Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лагутин, Александр Иванович$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Щ31р
   Л 14


    Лагутин, Александр Иванович.
    Методика преподавания музыкальной литературы в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие для муз. училищ и колледжей / А. И. Лагутин ; Академический муз. колледж при Московской гос. консерватории им. П. И. Чайковского. - Москва : Музыка, 2005. - 175 с. : нот. - Библиогр.: с. 170-172. - ISBN 5-7140-0272-5 : 120-00 р.
    Содержание:
Введение (Содержание курса методики
Как изучается и как усваивается методика обучения, как проявляются ее связи с педагогической практикой)
Музыкальная литература как предмет школьного обучения
Содержание школьного курса "Музыкальная литература"
Планирование педагогического процесса и подготовка преподавателя к урокам
Урок музыкальной литературы
Методы обучения (Словесные методы
Наглядные методы
Практические методы: Формирование слушательских умений
Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку)
Анализ музыкальных произведений
Методика изучения оперы
Биографии композиторов в школьном курсе "Музыкальная литература" (Назначение и содержание биографических уроков
Методика биографических уроков)
Педагогический контроль за усвоением содержания предмета
ПРИЛОЖЕНИЯ: Примерный тематический план школьного курса "Музыкальная литература"
Советы молодым преподавателям
ЛИТЕРАТУРА
ГРНТИ
ББК Щ31р

Рубрики: Музыка --педагогика

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МУЗЛИТЕРАТУРА -- МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДМШ -- ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ (МУЗ. ЛИТЕРАТУРА) -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ -- АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ИЗУЧЕНИЕ ОПЕРЫ -- ОПЕРА -- БИОГРАФИИ КОМПОЗИТОРОВ -- БИОГРАФИЧЕСКИЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН -- ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ УЧИЛИЩ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Доп.точки доступа:
Академический муз. колледж при Московской гос. консерватории им. П. И. Чайковского

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), КФ (1)
Свободны: ЧЗ (1), КФ (1)

Найти похожие

2.
   Щ31р
   Л 14


    Лагутин, Александр Иванович.
    Методика преподавания музыкальной литературы в детской музыкальной школе [Текст] / А. И. Лагутин. - Москва : Музыка, 1982. - 224 с. : нот. - Библиогр.: с. 221-222. - 30.00 р., 10.00 р.
    Содержание:
Введение. Задачи и предмет методики преподавания музыкальной литературы
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ПРЕДМЕТ ШКОЛЬНОГО ПРЕПОДАВАНИЯ
Музыкальная литература в системе эстетического воспитания школьников
Цели и задачи музыкальной литературы
Предмет музыкальной литературы
Осуществление межпредметных связей
Содержание школьного курса музыкальной литературы
Информативные и понятийные знания
Практические умения и навыки
Организация содержания предмета в дидактическую систему
Примерный тематический план
Планирование педагогического процесса
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Урок музыкальной литературы и его особенности
Типы уроков и их структура
Основные дидактические и психологические требования к уроку
Подготовка учителя к уроку
Основные методы обучения (Словесные методы; Наглядные методы; Практические методы)
Процесс усвоения знаний. Закрепление и применение знаний в учебной работе
Закрепление знаний после их изложения
Закрепление знаний в процессе их изложения
Закрепление знаний при повторении пройденного
Осуществление контроля в учебном процессе (проверка усвоения и оценка учебной работы, знаний и умений учащихся)
Функции и обороты контроля
Виды контроля
Организация контроля
Оценка учебного труда и знаний учащихся
ИЗУЧЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Формирование и развитие эстетического восприятия музыки
Способность воспринимать музыку как результат воспитания и опыта
Музыка- окно в звучащий мир
Музыкальное восприятие - основа любой музыкальной деятельности
Возможности и особенности восприятия музыки школьниками
Основы методики обучения слушанию музыки
Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку
Анализ музыкальных произведений
Целостное прослушивание музыки на уроке и вне школы
Литература
ГРНТИ
ББК Щ31р

Рубрики: Музыка --педагогика

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МУЗЛИТЕРАТУРА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЛИТЕРАТУРЫ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДМШ -- ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ (МУЗ. ЛИТЕРАТУРА) -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ -- АНАЛИЗ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ДМШ -- УРОК МУЗЛИТЕРАТУРЫ -- ТИПЫ УРОКОВ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К УРОКУ -- БИОГРАФИЧЕСКИЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКИ -- СЛУХОВОЙ АНАЛИЗ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ МУЗЫКОВЕДОВ
Экземпляры всего: 2
КФ (1), ЧЗ (1)
Свободны: КФ (1), ЧЗ (1)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)