ -- ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- РАЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ НАУКИ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Доп.точки доступа:
Мошкова, Галина Юрьевна
Юревич, Андрей Владиславович
Ярошевский, Михаил Григорьевич

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   Л 55

    Либин, Александр Викторович.
    Дифференциальная психология [Текст] : на пересечении европейских, российских и американских традиций / А. В. Либин. - Москва : Смысл, 1999. - 532 с. - (Психология для студента). - Библиогр.: с. 459-523. - 6000 экз.. - ISBN 5-89357-044-8 : 30.55 р.
    Содержание:
Предисловие
Homo Unicum
Три стороны психологического знания
Феноменология человеческих различий
Корни субъективной реальности
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
ПОЗНАНИЕ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
Предпосылки учения о различиях между людьми
Жизненные наблюдения и психология здравого смысла. Требования практики
Научный анализ факторов и первые эксперименты
Дифференциальная психология - право на независимость
Концептуальные интерпретации: вокруг целей, задач и методов
Творческие установки и методологические ловушки
Универсальные дихотомии человекознания: дифференциально-психологический аспект
"Сходство-различие"
"Формальное-содержательное"
"Наследственное-приобретенное"
"Детерминизм-индетерминизм"
"Общее-единитчное"
"Идентификация-индивидуализация"
"Физическое-социальное"
"Сознательное-внесознательное"
"Внешнее-внутреннее"
Третья координата-завершающий штрих
Иерархическая структура субъекта
Взаимодействия с миром: организм, индивид, личность, индивидуальность
Организм - телесный фактор индивидуальности
Индивид - предпосылка личности
Личность - психологический носитель социальных свойств
Индивидуальность - интегральная биопсихосоциальная характеристика человека
Человек как субъект взаимодействия с миром
Дифференциально-психологическая парадигма в изучении человека
Внутренний и внешний статус дифференциальной психологии
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Традиции формального подхода
Структура индивидуальности: формообразующие компоненты
Природа темперамента и интеллекта
Структурные компоненты характера
Структурная динамика личности
Элементы гештальта и их интеграция в целостную структуру
Интраиндивидуальные и интериндивидуальные различия
Индивидуальные, типологические и групповые различия
Nature vs nurture : эндофакторы и экзофакторы в детерминации межиндивидуальной вариативноСТИ
Перспективы интеракционизма: сила ситуаций устойчивость диспозиций
Психологические измерения человеческих различий
Сила и слабость тестологии
Статистическая оценка измеряемых явлений
Нормальное распределение и коэффициент корреляции
Зависимая и независимая переменные
Факторный анализ
Проверка адекватности тестовых измерений: внутренняя и внешняя валидность оценок
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
ГРАНИ МЕНТАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ: ОЩУЩЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЕ, ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, МЫШЛЕНИЕ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ВООБРАЖение
Типы внимания и памяти
Стилевые характеристики мышления
Дифференциальная когнитология: различия в познавательных процессах
Грани ментальной реальности: эмоциональные и регулятивные процессы, речь и сознание
Паттерны эмоционального взаимодействия
Эмоциональные и неэмоциональные субъекты
Индивидуальные особенности регуляции и саморегуляции
Стиль речи: как мы говорим?
Стилевые особенности сознания
КООРДИНАТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
ТЕМПЕРАМЕНТ ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЛИЧНОСТИ
Интерпретации понятия "темперамент" : историко-психологический анализ
Темперамент как физиологический фактор поведения
Телесные проявления темперамента
Психологическая интерпретация "магических типов"
Новый этап в изучении темперамента
Исследования структуры темперамента
Свойства нервной системы как предпосылка темперамента
Дифференциальная психофизиология - новый раздел науки об индивидуально-типологических различиях
Развитие темперамента в контексте психогенетических и лонгитюдных исследований
Первые проявления человеческой индивидуальности
Устойчивость темпераментальных показателей
Темперамент, стиль, характер; о статусе темперамента в структуре индивидуальных свойств
СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТ
Что измеряет I Q?
I Q и способность к обучению
Формальный анализ интеллекта: от общего фактора к иерархическим моделям
Устойчивость интеллектуальных измерений
Наследственность и среда в детерминации интеллектуальных различий
Интеллект в структуре индивидуальных свойств
Энергетические и информационные параметры
СТИЛЬ ЧЕЛОВЕКА: СПОСОБЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МИРОМ
Весь мир - контекст
Соприкосновение с действительностью
Пространство стилевых проявлений: перцепция, когниция, личность
Стиль человека: способы взаимодействия с миром
Весь мир - контекст
Соприкосновение с действительностью
Пространство стилевых проявлений: перцепция, когниция, личность
Феноменология когнитивного стиля
Объяснительные концепции и интерпретация стилевых параметров
Полезависимые и поленезависимые
Аналитичные и синтетичные
Импульсивные и рефлексивные
Когнитивная простота - сложность
Компоненты индивидуального стиля деятельности
Контуры общей теории стиля
Единая концепция стиля человека
Стилевые метаморфозы
Интерпретация гипотезы о внутреннем и внешнем статусе стиля
Типология стилей человека
БАЗОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ХАРАКТЕРА
Структура характера
Характер и другие свойства индивидуальности
Я-концепция
Стратегии предпочтения, образ-Я и конструктивные рисунки
Самооценка
Саморегуляция - настойчивость - воля
Система базовых ориентаций: на себя, на предмет деятельности, на других людей
ЛИЧНОСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
Личность: диффренциально-психологический аспект
Корни человеческой личности
Концепции личности черт
Экстраверсия, нейротицизм, психотицизм. Активность, социабельность, эмоциональность.
Тревожность, Гнев, Застенчивость
Теории личностных факторов: три, шестнадцать, пять
Большая Пятерка: лексическая модель Пять Факторов: психометрическая модель
Пять факторов: психометрическая модель
Нейропсихологическая интерпретация личностных параметров
Иерархическая организация личности
Формально-динамическая модель личности
Функционирующая личность: постоянство vs изменчивость
Интра- и интериндивидуальный статус личности
ИЕРАРХИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Конституциональный (телесный) фактор Индивидуальности
Морфофункциональные асиметрии
Нейрофизиологические гипотезы
Индивидуальные свойства Индивидуальности
Личность и Индивидуальность
Структура Индивидуальности человека
Метапараметры функционирования Индивидуальности
Механизмы формирования и развития Индивидуальности
Общепсихологическая концепция дифференциации
Законы дифференциации, координации и интерпретации в формировании структурно-функциональной целостности Индивидуальности
Системный анализ иерархии индивидуальных различий
ЧЕЛОВЕК В ГРУППЕ
EPLURIBUS UNUM - ГРУППОВОЙ СТАТУС СУБЪЕКТА
РАВИВАЮЩАЯСЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ: ВОЗРАСТНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ПРОСТРАНСТВА
Групповые различия: методология и методы исследования
Биологические часы - генетически детерминированные патерны индивидуального развития
Ментальные часы - возрастная динамика психических функций
Сенсорно - перцептивная сфера
Когнитивная сфера
Социальные часы - этапы освоения действительности
Время личности - "Я" в прошлом, настоящем и будущем
ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ: БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ
Половые различия и полоролевое поведение
Некоторые аспекты половой дифференциации
Специфика пола в пренатальном развитии
Половая идентификация у малышей
Мальчики и девочки в период созревания
Юноши и девушки в период молодости
Мужчины и женщины в период взрослости
Фактор пола и психика
Интеллект
Языковые способности
Реакции на стресс
Личностные переменные
Социальные стереотипы: настоящие мужчины и женщины
Полоролевое поведение личности: маскулинность, фемининность и андрогиния
Какая реальность скрывается за стериотипами?
СОЦИОЭКОНОМИЧЕСКИЙ СТАТУС ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
Критерии различий между социальными группами
Экология индивидуального развития
Семейная среда в зеркале классовых различий
Влияние статусного уровня на интеллект
Качество жизни: образование, наличие и сложность работы, деньги и здоровье
Стремление к достижениям в контексте социальной стратификации
РАЗНЫЕ ПОЛЮСА ВИДА HOMO SAPIENS: РАСЫ И ЭТНОСЫ
Социокультурная координата индивидуальности
Кросс-культурные исследования физического развития, психических процессов и личности
Раннее физическое развитие
Познавательные процессы
Интеллектуальная раса?
Культурные особенности речи
Личность сквозь культуру
Воспитание в контексте культуры
Этническое самосознание и этнические предпочтения
Субъективно-нравственное понимание лжи
Моральные-правовые суждения
Отношение к работе
Мечты о будущем.
Национальный характер
Культурные различия в обсуждении научных проблем
"ИНЫЕ": ЗА ГРАНИЦЕЙ ОБЫЧНОГО
"Иные" не враждебный, а просто лтличный от тебя".
Правила без исключений?
Психопатология: врожденные ограничения
Классификация и измерение нарушений
Симптомокомплексы аномального развития
Формы индивидуальной дезадаптации
Когнитивно-эмоциональные девиации
Психоматические расстройства
Факторы риска и стиль жизни
Предпосылки личностных деформаций: матрица ситуаций, фактор уязвимости и синдром выученной беспомощности
Аномалии личности и антисоциальное поведение
Линии детства: природа-воспитание-опыт
Делинкветные подростки
Болезни личности или болезни общества?
Сексуальные девиации
Жертва и насильник: психологические особенности.
Дифференциальная психиатрия и психотерапия
Деструктивные тенденции индивидуальности
Феномен креативности
На грани... сумасшествия или гениальности?
Творчество как форма душевного расстройства
Творчество как форма уникального самовыражения
Одаренность, талантливость, гениальность - в чем разница?
Механизмы креативности?
Скорость и вариативность VS метафоричность
Интеллектуальность vs оригинальность
Конвергентность vs регламентированность
Элементы жизненного пути творческой личности
Портрет гения
Конструктивные тенденции индивидуальности
ТИПОВЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ СУБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Свойства и типы
ТИПОЛОГИИ И КЛАССИФИКАЦИИ: ОТ СЕНСОРИКИ ДО ЛИЧНОСТИ
Понятие типа в психологии
Конституционные типологии: от морфофункциональных координат индивидуальности к общим и частным типам нервной системы
Соотношение первой и второй сигнальных систем действительности (по И. П. Павлову)
Современные типологии темперамента
Личностные типы
Функциональная типология: поведенческие стратегии индивидуальности
Ученый в контексте таксономии исследовательских типов
Старое в старом
Старое в новом
Новое в старом
Новое в новом
ПАРАМЕТРЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ - СПОСОБЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ СОБЫТИЙ
Универсальные факторы субъективных семантических пространств
Личностные конструкты как "пути предсказания событий"
Специфика личностных установок через призму ситуации
Субъективное истолкование жизненных событий: атрибутивные стили
Счастливчики и несчастные или Личность и Судьба
В галерее "Картины жизненного пути"
ЧЕЛОВЕК В КОНТЕКСТЕ СИТУАЦИИ
Слагаемые взаимодействия "человек - ситуация"
СЕМЬЯ - ДРУЗЬЯ - ШКОЛА: ВЛИЯНИЕ РЕФЕРЕНТНОЙ ГРУППЫ
Внутрисемейные процессы как фактор различий
Модели внутрисемейных процессов как фактор различий
Эффект размера семьи: порядок рождения и интеллектуальное развитие субьекта
Стиль родительского воспитания
Индивидуальные детерминаты процесса обучения и школьная успеваимость
Обучающие стратегии: учитель-ученик
Дифференциальная психология обучения
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ЖИЗНЕННАЯ УСПЕШНОСТЬ
Интеллектуальная компетентность в процессе высшего образования
Личностные предпосылки профессиональной компетентности
Выбор профессии и тип личности
Субъективные установки, продуктивность труда и удовлетворенность работой
Лидер: психологический тип и стиль руководства
Отличительные признаки моделей руководства
Генетика лидерства и ситуативные переменные
Успешные и неуспешные: поведенческий портрет
РЕАКЦИИ НА СТРЕСС - ЗАЩИТА ИЛИ СОВЛАДАНИЕ: ФЕНОМЕНЫ И МЕХАНИЗМЫ
Ситуативные переменные
Личностные переменные
Оценка и измерение
Иерархическая организация стилевого поведения
Типология стилей реагирования на сложные симуации: теория и эксперимент
Диагностика основных показателей
Интерпретации базовых параметров
Дифференциальная психокоррекция: Тренинг Совладания со Сложными Ситуациями
ПОСЛЕСЛОВИЕ О БУДУЩЕМ ИЛИ ВЕРОЯТНОСТИ РАЗВИТИЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Приложение (Перечень рисунков и таблиц)
Рисунки
Таблицы
Литература
Тезариус основных понятий

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- РОССИЙСКИЕ ТРАДИЦИИ -- АМЕРИКАНСКИЕ ТРАДИЦИИ -- ЕВРОПЕЙСКИЕ ТРАДИЦИИ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ОРГАНИЗМ -- ИНДИВИД -- ЛИЧНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ -- ЭЛЕМЕНТЫ ГЕШТАЛЬТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ЭНДОФАКТОРЫ -- ЭКЗОФАКТОРЫ -- ИНТЕРАКЦИОНИЗМ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ -- ТЕСТОЛОГИЯ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- РЕЧЬ -- СОЗНАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ЧАСЫ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЧАСЫ -- ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ -- СЕМЕЙНАЯ СРЕДА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- HOMO SAPENS -- РАСЫ -- ЭТНОСЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- РЕАКЦИЯ НА СТРЕСС -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ -- САМООЦЕНКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ
Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)