Библиотека Уральской государственной консерватории им. М. П. Мусоргского

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Учебные программы УГК

Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.)

Ноты композиторов Урала

Сольфеджио и диктанты

Партитуры (ретроввод)

Ноты из сборников (аналитические описания)

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания)

ВКР студентов УГК

Авторефераты диссертаций

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания) (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ПОТЕНЦИАЛ<.>)

Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-58

   Щ31р
   Б 70

    Блох, Олег Аркадьевич.
    Развитие духовно-творческого потенциала обучающихся музыкантов [Текст] : монография / О. А. Блох ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - Москва : МГУКИ, 2006. - 221 с. - 150-00 р.
    Содержание:
Предисловие
ДУХОВНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБУЧАЮЩЕГО МУЗЫКАНТА: СУЩНОСТЬ, ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ, ВНУТРЕННИЕ ИЕРАРХИЧЕСКИЕ СВЯЗИ И ЗАВИСИМОСТИ
креативный опыт
эстетическое сознание
бессознательное
личностные качества и свойства
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДУХОВНО-ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ МУЗЫКАНТА: профессионально-творческий статус педагога
педагогическое взаимодействие
самостоятельная работа
музыкальный репертуар
ДУХОВНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ МУЗЫКАНТА: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА РАЗВИТИЯ, ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ И МЕТОДИКИ
Креативно-педагогические возможности синтеза искусств в сфере музыкального образования
Комплексный музыкальный репертуар (структура, содержание, принципы освоения, духовно-креативная значимость)
Сочинительство в контексте духовно-творческого развития обучающегося музыканта
Заключение

ББК Щ31р + Щ310.70

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА -- КРЕАТИВНЫЙ ОПЫТ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ПЕДАГОГ И УЧЕНИК -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ -- БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ И МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ДУХОВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАНТА -- МЕТОДОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА МУЗЫКАЛЬНАЯ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКАНТА -- СИНТЕЗ ИСКУССТВ -- СОЧИНЕНИЕ МУЗЫКИ -- СОЧИНИТЕЛЬСТВО -- ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- МУЗЫКАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- РЕПЕРТУАР ИСПОЛНИТЕЛЯ
Доп.точки доступа:
Московский гос. университет культуры и искусств

Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), КФ (3)
Свободны: ЧЗ (1), КФ (3)

Найти похожие

   У
   Г 75

    Градов, А. П.
    Национальная экономика [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по спец. "Национальная экономика" и др. экономическим специальностям / А. П. Градов. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2005. - 240 с. : ил. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 230-233. - ISBN 5-469-00747-2 : 150.00 р.
    Содержание:
Предисловие
Введение
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сущность, цели и объекты экономической деятельности
Субъекты экономической деятельности
Виды экономической деятельности и специализация экономических агентов
Выводы
Контрольные вопросы и задания
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
Понятие национальной экономики
Национальная экономика как система
Принципы оценки уровня национальной экономики
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Морфология экономической деятельности
Организационные формы национальной деятельности
СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
Понятие структуры экономической деятельности
Некоторые аспекты структурного анализа национальной экономики
Структурный анализ простых экономических единиц
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
Национальная экономическая деятельность и международные экономические отношения
Понятие конкурентоспособности экономической деятельности
Оценка конкурентоспособности национальной экономики
Предпосылки конкурентоспособности национальной экономики, ее отраслей и отдельных экономических агентов
Потенциал конкурентоспособности в отраслях национальной экономики Российской Федерации
НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Факторы, влияющие на международные экономические позиции страны
Принципы интеграции национальной экономики в мировую экономическую систему
Всемирная торговая организация - институциональная основа интеграции в мировую экономическую систему
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСТНОСТЬ СТРАНЫ
Понятие экономической безопасности
Принципы оценки уровня экономической безопасности
Принципы анализа последствий возникновения угроз экономической безопасности
Принципы алгоритмизации комплексного анализа состояния экономической безопасности страны
Экономическая безопастность и приоритеты инвистиционной политики
Экономическая безопасность предприятия
ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Реформирование национальной экономики и выбор формы государственного воздействия на экономическую деятельность
Регулирующие функции государства в период перехода к новому экономическому порядку
Формирование "вертикали" государственного воздействия
Заключение
Литература

ГРНТИ

ББК Уя7

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИКА В РОССИИ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА (РОССИЙСКАЯ) -- УЧЕБНИКИ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗАДАНИЯ ПО ЭКОНОМИКЕ -- КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСТНОСТЬ -- ЭКОНОМИКА ТРУДА -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- МОРФОЛОГИЯ -- БЕЗОПАСТНОСТЬ -- ЭКОНОМИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ -- ПРЕДПРИЯТИЯ -- ФИРМЫ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ
Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Щ31р
   Г 94


    Гуманитарное развитие музыканта в современном обществе [Текст] : материалы докладов студенческой научно-практической конференции, Екатеринбург, 18 апреля 2013 г. / Уральская гос. консерватория (академия) им. М. П. Мусоргского ; ред.-сост.: Н. И. Коробова, Л. И. Кручинина. - Екатеринбург : УГК, 2013. - 196 с. - 100.00 р.
    Содержание:
Селявин, В. Некоторые проблемы современного музыкального образования / В. Селявин
Драчева, Т. Гармония и симметрия в истории философии / Т. Драчева
Козлов, М. Орфей: генеалогия образа / М. Козлов
Сейтенова, А. Проза Ф. Кафки как выражение сокровенного мира автора / А. Сейтенова
Беспоместных, Д. Художник и время / Д. Беспоместных
Шведова, К. Трагикомическое как способ художественного освоения реальности искусством XX в. (А. Вампилов "Утиная охота") / К. Шведова
Муратова, М. Потенциал сатиры в постижении глубинных социальных противоречий / М. Муратова
Токарева, А. Реализм XIX века (опыт современного прочтения О. де Бальзака) / А. Токарева
Курбанов, Д. Творческий процесс (освоение смысла, формирование принципов творческой деятельности) / Д. Курбанов
Лошаков, С. Художественный метод Б. Брехта в его связи с марксистским понятием "отчуждение" / С. Лошаков
Аласаева, Е. Концепция ненасильственного сопротивления М. Ганди и ее отражение в истории XX в. / Е. Аласаева
Москвина, И. Традиция исполнения качельных песен в Зауралье / И. Москвина
Антуганова, М. B. Britten and his opera "A Midsummer Night's Dream" / М. Антуганова
Базилевич, М. Images of doll in "Children's Corner Suite" by C. Debussy / М. Базилевич
Саламатова, А. The Specific Accompaniment for Ballet / А. Саламатова
Токарева, А. Schumann's Piano Work "Children's Scenes" / А. Токарева, Л. И. Кручинина
Ивакина, В. F. Liszt: Personal Style / В. Ивакина
Жеребова, М. Artistry in Performing and Training in Music / М. Жеребова
Кузенная, О. Folk Music / О. Кузенная, Л. И. Кручинина
Файзиева, В. The Theme of Children in Music / В. Файзиева
Максатов, А. Auspragungen des Jazz / А. Максатов, О. И. Мурзин
Пашкова, А. Musikalische Neuerungen im Klaviermusik dse 19. Jahrhunderts / А. Пашкова

ГРНТИ

18.41

ББК Щ31р + Ю8 + Ш143

Рубрики: музыка --музыкознание

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ИЗДАНИЯ УРАЛЬСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ -- ДОКЛАДЫ КОНФЕРЕНЦИЙ -- ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИТАРНОЕ РАЗВИТИЕ МУЗЫКАНТА -- КОНФЕРЕНЦИИ УГК -- УГК -- СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ТЕКСТЫ -- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК -- НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫЕ ТЕКСТЫ -- ЭСТЕТИКА -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- ГАРМОНИЯ В ФИЛОСОФИИ -- СИММЕТРИЯ В ФИЛОСОФИИ -- ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ХУДОЖНИК И ВРЕМЯ -- ТРАГИКОМИЧЕСКОЕ (КАТЕГОРИЯ) -- САТИРА ЛИТЕРАТУРНАЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ОТЧУЖДЕНИЕ (ПОНЯТИЕ) -- ИСТОРИЯ 20 В -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- ПЕСНИ КАЧЕЛЬНЫЕ -- СОН В ЛЕТНЮЮ НОЧЬ (ОПЕРА) -- КУКЛЫ ОБРАЗ В МУЗЫКЕ -- ДЕТСТВА ТЕМА В МУЗЫКЕ -- ДЕТСКИЙ УГОЛОК (ЦИКЛ) -- ДЕТСКИЕ СЦЕНЫ (ЦИКЛ) -- АККОМПАНЕМЕНТ В БАЛЕТЕ -- ДЖАЗ -- АРТИСТИЗМ МУЗЫКАНТА -- МАСТЕР И МАРГАРИТА (РОМАН) -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОЛЬ БИОГРАФИИ В ТВОРЧЕСТВЕ -- УТИНАЯ ОХОТА (ПЬЕСА) -- МЕНИППЕЯ (ЖАНР) -- ГОСПОДА ГОЛОВЛЕВЫ (РОМАН) -- ШАГРЕНЕВАЯ КОЖА (РОМАН) -- КРИТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ -- РЕАЛИЗМ В ЛИТЕРАТУРЕ 19 В -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВДОХНОВЕНИЕ -- СИГИРИЙСКИЕ ЗАТВОРНИКИ (ВОКАЛЬНЫЙ ЦИКЛ) -- ЭПИЧЕСКИЙ ТЕАТР 20 В -- НЕНАСИЛИЯ КОНЦЕПЦИЯ -- ИНДИЯ -- ПАСХАЛЬНЫЕ ОБРЯДЫ -- ФОЛЬКЛОР ЗАУРАЛЬЯ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- КОНЦЕРТМЕЙСТЕР В БАЛЕТЕ -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА 19 В
Доп.точки доступа:
Коробова, Н. И. \ред. .\
Кручинина, Л. И. \ред. .\
Кафка, Ф. \о нем\
Вампилов, А. \о нем\
Бальзак, О. \о нем\
Брехт, Б. \о нем\
Ганди, М. \о нем\
Бриттен, Б. \о нем\
Дебюсси, К. \о нем\
Шуман, Р. \о нем\
Лист, Ф. \о нем\
Булгаков, М. А. \о нем\
Салтыков-Щедрин, М. Е. \о нем\
Чехов, А. П. \о нем\
Лорка, Ф. Г. \о нем\
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

   Щ31х
   К 67

    Корнеева, Светлана Михайловна.
    Музыкальный менеджмент [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обуч. по спец. "Музыкальный менеджмент" (061166) и специальностям культуры и искусства (050000) / С. М. Корнеева ; ред. Н. Д. Эриашвили ; рец.: П. Я. Слободин, А. В. Бабушкин. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 303 с. - Библиогр.: с. 264-265. - ISBN 5-238-00994-1 : 246-00 р.
    Содержание:
ПРОДЮСЕР И УПРАВЛЕНИЕ
Продюсер - менеджер - предприниматель
Продюсер в системе ролей
Понятие "роль" в продюсерской деятельности
Функции продюсера в ролевой структуре
Виды и типы ролей, их синтез
ПРОДЮСЕР-АРТИСТ: ПАРТНЕРСТВО ИЛИ ЛИДЕРСТВО?
Стили управления шоу-проектом
Формальное и неформальное управление
Мотивирование
Методы эффективного управления
Авторитет и престиж продюсера как основа руководства
Власть в управлении шоу-бизнесом
ПРОДЮСЕР-РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА И КОМПАНИИ
Управление сольным проектом
Специфика продюсирования группы
Типы продюсерских компаний и их оргструктура
ПРОДЮСЕР И ТВОРЧЕСТВО
Креатив-технологии в творчестве продюсера
Хит-мейкинг: искусство или расчет?
Хит-потенциал песни
Продвижение музыкального материала
ТЕХНОЛОГИЯ КЛИПМЕЙКЕРСТВА
Бюджет видеоклипа
Выбор студии
Процесс съемки
ПОСТПРОМОУШН
РОЛЬ РЕКЛАМЫ И PR В МУЗЫКАЛЬНОМ ПРОДЮСИРОВАНИИ
Паблик рилйшнз (PR) и его средства
Стратегия рекламной кампании
Выбор PR-агенства
Медиапланирование в продюсерской деятельности
Выбор названия проекта
Легенда: критерии и технологии создания
"Черный" PR в карьере артиста
ПРОДЮСЕР И ЭКОНОМИКА
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В УСЛОВИЯХ КОНКУРЕНЦИИ
Функции предпринимательства в шоу-индкстрии
Эффективнотсть креативных решений в условиях конкуренции
Виды конкуренции в шоу-бизнесе
Жизненный цикл музыкального проекта
ФАНДРАЙЗИНГ В МУЗЫКАЛЬНОМ БИЗНЕСЕ
Понятие фандрайзинга и его этапы
Формирование пакета документов
Специфика фандрайзинга в музыкальной индустрии
ПРОДЮСЕР И ПРАВО
АВТОРСКИЕ И СМЕЖНЫЕ ПРАВА КАК ОБЪЕКТ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРАВООТНОШЕНИЙ
Продюсер-автор: правовые отношения и реализация авторских прав
Продюсер-исполнитель: правовые отношения и реализация смежных прав
Видеоклип как аудиовизуальное произведение малых форм
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО КОЛЛЕКТИВНОМУ УПРАВЛЕНИЮ ПРАВАМИ
Коллективное управление авторскими и смежными правами
Общества по управлению авторскими правами
Общества по управлению смежными правами
Совместные акции по борьбе с правонарушениями
ДОГОВОРНАЯ СИСТЕМА В МУЗЫКАЛЬНОЙ ШОУ-ИНДУСТРИИ
Основные типы договоров
Авторский договор заказа
Договор с клипмейкерской студией
Правовые отношения с дистрибьюторами
Процесс развития договорных отношений
Заключение
Словарь терминов
Библиографический список
Приложения

ГРНТИ

18.41

ББК Щ31х2 + У

Рубрики: Музыка

Музыкальный менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В МУЗЫКАЛЬНОЙ СФЕРЕ -- МУЗЫКА И ЭКОНОМИКА -- ШОУ-БИЗНЕС -- ПРОДЮСИРОВАНИЕ МУЗЫКИ -- МЕНЕДЖМЕНТ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ ИСКУССТВ -- МЕНЕДЖМЕНТ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- УПРАВЛЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ -- ЭКОНОМИКА МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПРОДВИЖЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СОБЫТИЙ -- PR-ТЕХНОЛОГИИ -- РЕКЛАМНАЯ КАМПАНИЯ -- ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ -- ПОСТПРОМОУШН -- КЛИПМЕЙКЕРСТВО -- ШОУ-ИНДУСТРИЯ -- КРЕАТИВ-ТЕХНОЛОГИИ -- СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ -- ФАНДРАЙЗИНГ -- БИЗНЕС МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- АВТОРСКИЕ ПРАВА -- СМЕЖНЫЕ ПРАВА -- ВИДЕОКЛИП -- СОЗДАНИЕ ВИДЕОКЛИПА -- УПРАВЛЕНИЕ ПРАВАМИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДОГОВОРНАЯ СИСТЕМА -- ДОГОВОРЫ (ОБРАЗЦЫ) -- ТЕРМИНЫ ПО МЕНЕДЖМЕНТУ -- ЗАКОН ОБ АВТОРСКОМ ПРАВЕ -- ПРОДЮСЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОДЮСЕР И АВТОР -- ПРОДЮСЕР И ИСПОЛНИТЕЛЬ -- ПРОМОУШН -- ПРОЕКТ МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- ИНДУСТРИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ -- КОНКУРЕНЦИЯ В ШОУ-БИЗНЕСЕ -- ПРОДЮСЕР И ПРАВО -- ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОЙ СФЕРЕ -- СЪЕМКА КЛИПА -- МЕДИАПЛАНИРОВАНИЕ -- ХИТ-МЕЙКИНГ -- АВТОРИТЕТ ПРОДЮСЕРА
Доп.точки доступа:
Эриашвили, Н. Д. \ред.\
Слободин, П. Я. \рец.\
Бабушкин, А. В. \рец.\

Экземпляры всего: 1
ОБФ (1)
Свободны: ОБФ (1)

Найти похожие

   Щ31
   М 48

    Мельникас, Леонидас.
    Экология музыкальной культуры [Текст] / Л. Мельникас. - Москва : Композитор, 2000. - 328 с. - Библиогр.: с. 322-325. - ISBN 5-85285-207-4 : 120.00 р., 170.00 р.
    Содержание:
Предисловие к русскому изданию
Введение
ЭКОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ОБЪЕКТ НАУКИ
Экология музыкальной культуры как научное понятие
Концептуальные основы экологии музыкальной культуры
Основные направления теоретических исследований в области экологии музыкальной культуры
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ (целостности, адаптивности, эволюционности)
ЛОКАЛИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА (предметная, региональная, темпоральная)
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (субъект, средства осуществления, продукты)
ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА (потенциал композитора, исполнителя, слушателя, общества)
Традиции культуры и культура традиций. Вместо заключения
Литература
Summary

ГРНТИ

18.41

ББК Щ31 + Ч11 + Щ310.585

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ЭКОЛОГИЯ МУЗЫКИ -- ЭКОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ -- ФОНОСФЕРА -- МУЗЫКАЛЬНО-ЗВУКОВАЯ СРЕДА -- КОМПОЗИТОР-ИСПОЛНИТЕЛЬ-СЛУШАТЕЛЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МУЗЫКАНТА -- ЯЗЫК МУЗЫКИ -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- НАЦИОНАЛЬНОЕ И ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ -- ТРАДИЦИИ И НОВАТОРСТВО -- ТЕОРИЯ МУЗЫКИ -- ВРЕМЯ В МУЗЫКЕ -- ЭПОХИ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- СТАДИАЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СУБЪЕКТ -- ЭВОЛЮЦИЯ В МУЗЫКЕ -- ПРОДУКТЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СЛУШАТЕЛЬСКАЯ АУДИТОРИЯ -- ОБЩЕСТВО И МУЗЫКА
Экземпляры всего: 2
КФ (1), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (1), ЧЗ (1)

Найти похожие

   У
   П 27


    Персональный менеджмент [Текст] : практикум для студентов высших учеб. заведений обучающихся по направлению 080200 "Менеджмент" и специальности 080507 "Менеджмент организации" / С. Д. Резник, В. В. Бондаренко ; ред. С. Д. Резник. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : ИНФРА-М, 2011. - 304 с. : ил. - (Высшее образование : серия основана в 1996 г.). - библиогр.: с. 295-296. - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-004835-2 : 294.00 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ
СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА
ТЕСТЫ:
Умение управлять самим собой
Организованный ли вы человек?
Умение управлять своим Я-образом
Соответствие индивидуальных особенностей человека основным качествам менеджера
Кто вы: генерал или рядовой?
Ситуации
ВРЕМЯ РУКОВОДИТЕЛЯ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ТЕСТЫ:
Обладаете ли вы чувством времени?
Умеете ли вы ценить время?
Что мешает вам эффективно управлять своим временем?
Управляете ли вы своим временем?
Умение использовать рабочее и личное время
Как вы распределяете свое время?
В ладах ли вы со временем?
Ситуации
ПЛАНИРОВАНИЕ ЛИЧНОЙ РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЯ
ТЕСТЫ:
Насколько хорошо вы справляетесь со своей работой?
Оценка системы планирования личной работы
Как влияют непредвиденные ситуации на планирование вашей работы?
Оценка планирования работы
Оценка эффективности планирования труда и отдыха
Умете ли вы планировать свою деятельность?
Ситуации
ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ
ТЕСТЫ:
Легко ли вас переубедить?
Принятие решений
Умение принимать решения с учетом прежних ошибок
Ситуации
ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ
ТЕСТЫ:
Как вы справляетесь с делегированием?
Умеете ли вы принимать рациональные решения?
Необходимо ли вам применять методы делегирования?
Ваш стиль делегирования при работе с документами
Как вы справляетесь с делегированием?
Ситуаци
ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ СОВЕЩАНИЙ
ТЕСТЫ:
Умение вести деловые совещания
Как расставить стулья к совещанию?
Конструктивное поведение в процессе переговоров
Умение руководителей говорить и слушать на совещании
Ситуации
РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ТРУДА МЕНЕДЖЕРА И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЕГО РАБОТОСПОСОБНОСТИ
РАБОЧЕЕ МЕСТО РУКОВОДИТЕЛЯ
ТЕСТЫ:
Как вы справляетесь с бумажным потоком?
Оценка технического оснащения рабочего места
Умеете ли вы организовать свое рабочее место?
Ситуации
ПУТИ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОГО ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЯ
ТЕСТЫ:
Память как состовляющая рационализации труда руководителя
Оценка эффективности ведения телефонных разговоров
Умеете ли вы правильно организовывать свою деятельностья?
Ситуации
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТЫ МЕНЕДЖЕРА
ТЕСТЫ
Способны ли вы контролировать внимание (метод Мюнстерберга)
Методы повышения вашего внимания
Способность переключать внимание
Оценка вашей памяти на образы
Вы и технический прогресс
Как вы относитесь к новому?
Ситуации
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
ТЕСТЫ:
Ваш стиль публичных выступлений
Какой вы лектор?
Умение излагать свои мысли
Уверенность в себе
Ситуации
СЕКРЕТАРЬ РУКОВОДИТЕЛЯ
ТЕСТЫ:
Оценка коммуникационности секретаря
Оценка эффективности взаимоотношений руководителя и секретаря
Каковы психологические качества секретаря?
Коммуникативные и организаторские способности секретаря
Ситуации
САМООРГАНИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЯ РУКОВОДИТЕЛЯ
ТЕСТЫ:
Ваш ежедневный рацион
Как вы беспокоитесь о своем здоровье?
Умете ли вы вести здоровый образ жизни и производительно работать?
Здоровы ли вы физически?
Рациональное питание
Соответствие здоровья человека профессии менеджера
Умеете ли вы отдыхать?
Трудно ли вывести из равновесия?
Ситуации
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ РЕЗЕРВЫ РАБОТОСПОСОБНОСТИ
ТЕСТЫ:
Волевой ли вы человек?
Какой ваш внутренний ориентир в работе?
Какова ваша степень уверенности в себе?
Умете ли вы управлять эмоциями?
Умете ли вы рисковать?
Подверженность стрессу
Ситуации
ГИГИЕНА УМСТВЕННОГО ТРУДА И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
ТЕСТЫ:
Что мешает вам бросить курить?
В порядке ли у вас нервная система?
Умение преодолевать стрессовые ситуации
Ваше психологическое состояние на данный период жизни
Определение пика вашей работоспособности
Уровень вашей настойчивости
Что лучше - "сова" или "жаворонок"?
Ситуации
УПРАВЛЕНИЕ ЛИЧНОЙ КАРЬЕРОЙ И САМОКОНТРОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ
ТЕСТЫ:
Как определить ваши жизненные цели?
Целеустремленный ли вы человек?
Упорство в достижении цели
Целеустремленность в достижении целей
Ситуации
ВЫБОР КАРЬЕРЫ
ТЕСТЫ:
Каков ваш характер?
Определение типа характера
Ваши профессиональные склонности
Соответствие основных черт личности профессии менеджера
Существуют ли у вас качества, способствующие карьере руководителя?
Ваша профессиональная ориентация
Ваша профессиональная мотивация
Ситуация
ТЕХНОЛОГИЯ ПОИСКА И ПОЛУЧЕНИЯ РАБОТЫ
ТЕСТЫ:
Как искать работу?
Поиск путей того, как стать миллионером
Стремление к успеху или страх неудачи в поиске новой работы
Склонности и черты характера, влияющие на поиск работы
Уровень авшей конкурентоспособности
Ситуации
ФАКТОРЫ УСПЕХА НА НОВОЙ РАБОТЕ
ТЕСТЫ:
Коммуникативность и адаптация работника в коллективе
Определение степени мотивации личности к успеху в работе
Авторитет работника в коллективе
Какой вы коллега?
Оценка инициативности на новой работе
Готовы ли вы к решению проблем на новой работе?
Уважают ли вас коллеги?
Можете ли вы добиться успеха на новой работе?
Ваша коммуникативная установка
Взаимоотношения с собеседником
Умеете ли вы работать в коллективе?
Способность добиться успеха

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
ТЕСТЫ:
Какова ваша тактика ведения деловых переговоров?
Самооценка делового общения
Ваш уровень общительности
Стиль делового общения
Оценка вашего поведения на деловых переговорах
Определение причин трудностей в общении с подчиненными
Есть ли у вас чувство юмора?
Умеете ли вы ыести беседу по телефону?
Как вести деловые переговоры
Ситуации
ИСКУССТВО УБЕЖДЕНИЯ
ТЕСТЫ:
Поддаетесь ли вы внушению?
Уровень владения невербальными компонентами в процессе деловго общения
Умеете ли вы убеждать других?
Какова ваша сила убеждения в переговорах?
Умеете ли вы влиять на других?
Каков ваш потенциал в принятии нестандартных решений?
Умеете ли вы убеждать людей и взаимодействовать с ними?
Ситуации
РЕПУТАЦИЯ И ИМИДЖ ИЕНЕДЖЕРА
Формирование имиджа женщины-руководителя
Каков ваш стиль руководства?
Соблюдение этикета и формирование имиджа в процессе телефонных переговоров
Обаятельны ли вы?
Какое впечатление вы производите на людей?
Ситуации
ЛИЧНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ ПРОЦЕССОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Умеете ля вы контролировать самого себя?
Оценка ситсемы личной работы
Эффективность управления самим собой
Неэффективный самоконтроль деятельности
Оцените ваш потенциал менеджера
Контроль планирования своей деятельности
Ситуации
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Темы курсовых работ по курсу "Персональный менеджмент"

ГРНТИ

ББК У

Рубрики: Менеджмент--Управление

Кл.слова (ненормированные):
МЕНЕДЖМЕНТ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПЕРСОНАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ -- ПРАКТИКУМЫ -- ТЕСТЫ -- КАЧЕСТВА МЕНЕДЖЕРА -- РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ -- ЛИЧНОЕ ВРЕМЯ -- РАБОТА РУКОВОДИТЕЛЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ -- ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ -- ПРОВЕДЕНИЕ СОВЕЩАНИЙ -- РАБОЧЕЕ МЕСТО -- РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ТРУДА -- ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ -- СЕКРЕТАРЬ РУКОВОДИТЕЛЯ -- САМООРГАНИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЯ -- УМСТВЕННЫЙ ТРУД -- ЛИЧНАЯ КАРЬЕРА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕНЕДЖЕРА -- ПОИСК РАБОТЫ -- ПОЛУЧЕНИЕ РАБОТЫ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИСКУССТВО УБЕЖДЕНИЯ -- ИМИДЖ МЕНЕДЖЕРА -- РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
Доп.точки доступа:
Резник, С. Д.
Бондаренко, В. В.
Резник, С. Д. \ред. .\

Экземпляры всего: 1
ОБФ (1)
Свободны: ОБФ (1)

Найти похожие

   Уя7
   П 27


    Персональный менеджмент [Текст] : учебник для студентов высших учеб. заведений обучающихся по спец. 080507 (061100) "Менеджмент организации" / С. Д. Резник [и др.] ; ред. С. Д. Резник. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2008. - 558 с. - (Высшее образование : серия основана в 1996 г.). - Библиогр.: с. 549-553. - ISBN 978-5-16-003208-5 : 255.00 р.
    Содержание:
Предисловие
Введение
СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ И ИСТОРИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА
СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА
Модель качеств современного менеджера
Сущность и значение персонального менеджмента
Что должен знать и уметь менеджер в сфере личной организации
РАЗВИТИЕ НАУКИ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА
Становление НОТ за рубежом
СТАНОВЛЕНИЕ НОТ в России
Принципы поиска резервов в управлении
УПРАВЛЕНИЕ ЛИЧНОЙ КАРЬЕРОЙ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ
Значение постановки целей
Технология поиска жизненных целей
Формулирование жизненных целей
ПЛАНИРОВАНИЕ КАРЬЕРЫ
Самомаркетинг
Влияние личных особенностей на выбор карьеры
Управление профессиональной карьерой
ПОИСК И ПОЛУЧЕНИЕ РАБОТЫ
Поиск работы
Самопрезентация менеджера
Собеседование с работодателем
Заключение контракта
ТЕХНОЛОГИИ УСПЕХА НА НОВОЙ РАБОТЕ
Адаптация в коллективе
Освоение новой работы
Закрепление успеха
УПРАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННЫМ ВРЕМЕНЕМ
ВРЕМЯ РУКОВОДИТЕЛЯ И ПРИНЦИПЫ ЕГО ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Значение фактора времени
Типичные ошибки руководителей
Принципы эффективного использования времени
Правила личной организованности и самодисциплины
Методы учета использования времени руководителя
ВЫБОР ПРИОРИТЕТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Значение, особенности и виды принимаемых решений
Принцип Парето как основа принятия собственных решений о приоритетах
Выявление приоритетов с помощью анализа АБВ
Реализация решений на основе принципа Эйзенхауэра
ПЛАНИРОВАНИЕ ЛИЧНОЙ РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЯ
Система планирования личного труда руководителя
Техника планирования личного времени руководителя
План и распорядок рабочего дня
ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ
Основы делегирования полномочий
Основные цели и ситуация делегирования
Преимущества и недостатки делегирования
РАБОЧЕЕ МЕСТО И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТЫ МЕНЕДЖЕРА
РАБОЧЕЕ МЕСТО РУКОВОДИТЕЛЯ
Организация рабочего места
Планировка рабочих мест
Техническое оснащение рабочих мест
Совершенствование условий труда руководителя
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТЫ МЕНЕДЖЕРА
Значение и роль информации в работе менеджера
Виды служебных документов
Требования к служебным документам
Текст документов
Организация работы с документами
Домашний архив
Использование ЭВМ в работе с документами
МЕТОДЫ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОГО ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЯ
Работа над текстом
Тренировка памяти
Записная книжка руководителя
Умение слушать собеседника
Разговор по телефону
Служебная командировка
КОММУНИКАЦИИ В РАБОТЕ МЕНЕДЖЕРА
ИСКУССТВО УБЕЖДЕНИЯ
Способы управления собеседником
Основные правила в искусстве убеждения
Виды убеждающих воздействий
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
Подготовка к выступлению
Техника выступления
Основы ораторского мастерства
Самоанализ качества выступления
ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Значение делового общения
Подготовка и проведение деловой беседы
Правила ведения переговоров
Национальные стили ведения переговоров
ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ДЕЛОВЫХ СОВЕЩАНИЙ
Виды деловых совещаний
Подготовка совещания
Проведение совещания
Технические средства и оборудование для проведения совещаний
СЕКРЕТАРЬ РУКОВОДИТЕЛЯ
Роль и задачи секретаря
Культура поведения секретаря
Взаимодействие руководителя с секретарем
Взаимодействие секретаря с руководителем
РАБОТОСПОСОБНОСТЬ И ЛИЧНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА
САМООРГАНИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЯ РУКОВОДИТЕЛЯ
Физические нагрузки
Рациональное питание
Организация сна
Закаливание и водно-питьевой режим
Дыхание, тишина, цвет
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ РЕЗЕРВЫ РАБОТОСПОСОБНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
Мобилизация волевых качеств руководителя
Эмоцинональный потенциал работоспособности
ГИГИЕНА УМСТВЕННОГО ТРУДА И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Гигиена умственного труда руководителя
Психологическая подготовка к работе
РЕПУТАЦИЯ И ИМИДЖ МЕНЕДЖЕРА
Понятие репутации и имиджа менеджера
Авторитет менеджера
Внешняя привлекательность и создание имиджа
Соблюдение правил делового этикета
Организация презентаций
САМОКОНТРОЛЬ ПРОЦЕССОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ ЛИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА
Самоконтроль процессов личной деятельности менеджера
Самоконтроль результатов личной деятельности менеджера
Эффективность личной организации менеджера
Глоссарий
Приложение
Список литературы
Об авторах

ГРНТИ

   Ч30
   П 44

   Подласый, И. П.
    Педагогика [Текст] : учебник для студентов вузов : в 3 кн. / И. П. Подласый. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Владос, 2007 - . - (Педагогика и воспитание).
   Кн. 1 : Общие основы. - 2007. - 527 с. - ISBN 978-5-691-015 53-3. - ISBN 978-5-691-01555-7 (кн. 1) : 216-00 р.
    Содержание:
Человек как предмет воспитания
Воспитание как предмет человека
Педагогика - наука о воспитании
Механизмы воспитания
Аксиомы и принципы педагогики
Развитие и формирование человека
Особенности развития
Идеалы воспитания
Цели воспитания
Педагогический процесс
Педагогические исследования
Современный педагог

ГРНТИ

   Щ310
   П 86


    Психология музыкальной деятельности: Теория и практика [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под редакцией Г. М. Цыпина. - Москва : Academia, 2003. - 368 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 362-363. - ISBN 5-7695-0975-9 : 0.00
    Содержание:
Предисловие
ЛИЧНОСТЬ
Личность, индивидуальность. Художественно- творческая деятельность
Профессионально- значимые (приоритетные) качества учителя музыки. Критерии профессиональной компетентности
Педагогическое общение на уроке музыки. Задачи, функции, современные установки, методы общения
Воля как психологическая категория. Анализ и классификация волевых действий
Детерминанты и стимулы волевых проявлений личности
Воля в контексте профессиональных требований музыкальной деятельности
Волевые свойства личности. Воля и упрямство. Воспитание воли у учащихся-музыкантов
Характер как психологическая категория. О типологии характеров
Характерологические особенности личности в контексте музыкальной деятельности. Коррекция индивидуально-характерологического комплекса учащегося-музыканта в процессе обучения
От непосредственных эм оций и чувств - к богатому художественно-эстетическому опыту. От эмоциональной "дремоты"- к многообразию и полноте чувственно-эстетических реакций
Через обогащение, одухотворение эмоций и чувств- к внутренней, духовной зрелости человека. Эволюция вкусов и художественно-эстетических запросов в русле возрастных изменений личности
МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Музыкальное восприятие как социокультурная и психолого-педагогическая проблема
Типы музыкального восприятия
Формирование музыкального восприятия у младших школьников: методический аспект
Музыканты и немузыканты: различия в уровнях и типах восприятия
Осмысление звуковых формоструктур и уяснение интерпретаторских идей
Психофизиологические особенности мозга человека (правое и левое полушария, их функции в восприятии музыки)
Восприятие композитора- особый тип музыкального восприятия
Через сочинение музыки - к активизации музыкального восприятия
Интонация как смысловая первооснова музыки. Базисные виды и формы музыкальных высказываний, их эмоционально-психологический подтекст
Интонационно-мелодический слух и его роль в углублении музыкального восприятия
Музыкальное восприятие в индивидуально-психологическом и культурно-историческом контексте. Метафорический скачок как форма бытования ассоциативных связей в музыке
Ассоциативный метод в преподавании музыки. Роль ассоциаций в интенсификации процессов восприятия музыки
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Понятие "музыкальные способности". Музыкальность как совокупность музыкальных способностей, их синтез
Структур музыкальных способностей. Уровни способностей. Компенсации и замены в комплексе музыкальных способностей
Концепция человека в русле проблемы музыкальных способностей
Чувство музыкального ритма и его формирование на ранних стадиях онтогенеза
Формирование музыкально-ритмической способности у обучающихся в музыкально-исполнительских классах профессиональных музыкальных учебных заведений
Темпоритм, игра "рубато" и другие средства ритмической выразительности в музыке
Музыкальный слух и его формирование у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Музыкальный слух в профессиональной деятельности музыканта-исполнителя. Из истории вопроса
Причины и следствия снижения слуховой активности у учащихся- музыкантов
"Слушать себя" и "слышать себя" как явления, не совпадающие по своей сути, как разные качественные уровни в музыкально- исполнительской деятельности
Внутренний слух (внутреннеслуховые представления) и его роль в профессии музыканта- исполнителя
Истоки формирования и развития музыкальной памяти
Проблема памяти в работе с учащимися- музыкантами
Через понимание к запоминанию. Пути и способы оптимизации мнемических процессов в исполнительской деятельности учащихся- музыкантов
О художественно-творческом потенциале ребенка. "Явное" и "тайное" в детской одаренности
Художественнно-творческие способности: создаются ли они в деятельности или выявляются в ней?
МЫШЛЕНИЕ
Зарождение музыкального мышления в онтогенезе. Первые реакции ребенка на музыку
Импровизация как форма первичной музыкально-творческой деятельности. Освоение начальных элементов музыкального языка
Из прошлого проблемы музыкального мышления (18-20вв.) Взгляды, суждения, мнения
Отечественное музыкознание о мышлении и языке музыки
К вопросу об основных параметрах музыкального мышления
Мышление- знания в действии
Интонация, формоструктура, образ
Понятийный компонент в структуре музыкального мышления. Формирование профессиональных понятий в ходе занятий музыкально-исполнительской деятельностью
Пути интеллектуализации учебно-образовательного процесса. Словесный и наглядно-иллюстративный методы как основные "рычаги" в практической деятельности педагога-музыканта
МУЗЫКАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ ОБЩЕСТВА И ЛИЧНОСТИ
Общеэстетическое и музыкально-эстетическое воспитание в России: история и современность
Типы и виды художественно-эстетического образования. Разность интенций и аксиологических ориентаций
Истоки общественного музыкального сознания в России 18-19 вв.
Индивидуально-личностное музыкальное сознание как психолого-педагогическая категогрия: отличительные особенности, свойства, черты
Образ как структурная единица музыкального сознания. Стимулирование музыкальной образности на занятиях с учащимися
Синтез искусств как методологический принцип формирования и развития музыкального сознания
Сознательное и подсознательное в структуре индивидуального музыкального сознания
Музыка в контексте взаимосвязей и отношений человека с окружающим миром. Познавательно-аксиологическая функция музыки
Музыкальное сознание- составная часть художественно-эстетического сознания общества
Современные теоретические подходы к художественно-эстетическому сознанию человека
Сознание "человека творящего" и его деятельность: виды и уровни взаимосвязей. "Художническое" и "художественное" как различные ипостаси единого целого
Художественное произведение: приоритеты этические или эстетические? Л. С. Выготский и его теория амбивалентности воздействия произведения искусства на человека
Музыкальное сознание в основных его аспектах: композиторском, исполнительском, слушательском
ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ: ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Из истории музыкального образования в России. Этапы и стадии национального музыкально- образовательного и музыкально- воспитательного процесса
Народная музыка в России: прошлое и настоящее
Методические ориентиры в работе учащихся с образцами этномузыкального искусства
Музыка в фольклорных клубах. Начальные этапы приобщения к народно-музыкальному искусству
Психологическая "составляющая" в целостной профессиональной подготовке педагога- музыканта. "Образование" и "образовывание" будущего специалиста
Обучение музыке как совместная деятельность учителя и ученика. О знаниях незавершенных, открытых, "разомкнутых"
Специалиста в процессе обучения музыке невозможно "сделать" - им можно только "сделаться"
Человек в современном социуме: психологическое обеспечение процессов жизненной и профессиональной адаптации
Уровень культуры как индикатор общей и профессиональной развитости личности. Акмеологический подход.
Личностно- пофессиональное развитие как психологическая категория и как процесс
Самоопределение и самоутверждение личности в профессиональной деятельности
Типовые недочеты и "узкие места" в массовой практике преподавания музыки
Принципы развивающего обучения музыке
Развивающий потенциал чтения музыки с листа и эскизного разучивания музыкальных произведени
Формирование активного, самостоятельного творческого мвшления учащегося- музыканта

ГРНТИ

18.41

10.

   Ю8
   Т 28


    Творчество в искусстве - искусство творчества [Текст] / Пермский гос. институт искусств и культуры ; пер. Л. Дрофман. - Москва : Наука ; Москва : Смысл, 2000. - 549 с. - ISBN 5-02-011623-8. - ISBN 5-89357-070-7 : 481-00 р.
    Содержание:
МЕТАНАУЧНЫЕ ОРИЕНТИРЫ ЭМПИРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ИСКУССТВА И ТВОРЧЕСТВА
Дорфман, Л. Неклассический подход в эмпирических исследованиях искусства / Л. Дорфман, Д. Леонтьев, В. Петров
Мартиндейл, К. Генеральная парадигма эмпирической эстетики / К. Мартиндейл
Петров, В. Череда эпох и эволюция искусства: опыт количественного исследования / В. Петров
Леонтьев, Д. Личность в психологии искусства / Д. Леонтьев
Махотка, П. Манеры и формы вещей / П. Махотка
Купчик, Дж. Два "Я" эстетического процесса / Дж. Купчик, Г. Леонард
Абульханова, К. Проблемы психологии искусства в школе С. Л. Рубинштейна / К. Абульханова
Дорфман, Л. Метаиндивидуальная психология искусства: методологический аспект / Л. Дорфман
ИНТЕЛЛЕКТ, ТВОРЧЕСТВО, ЛИЧНОСТЬ
Дружинин, В. Метафорические модели интеллекта / В. Дружинин
Богоявленская, Д. Вчера и сегодня психологии творчества / Д. Богоявленская
Милграм, Р. М. Валидность измерений профессиональных интересов одаренной молодежи во внешкольной сфере / Р. М. Милграм, Ю. Хонг
Дорфман, Л. Полимодальность "Я" и креативность мышления / Л. Дорфман, Г. Ковалева
ЧЕЛОВЕК В ИСКУССТВЕ И КУЛЬТУРЕ
Голицын, Г. Искусство "высокое" и "низкое": системная роль элитарной субкультуры / Г. Голицын
Ратнер, К. Концепция деятельности и психология культуры / К. Ратнер
Знаков, В. Понимание художественной правды / В. Знаков
Басин, Е. Художественная эмоция / Е. Басин
Айзенк, Г. Объективность и обоснованность эстетических суждений / Г. Айзенк
Харуто, А. Компьютерная расшифровка фонограмм фольклорного пения / А. Харуто
ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА И ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Петров, В. Конструирование системы живописи. Наложение социальных "расщеплений" - национальные школы и их цветовые структуры / В. Петров, В. Грибков
Авитал, Ц. Фигуративное искусство против абстрактного: уровни связности / Ц. Авитал
Уинстон, Э. Типичность и компетентность в эстетических оценках / Э. Уинстон
Хёге, Х. Творчество реципиента эстетического объекта как направленное созидание / Х. Хёге
Леонтьев, Д. Неоднозначность воздействия выразительных средств живописи / Д. Леонтьев, В. Беляева
Лочер, П. Вербальные показатели комплексности стимулов визуального искусства / П. Лочер
Биаши, В. Эмоциональная активация и эстетические качества рисунков / В. Биаши, П. Бонаиуто
Алонзо, Х. Статистический анализ латентных факторов эстетической мотивации: анализ матриц Дали / Х. Алонзо
Фуско, А. Володя. Вступительные заметки (Анализ одного из самоубийств в сюжетах А. П. Чехова) / А. Фуско, Р. Томассони
ЭВОЛЮЦИЯ ИСКУССТВА И ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ТВОРЦА
Дриккер, А. Художественные эпохи и виды эмоциональных коммуникаций / А. Дриккер
Иванченко, Г. Эволюционная динамика системы поэтического творчества (Русская поэзия 1800-1980) / Г. Иванченко, А. Харуто
Мартиндейл, К. Об эмоциях ли поэзия? / К. Мартиндейл
Бердников, К. Цвет в поэзии С. Есенина и А. Блока как проекция их жизненного пути и творчества / К. Бердников, В. Петренко
Рэй, Крозье У. Карьера художников: творческий потенциал и продолжительность жизни / Рэй Крозье

ГРНТИ

02.61

ББК Ю8

Рубрики: Эстетика--искусство

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИКА -- ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ -- ТВОРЧЕСТВО -- ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА -- КУЛЬТУРОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА -- ФИЛОСОФИЯ ИСКУССТВА -- МОДЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ МОЛОДЕЖИ -- ЭЛИТАРНАЯ СУБКУЛЬТУРА -- ПСИХОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЭМОЦИИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ПРАВДА -- КОМПЬЮТЕРНАЯ РАСШИФРОВКА ФОНОГРАММ -- ФОЛЬКЛОРНОЕ ПЕНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЖИВОПИСИ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЭСТЕТИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА РИСУНКОВ -- ЭСТЕТИЧЕСКАЯ МОТИВАЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- РУССКАЯ ПОЭЗИЯ 19 В-20 В -- ЦВЕТ В ПОЭЗИИ -- ЭВОЛЮЦИЯ ИСКУССТВА -- КАРЬЕРА ХУДОЖНИКОВ -- ДИНАМИКА ПОЭТИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РОССИЙСКО-АМЕРИКАНСКИЕ ПРОЕКТЫ
Доп.точки доступа:
Дрофман, Л. \пер. .\
Мартиндейл, Колин \пер. .\
Петров, Владимир \пер. .\
Махотка, Павел \пер. .\
Леонтьев, Д. \пер. .\
Купчик, Джеральд \пер. .\
Рубинштейн, С. Л. \о нем\
Есенин, С. А. \о нем\
Блок, А. А. \о нем\
Дали, С. \о нем\
Чехов, А. П. \о нем\
Пермский гос. институт искусств и культуры

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), ОФ (1)
Свободны: ЧЗ (1), ОФ (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-58

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)