Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
Учебные программы УГК
Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.)
Ноты композиторов Урала
Сольфеджио и диктанты
Партитуры (ретроввод)
Оркестровые партии
Литературоведение
Фонд редкой книги
Клавиры (ретроввод)
Ноты из сборников (аналитические описания)
Статьи из сборников и журналов (аналитические описания)
ВКР студентов УГК
Авторефераты диссертаций
Область поиска
 Найдено в других БД:Статьи из сборников и журналов (аналитические описания) (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   Щ315
   М 17

    Максимов, Владислав Александрович.
    Баян: основы исполнительства и педагогики [Текст] : психомоторная теория артикуляции на баяне: пособие для учащихся и педагогов музыкальных школ, училищ, вузов / В. А. Максимов. - Санкт-Петербург : Композитор, 2003. - 255 с. - Библиогр.: с. 243-255. - ISBN 5-7379-0206-4 : 190.00 р.
    Содержание:
ПУТИ РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ АРТИКУЛЯЦИИ
Истоки теории музыкальной артикуляции
Этапы развития традиционной теории артикуляции
Знаковая система артикуляции как письменный аппарат отражения интонации
АРТИКУЛЯЦИЯ КАК ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ ИНТОНАЦИИ
Основные понятия моторной артикуляции
Функция мускульной пространственно-временной ориентации
Временная функция
Динамическая функция
НЕКОТОРЫЕ НАИБОЛЕЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ МОТОРНОЙ АРТИКУЛЯЦИИ
Приложение: 1. Некоторые аспекты музыкальной логики в исследованиях русских и советских ученых, 2. К проблеме осмысления штрихов-приемов в теории артикуляции
Библиография: Список основной литературы
Список дополнительной литературы
ГРНТИ
18.41
ББК Щ315.46

Рубрики: Исполнительство

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ИГРА НА БАЯНЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИ-МУЗЫКАНТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ИНТОНИРОВАНИЕ -- МОТОРНАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТИПЫ ДВИЖЕНИЙ -- ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ -- МЕТРОРИТМ И ТЕМП -- МЕТРОРИТМ И СИНКОПА -- КРЕЩЕНДО -- ДИНАМИКА ЗВУКА -- ФОРМЫ ДВИЖЕНИЙ -- АКТИВ И ПАССИВ -- ФУНКЦИЯ МЕХА
Экземпляры всего: 4
КФ (3), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (3), ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
   Ч30
   П 44

   Подласый, И. П.
    Педагогика [Текст] : учебник для студентов вузов : в 3 кн. / И. П. Подласый. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Владос, 2007 - . - (Педагогика и воспитание).
   Кн. 1 : Общие основы. - 2007. - 527 с. - ISBN 978-5-691-015 53-3. - ISBN 978-5-691-01555-7 (кн. 1) : 216-00 р.
    Содержание:
Человек как предмет воспитания
Воспитание как предмет человека
Педагогика - наука о воспитании
Механизмы воспитания
Аксиомы и принципы педагогики
Развитие и формирование человека
Особенности развития
Идеалы воспитания
Цели воспитания
Педагогический процесс
Педагогические исследования
Современный педагог
ГРНТИ
14
ББК Ч30/49

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ТЕОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- СОВРЕМЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕХАНИЗМЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ШКОЛА -- ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИКИ -- КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕЧЕНИЯ -- АКСИОМЫ В ПЕДАГОГИКЕ -- РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОСТИ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- СОВЕТСКАЯ ШКОЛА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА -- СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ -- АТТЕСТАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КВАЛИМЕТРИЯ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- ДИДАКТИКА -- НОРМА (ПОНЯТИЕ В ПЕДАГОГИКЕ) -- ЦЕННОСТИ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- ПЕДАГОГА ПОТЕНЦИАЛ
Доп.точки доступа:
Подласый, И. П.
Коменский, Я. А. \о нем\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.
   Щ31р
   И 25

    Ивонина, Людмила Федоровна.
    Педагог и ученик - поиск взаимопонимания [Текст] : методические размышления и рекомендации / Л. Ф. Ивонина ; Пермский гос. институт искусства и культуры. - 2-е изд. - Пермь : ПГИИК, 2007. - 52 с. : ил. - Библиогр.: с. 48-50. - ISBN 978-5-91201-0 20-0 : 30-00 р.
    Содержание:
Из теории
Из практики
Из наблюдений
Из бесед
Из любви
Из прочитанного
ГРНТИ
18.41
ББК Щ31р + Ч31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ РИСОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДМШ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К УЧЕНИКУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ К ПЕДАГОГУ -- ПОДРАЖАНИЕ ДЕТЕЙ УЧИТЕЛЮ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РИСУНКИ ДЕТЕЙ -- УРОК ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ В ДМШ -- НАВЫКИ ИГРЫ НА ИНСТРУМЕНТЕ -- ТРУДНОСТИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ -- ЗАНЯТИЯ НА ИНСТРУМЕНТЕ -- РОЛЬ ЛЮБВИ В ПЕДАГОГИКЕ -- ОТНОШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. \о нем\
Пермский гос. институт искусства и культуры

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)