Библиотека Уральской государственной консерватории им. М. П. Мусоргского

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Учебные программы УГК

Электронный каталог нотных изданий (после 2000 г.)

Ноты композиторов Урала

Сольфеджио и диктанты

Партитуры (ретроввод)

Ноты из сборников (аналитические описания)

Статьи из сборников и журналов (аналитические описания)

ВКР студентов УГК

Авторефераты диссертаций

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   Ю9
   П 86


    Психология развивающейся личности [Текст] / Научно-исследовательский ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР ; ред. А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1987. - 240 с. : ил. - (Педагогическая психология). - Предм. указ.: с. . - 237-238. - 20.00 р.
    Содержание:

Системно-деятельностный подход к личности: концепция персонализации
Принцип отражений субъективности в психологическом анализе личности
Развитие личности. Возрастная переодизация

Развивающаяся личность в системе коллективных отношений: ученики - ученики
Развитие коллективистской идентификации и персонализация в детском возрасте
Успевающие и неуспевающие ученики в условиях взаимовлечения
Отличник учебы в системе межличностных отношений школьного класса
Возрастные особенности вхождения нового ученика в классный коллектив
"Ядро" коллектива и проблема персонализации в нем индивида
Межличностные отношения старшеклассников в условиях трудового самоопределения и взаимной профориентации
РАЗВИВАЮЩАЯСЯ ЛИЧНОСТЬ В СИСТЕМЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПЕДАГОГ-УЧЕНИК
Индивидуальность педагога и личность учащегося
Личность воспитателя и перцептивная деятельность ребенка
Перестройка личностных структур учащихся при персонализации личности педагога
Авторитет педагога как результат его персонализации
Заключение
Приложение. Принцип разработки диагностики межличностных отношений в коллективе
Список работ, выполненых в рамках теории деятельностного опосредования после выхода монографии "Психологическая терапия коллектива" Список диссертаций, защищенных по тематике монографии
Предметный указатель

ГРНТИ

ББК Ю9 + Ч31

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ -- ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ -- ОТНОШЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ -- КОНЦЕПЦИЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГ И УЧЕНИК -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОД ОТРАЖЕННОЙ СУБЪЕКТНОСТИ -- ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ОТНОШЕНИЯ СТАРШЕКЛАСНИКОВ -- ЛИЧНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ -- ЛИЧНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА -- КОММУНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДИДАКТИКА -- ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ -- МОНОГРАФИИ
Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред. .\
Академия педагогических наук СССР, Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

Щ314.1
Р 13


    Работа с детским хором [Текст] : сборник статей / под ред. проф. В. Г. Соколова. - Москва : Музыка, 1981. - 72 с. : нот. - (Художественной самодеятельности). - 160-00 р.
    Содержание:
Абелян, Л. М. Как организовать детский хор / Л. М. Абелян
Жарова, Л. М. Начальный этап обучения хоровому пению / Л. М. Жарова
Жданова, Т. А. Элементарное дирижирование в младшем хоре - эффективный метод активизации учебного процесса / Т. А. Жданова
Усова, И. М. Старшая группа детского хора / И. М. Усова
Сафонова, В. И. Некоторые особенности вокального воспитания, связанные с охраной детского голоса / В. И. Сафонова
Овчинникова, Т. Н. Об отборе репертуара для работы с хоровыми коллективами школьников / Т. Н. Овчинникова
Струве, Г. А. Организация концертных выступлений детского хора / Г. А. Струве
Алиев, Ю. Б. Песня в пионерском лагере / Ю. Б. Алиев
Ионова, О. И. Праздник детской песни / О. И. Ионова
Соколов, В. Г. Хоровое искусство как средство воспитания в детской и юношеской среде чувства патриотизма / В. Г. Соколов

ББК Щ314.1 + Щ31р

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ХОР -- ХОРОВЕДЕНИЕ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЙ ХОР -- ДЕТСКОЕ ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ХОРОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ХОРОВОМУ ПЕНИЮ -- ДИРИЖИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ В МЛАДШЕМ ХОРЕ -- ДИРИЖИРОВАНИЕ В СТАРШЕМ ХОРЕ -- ВОКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОХРАНА ДЕТСКОГО ГОЛОСА -- РЕПЕРТУАР ДЕТСКОГО ХОРА -- ХОРОВЫЕ КОНЦЕРТНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ -- МАССОВЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ -- ДХО -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ХОРА -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДИРИЖЕРСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДИРИЖИРОВАНИЮ НАЧАЛЬНОЕ -- ПИОНЕРСКИЙ ЛАГЕРЬ -- МАССОВАЯ ХОРОВАЯ ПЕСНЯ
Доп.точки доступа:
Соколов, В. Г. \ред. .\

Экземпляры всего: 2
КФ (2)
Свободны: КФ (2)

Найти похожие

   Ю9
   Р 64

    Розенова, Марина Ивановна.
    Психология обучения и воспитания [Текст] : учебное пособие / М. И. Розенова. - Москва : Эксмо, 2004. - 176 с. - (Полный курс за три дня). - ISBN 5-699-06608-Х : 60.00 р.
    Содержание:
Программа курса "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ"
Предмет и основные проблемы педагогической психологии
Психология научения и психологические проблемы учения
Психология учебной деятельности.основные проблемы и концепции обучения
Общие психологические проблемы воспитания
Одаренные дети: психологические проблемы развития, обучения и воспитания
Психологические аспекты полового воспитания детей
Психология научения и воспитания дошкольника
Младший школьник: психологические основы обучения и воспитания подростков
Психология обучения и воспитания подростков
Психология обучения и воспитания старших школьников
Психология педагогической деятельности. Психология учителя
Заключение

ГРНТИ

ББК Ю9я7 + Ч31

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНИК -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТОК -- ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОЛОГИЯ УЧИТЕЛЯ
Экземпляры всего: 2
ОФ (2)
Свободны: ОФ (2)

Найти похожие

   Ч31я7
   Т 16

    Талызина, Н. Ф.
    Педагогическая психология [Текст] : учебник для студентов учебных заведений среднего проф. образования, обучающихся по пед. специальностям / Н. Ф. Талызина. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2003. - 288 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0311-4 : 145.00 р.
    Содержание:
ПРЕДИСЛОВИЕ
ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ УЧЕНИЯ
ПРЕМЕТ, МЕТОДЫ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Предмет педагогической психологии
Методы педагогической психологии
Задачи педагогической психологии
Основная система понятий, используемых в педагогической психологии
ВОЗРАСТНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Физические возможности шестилеток
Психическая готовность к школе
Психологические новообразования в младшем возрасте
Индивидуальные особенности младших школьников
ОБЩИЙ АНАЛИЗ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Виды сотрудничества в учебной деятельности
Анализ деятельности учения
ДЕЙСТВИЯ, ВХОДЯЩИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИЯ
Начальные логические приемы мышления
Психологические умения
Специфические приемы познавательной деятельности
Взаимосвязь общих и специфических знаний и умений
Умение учиться
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОЦЕССА УСВОЕНИЯ
Природа процесса усвоения
Структурный и функциональный анализ действий
Свойства действия
Этапы процесса усвоения
Типы ориентировочной основы действий
КОНТОРОЛЬ И ЕГО ФУНКЦИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Предварительный контроль
Текущий контроль
Итоговый контроль
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ
Фронтальная работа
Индивидуальные формы работы
ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНЫХ ЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ДЕЙСТВИЙ
ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ
Виды понятий
Сущность понятий
Пути усвоения начальных научных понятий
Виды действий, используемых при формировании понятий
Роль определения понятия в процессе его усвоения
Условия, обеспечивающие управление процессом усвоения понятий
Требования к содержанию и форме заданий
Качество сформированных понятий при управлении процессом их усвоения
Возрастные особенности усвоения понятий
ФОРМИРОВАНИЕ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Обучение чтению
Обучение письменной речи
Приемы работы при изучении системы счисления
Прием решения арифметических задач "на процессы"
ФОРМИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ, ВХОДЯЩИХ В УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ
Формирование действий, входящих в прием моделирования
Формирование умения быть внимательным
ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ
Общее понятие о личности
Формирование личности в младшем школьном возрасте
Динамика мотивов при усвоении нараственных норм
Формирование внутренней ответственности
Подготовка к следующему возрастному этапу
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИКЛОВ ОБУЧЕНИЯ И ДИАГНОСТИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Основы проектирования циклов обучения
Диагностика познавательной деятельности

ГРНТИ

ББК Ч31я7 + Ю984.0

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТЕОРИИ УЧЕНИЯ -- УСВОЕНИЕ ЗНАНИЙ -- КОНТРОЛЬ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ -- МОТИВАЦИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПОНЯТИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

   Ч31я2
   Э 68


    Энциклопедия современного учителя [Текст] : энциклопедия / [сост. Т. П. Зайцева]. - Москва : АСТ : Астрель : Олимп, 2000. - 336 с. : ил. - ISBN 5-237-05506-0 : 90.00 р.
    Содержание:
Предисловие
Современный учитель - кто он?
Современный ученик - как с ним бороться?
Современная школа - что это значит?
Современный урок - миф или реальность?
Современный директор школы - менеджер нового типа или?
Современный родитель - кто кого воспитывает?
Учебник для учителя - разве такое бывает?
Литература

ГРНТИ

14.07

ББК Ч31я2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЭНЦИКЛОПЕДИИ -- ШКОЛА -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- УРОКИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ -- ТЕСТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОЗНАНИЕ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТУДЕНТЫ -- РЕБЕНОК -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- СОВЕТЫ ПО ПСИХОЛОГИИ -- ФОРМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ -- МЕТОДЫ ПЕДАГОГИКИ -- ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ -- ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
Доп.точки доступа:
Зайцева, Т. П. \сост. .\

Экземпляры всего: 1
ОБФ (1)
Свободны: ОБФ (1)

Найти похожие

   Ю8
   П 31

    Печко, Лейла Петровна.
    Выразительность эстетики природы и культура личности [Текст] / Л. П. Печко. - Ульяновск ; Москва : [Ульяновский гос. тех. ун-т], 2008. - 363 с. - Библиогр.: с. 341-363. - 10.00 р.
Книга посвящ. памяти Г. П. Кочеткова. Дарств. надпись автора в адрес А. Ф. Яфальян
    Содержание:
От автора
Введение. Эстетическое освоение природы как основа экологической позиции современного человека
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА: РАЗВИТИЕ НАУЧНЫХ ОСНОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ
Проблемы экологической эстетики в современном мире
Развитие выразительностного (экспрессионного) подхода к эстетике природы
Эстетическая выразительность как категория экологической эстетики
Диалог личности с природой: специфика способа освоения ее эстетической выразительности
ИСТОРИЯ НАУЧНОЙ МЫСЛИ И РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ЭСТЕТИЧЕСКОМ СВОЕОБРАЗИИ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ПРИРОДЫ
Представления о выразительных свойствах природы в истории зарубежной эстетической и естественно-научной мысли
Своеобразие понимания выразительности эстетики природы в отечественной эстетической культуре и науке
ОНТОЛОГИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА ПРИРОДЫ И ЕЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОСВОЕНИЕ ЛИЧНОСТЬЮ
Онтологичееская поэтика природы
Способы и формы эстетического освоения природы как аспект развития эколого-эстетической культуры личности
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОСВОЕНИЕ МНОГООБРАЗИЯ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ПРИРОДЫ НА ОСНОВНЫХ ЭТАПАХ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ (ЭКОЛОГО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ)
Возможности формирования эколого-эстетической культуры личности на основе выразительностного подхода
Эстетическое представление о свойствах природы у детей и подростков в возрастной динамике
Активизация личной эколого-эстетической культуры
Активизация личной эколого-эстетической культуры в старшем школьном возрасте
Углубление эколого-эстетической культуры и позиций студентов при освоении многообразия и выразительности эстетики природы
Универсальность выражения и выразительного в Универсуме (послесловие)
Литература
Список изданий автора по проблемам эстетического освоения природы

ГРНТИ

02.61.25

ББК Ю811

Рубрики: Эстетика

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИКА -- ЭСТЕТИКА ПРИРОДЫ -- КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА -- ЭКОЛОГО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОНТОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЭТИКА ПРИРОДЫ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ПРИРОДЫ -- ДИАЛОГ ЧЕЛОВЕКА С ПРИРОДОЙ -- ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ В ИСТОРИИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У РЕБЕНКА -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Доп.точки доступа:
Гете, И. В. \о нем\
Гердер, И. Г. \о нем\
Кант, И. \о нем\
Гегель, Г. В. Ф. \о нем\
Дарвин, Ч. \о нем\
Гильдебранд, А. \о нем\
Кроче, Б. \о нем\
Гаман, Р. \о нем\
Гартман, Н. \о нем\
Дьюи, Д. \о нем\
Лукач, Г. \о нем\
Арнхейм, Р. \о нем\
Георгиевский, П. Е. \о нем\
Герцен, А. И. \о нем\
Чернышевский, Н. Г. \о нем\
Даль, В. И. \о нем\
Соловьев, В. С. \о нем\
Вернадский, В. И. \о нем\

Экземпляры всего: 1
ОБФ (1)
Свободны: ОБФ (1)

Найти похожие

   Ю9
   С 69


    Социальная психология [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических институтов / ред. А. В. Петровский. - Москва : Просвещение, 1987. - 116000 экз.. - 0.85 р.
    Содержание:
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Социальная психология как наука
Формирование советской социальной психологии
Современное состояние социальной психологии в СССР
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Методология и методика социально-психологического исследования
Методы статистической обработки социально-психологической информации
Основные методы социально-психологического исследования
Тесты и методические приемы в социально-психологическом исследовании
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Развитие психики человека и развитие его личности
Возрастная периодизация развития личности
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Психологическая характеристика семьи как ячейки общества
Возрастная структура взаимоотношений в современной семье
Тактики воспитания в семье и типы семейных взаимоотношений
Семья как коллектив
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ И ДОШКОЛЬНИКОВ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОБЩЕНИЕ
Совместная деятельность в детском и подростковом возрасте
Общение детей и подростков
СТРУКТУРА, ДИНАМИКА И ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ДОШКОЛЬНОМ И ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Структура межличностных отношений в группах детей и подростков
Дифференциация в группах детей и подростков
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ПЕДАГОГ - УЧАЩИЕСЯ
Современные требования к педагогу и его профессиональной деятельности
Влияние педагога на становление детского коллектива и формирование личности его членов
Роль педагога в организации жизнедеятельности ученического коллектива и подготовке его членов к последующей трудовой деятельности
Развитие личности школьника в процессе его взаимодействия с педагогом и в совместной деятельности со сверстниками
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
Сплоченность педагогического коллектива
Социально-психологические аспекты управления педагогическим коллективом

ГРНТИ

ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ -- ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ -- МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ОТНОШЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ОТНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБЩЕНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ И УЧЕНИКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СОВЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ТЕСТЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОМ
Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)