Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Статьи из сборников и журналов (аналитические описания) (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.
   Щ315
   А 64


    Ананьева, Мария Владимировна.
    Развитие волевых навыков у студентов-пианистов музыкально-исполнительских вузов [Текст] : монография / М. В. Ананьева ; Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского. - Екатеринбург : УГК, 2008. - 155 с. - Библиогр.: с. 98-117, рекоменд. лит-ра: с. 134-145. - ISBN 978-5-98602-053-2 : 150.00 р.
    Содержание:
Введение
Волевые качества, умения и навыки личности с позиций общей психологии и педагогики
Музыкально-психологические и музыкально-педагогические аспекты проблемы воли музыканта-исполнителя
Методика развития волевых навыков у студентов-пианистов музыкально-исполнительских вузов
Метод стабилизации метроритмической основы исполнения
Метод моделирования ситуации концертного выступления
Этапы развития волевых навыков
Формы развития волевых навыков
Практические рекомендации по развитию волевых навыков у студентов-пианистов музыкально-исполнительских вузов
Заключение
Библиография
Приложение 1. Краткое содержание программы курса "Основы психологии музыкального исполнительства": Пояснительная записка
Учебно-тематический план
Психология личности музыканта-исполнителя
Психология познавательных процессов в исполнительской деятельности
Рекомендуемая литература
Приложение 2. Анкета. Для выявления уровня развития волевых навыков у студентов
Приложение 3. Таблица кратности длительностей
ГРНТИ
ББК Щ315.42 + Щ31р + Щ310.71

Рубрики: музыка --музыкознание

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАНО -- ПИАНИСТЫ -- ВОЛЯ МУЗЫКАНТА-ИСПОЛНИТЕЛЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОЛЕВЫЕ НАВЫКИ -- МЕТОДЫ -- МЕТОДИКИ -- ТЕОРИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- АНКЕТЫ -- ТЕСТЫ -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ КУРСОВ -- УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- УГК -- УРАЛЬСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- КОНЦЕРТНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ -- МЕТРОРИТМ -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского

Экземпляры всего: 5
ЧЗ (2), КФ (3)
Свободны: ЧЗ (2), КФ (3)

Найти похожие

2.
   Щ315.54
   А 93


    Ауэр, Леопольд.
    Моя школа игры на скрипке [Текст] / Л. Ауэр ; пер. с англ. И. Гинзбург, М. Мокульская ; предисл. С. Гинзбург. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Композитор, 2004. - 120 с. - ISBN 5-7379-0231-5 : 115-00 р.
    Содержание:
Гинзбург, С. Предисловие к первому изданию / С. Гинзбург
Гинзбург, С. Предисловие ко второму изданию / С. Гинзбург
Ауэр, Л. От автора / Л. Ауэр
Как я учился играть на скрипке
Как держать скрипку
Как следует упражняться
Звук
Штрихи смычка
Техника левой руки
Двойные ноты и трель
Украшения и пиццикато
Флажолеты
Нюансировка и фразировка
Стиль
Нервы и игра на скрипке
Старый и современный скрипичный репертуар
Практические замечания по поводу репертуара. Что я даю играть моим ученикам
Список имен и сочинений, упомянутых в книге
ББК Щ315.54-7р-3

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ШКОЛА ИГРЫ -- СКРИПКА -- СКРИПАЧИ-ВИРТУОЗЫ 19 В-20 В -- ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- ПЕТЕРБУРГСКАЯ СКРИПИЧНАЯ ШКОЛА -- ТЕХНИКА ИГРЫ -- ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИЕ НА СКРИПКЕ -- ПОСТАНОВКА РУК СКРИПАЧА -- СКРИПИЧНЫЕ ШТРИХИ -- СМЫЧОК -- СКРИПИЧНЫЙ РЕПЕРТУАР -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ -- ИГРА НА СКРИПКЕ -- СКРИПИЧНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕТЕРБУРГСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- РЕКОМЕНДАЦИИ -- СОВЕТЫ СКРИПАЧУ
Доп.точки доступа:
Гинзбург, И. \пер.\
Мокульская, М. \пер.\
Гинзбург, С. \авт. предисл.\
Ауэр, Л. \о нем\

Экземпляры всего: 3
КФ (3)
Свободны: КФ (3)

Найти похожие

3.
   Щ310.70
   К 43


    Кирнарская, Дина Константиновна.
    Музыкальные способности [Текст] / Д. К. Кирнарская ; предисловие Г. Рождественского; худож. оформл. Н. Юдина. - Москва : Таланты-XXI век, 2004. - 496 с. - (Психология специальных способностей). - Библиогр.: с. 460-491. - ISBN 5-902592-01-1 : 300-00 р.
    Содержание:
Рождественский, Г. К читателю / Г. Рождественский
О СПЕЦИАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЯХ
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ: Интонационный слух
Чувство ритма
Аналитический слух (Абсолютный слух
Ладовое чувство
Гармонический слух
Внутренний слух и музыкальная память)
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТАЛАНТ: Архитектонический слух
Одаренность композитора
Одаренность исполнителя
СТРУКТУРА МУЗЫКАЛЬНОГО ТАЛАНТА
ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА: Музыкальный талант и наследственность
Учитель и ученик
Феномен музыкального вундеркинда
HOMO MUSICUS: Музыка и школьная наука
Музыка и таланты Цезаря
Музыка и общение
Музыка и слово
Музыка и математика
ББК Щ310.70 + Щ31р + Ю945.4

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТАЛАНТ -- ОДАРЕННОСТЬ МУЗЫКАЛЬНАЯ -- ТЕСТИРОВАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ -- ЧУВСТВО РИТМА -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ВУНДЕРКИНДЫ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- IQ -- АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ -- АРХИТЕКТОНИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ГАРМОНИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ЛАДОВОЕ ЧУВСТВО -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И СПОСОБНОСТИ -- ИНТОНАЦИОННЫЙ СЛУХ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- АРТИСТИЗМ ИСПОЛНИТЕЛЯ -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ВОЛНЕНИЕ -- ВЫСТУПЛЕНИЕ КОНЦЕРТНОЕ -- ВИРТУОЗНОСТЬ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- УСТАНОВКА НА УСПЕХ -- МУЗЫКА И СЛОВО -- МУЗЫКА И МАТЕМАТИКА -- МУЗЫКА И ОБЩЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКА И РЕЧЬ -- ВДОХНОВЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Рождественский, Г. \предисловие.\
Гарднер, Хауэрд \о нем\

Экземпляры всего: 6
ЧЗ (3), КФ (3)
Свободны: ЧЗ (3), КФ (3)

Найти похожие

4.
   Щ315
   К 57


    Коган, Григорий Михайлович.
    У врат мастерства [Текст] / Г. М. Коган ; [предисловие Г. Нейгауза ; послесловие М. А. Дзюбенко]. - Москва : Классика-XXI, 2004. - 136 с. - ISBN 5-89817-110-X : 100-00 р.
    Содержание:
От редакции
Нейгауз, Г. Несколько слов и Г. М. Когане и его книге / Г. Нейгауз
Предисловие к 1 изданию
Постановка вопроса. На что должно быть направлено внимание во время работы за фортепиано?
Направление внимания на цель - первое условие успеха в работе
Сосредоточенность - второе условие успеха в работе
Коган, Г. М. Желание - третье условие успеха в работе / Г. М. Коган
Дзюбенко, М. "У врат мастерства": творческая история (по материалам архива Г. М. Когана) / М. Дзюбенко
ББК Щ315.42

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАНО -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ПИАНИЗМ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ФОРТЕПИАННАЯ ТЕХНИКА -- ТЕХНИКА ИГРЫ НА ФОРТЕПИАНО -- РАБОТА НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ -- ПСИХОЛОГИЯ ИСПОЛНИТЕЛЯ -- МЕТОДИКА ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАБОТА ПИАНИСТА -- ПИАНИСТЫ-ПЕДАГОГИ -- ВНИМАНИЕ -- АРХИВ ПИАНИСТА -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Нейгауз, Г. Г. \предисловие.\
Дзюбенко, М. А. \лесловие.\
Коган, Г. М. \о нем\

Экземпляры всего: 2
КФ (2)
Свободны: КФ (2)

Найти похожие

5.
   Щ315
   Н 46


    Нейгауз, Генрих Густавович.
    Об искусстве фортепианной игры: Записки педагога [Текст] / Г. Г. Нейгауз ; [послесловие В. М. Воскобойникова ; науч. ред. М. П. Рахманова] ; Государственный центральный музей музыкальной культуры им. М. И. Глинки. - Изд. 7-е, испр. и доп. - Москва : Дека-ВС, 2007. - 312, [16] с. ил. : нот. - (Литературное наследие). - ISBN 978-5-901951- 36-6 : 355.00 р.
    Содержание:
Предисловие ко второму изданию
Вместо предисловия
Художественный образ музыкального произведения
Кое-что о ритме
О звуке
О работе над техникой
Учитель и ученик
О концертной деятельности
Нейгауз, Г. В заключение / Г. Нейгауз
Воскобойников, В. Послесловие к 7-му изд. книги Г. Нейгауза "Об искусстве фортепианной игры" / В. Воскобойников
Указатель имен
ГРНТИ
ББК Щ315.42

Рубрики: музыка--биографии

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ФОРТЕПИАНО -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСКУССТВО -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- ВОСПИТАНИЕ ПИАНИСТА -- ФОРТЕПИАННАЯ ТЕХНИКА -- РАБОТА ПИАНИСТА -- ФОРТЕПИАННАЯ ИГРА -- ПИАНИСТЫ -- СОВЕТСКИЕ ПИАНИСТЫ -- ПИАНИСТЫ-ПЕДАГОГИ -- ОБРАЗ В МУЗЫКАЛЬНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ -- РИТМ В ФОРТЕПИАННОМ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВЕ -- ЗВУК НА ФОРТЕПИАНО -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ ПИАНИСТА -- СВОБОДА ПИАНИСТА -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ -- АППЛИКАТУРА ПИАНИСТА -- ПЕДАЛЬ НА ФОРТЕПИАНО -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК -- КОНЦЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПИАНИСТА -- ФОТОГРАФИИ ПИАНИСТОВ -- ПИАНИСТЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ 20 В -- ЛИТЕРАТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ ПИАНИСТОВ -- ПИАНИЗМ -- ФОРТЕПИАННАЯ МЕТОДИКА -- ЛУННАЯ СОНАТА (ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ АНАЛИЗ) -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФОРТЕПИАННОЙ МУЗЫКИ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ АНАЛИЗ ДЛЯ ПИАНИСТОВ -- ЧУВСТВО МУЗЫКАЛЬНОГО РИТМА -- РАБОТА НАД ЗВУКОМ -- УВЕРЕННОСТЬ В ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- ИСПОЛНЕНИЕ ПОЛИФОНИИ НА ФОРТЕПИАНО -- ПЕДАГОГИ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ
Доп.точки доступа:
Воскобойников, В. М. \авт. послесл.\
Рахманова, М. П. \ред. .\
Нейгауз, Г. Г. \о нем\
Баренбойм, Л. А. \о нем\
Рихтер, С. Т. \о нем\
Годовский, Л. \о нем\
Бетховен, Л. \о нем\
Лист, Ф. \о нем\
Шопен, Ф. \о нем\
Бах, И. С. \о нем\
Гилельс, Э. Г. \о нем\
Горовиц, В. \о нем\
Бузони, Ф. \о нем\
Рахманинов, С. В. \о нем\
Государственный центральный музей муз. культуры им. М. И. Глинки

Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), КФ (2)
Свободны: ЧЗ (1), КФ (2)

Найти похожие

6.
   Щ310
   О-34


    Овсянкина, Галина Петровна.
    Музыкальная психология [Текст] : учебник для факультетов музыки педагогических ун-тов, консерваторий и гуманитарных вузов / Г. П. Овсянкина ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Союз художников, 2007. - 240 с. - Библиогр.: с. 227-235. - ISBN 978-5-8128-00 75-8 : 480-00 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ. Музыкальная психология: история и ключевые понятия
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ - КРАЕУГОЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА МУЗЫКАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ: 1. Понятие муз. способностей и музыкальности
Сенсорные муз. способности
Интеллектуальные муз. способности
Проблемы частных муз. способностей
Понятие и структура муз. одаренности
Наследственность муз. дарования
МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС КОМПОЗИТОРА
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА: 1. Историко-психологический аспект

Артистизм и эстрадная выдержка
Психология подготовки к публичному выступлению
ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ И ОБРАЗОВАНИИ: 1. Определение и развитие муз. способностей
Муз. вундеркинды
Воспитание муз. восприятия
Психология видов деятельности на уроках музыки
Роль ассоциативности в муз. образовании
Ведущие зарубежные музыкально-педагогические системы 20 в.
Ведущие отечественные музыкально-педагогические системы 20 в.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Основные психологические проблемы современного музыкального воспитания
Литература
ГРНТИ
ББК Щ310.70я7 + Ю945.4 + Щ310.21

Рубрики: музыка--психология

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- СПОСОБНОСТИ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МУЗЫКАЛЬНОСТЬ -- СЛУХ МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- ЧУВСТВО РИТМА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ -- АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ -- ЦВЕТНОЙ СЛУХ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ МУЗЫКАЛЬНАЯ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ ДАРОВАНИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- ВОСПРИЯТИЕ И ВОЗРАСТ -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС КОМПОЗИТОРА -- СОЧИНЕНИЕ МУЗЫКИ -- ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКА В СВЕТЕ ПСИХОАНАЛИЗА -- КЛАССИФИКАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА -- ТИПЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ МОЛОДОГО КОМПОЗИТОРА -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ПСИХОЛОГИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ В СВЕТЕ ПСИХОЛОГИИ -- АРТИСТИЗМ ИСПОЛНИТЕЛЯ -- ЭСТРАДНАЯ ВЫДЕРЖКА -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВУНДЕРКИНДЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- УРОК МУЗЫКИ -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- АССОЦИАТИВНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ 20 В -- ПЕДАГОГИ-МУЗЫКАНТЫ -- МЕТОДЫ РАБОТЫ КОМПОЗИТОРА -- ТВОРЧЕСТВО МУЗЫКАЛЬНОЕ -- МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ -- ЗАПОМИНАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- ИСТОРИЯ КОМПОЗИТОРСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- СИНОПСИЯ -- ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА 20 В -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА 20 В
Доп.точки доступа:
Жак-Далькроз, Эмиль \о нем\
Орф, Карл \о нем\
Кодай, З. \о нем\
Ван, Х. П. \о нем\
Делаланд, Ф. \о нем\
Яворский, Б. Л. \о нем\
Асафьев, Б. В. \о нем\
Кабалевский, Д. Б. \о нем\
Дмитриева, Л. Г. \о нем\
Терентьева, Н. А. \о нем\
Волкова, П. С. \о нем\
Кирюшин, В. В. \о нем\
Российский гос. пед. университет им. А. И. Герцена

Экземпляры всего: 4
КФ (1), КФ (3)
Свободны: КФ (1), КФ (3)

Найти похожие

7.
   Щ31р
   П 40


    Плясова, Марина.
    Детство под знаком музыки. Диалоги об одаренности [Текст] / пер. с норв. М. Плясовой. - Москва : Классика-XXI, 2010. - 288 с. - ISBN 978-5-89817-3 07-4 : 280.00 р.
    Содержание:
Метаморфозы одаренности (вместо предисловия)
Эйнар Стин-Неклеберг
Арильд Тьелдволл
Михаил Альперин
Николай Цветнов
Иржи Глинка
Ховард Гимсе
Йенс Харальд Братли
Хенрик Сисе
Василий Ермаков
Алексей Кошванец при участии Дмитрия Нилова
Сергей Старостин
Юрий Богданов
Юрий Розум
Татьяна Родионова
Об авторе
ГРНТИ
ББК Щ31р + Щ315.42р-3

Рубрики: Музыка --педагогика

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА -- ДИАЛОГИ -- ИНТЕРВЬЮ -- ОБРАЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- ПИАНИСТЫ-ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ОДАРЕННОСТЬ РЕБЕНКА -- ВУНДЕРКИНДЫ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- НОРВЕГИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ 20 В -- ТАЛАНТЛИВЫЙ РЕБЕНОК -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НОРВЕГИИ -- ТРУЭНТ (ТЕРМИН) -- ПИАНИСТЫ НОРВЕЖСКИЕ 20 В -- ДЕТСТВО МУЗЫКАНТОВ -- БЕСЕДЫ С МУЗЫКАНТАМИ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ПСИХИКА РЕБЕНКА -- ЭНЕРГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ПИАНИСТЫ РОССИЙСКИЕ -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РУССКАЯ ЭМИГРАЦИЯ В НОРВЕГИИ -- МУЗЫКАНТЫ-ЭМИГРАНТЫ -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ -- СЛУХ МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- КАРЬЕРА МУЗЫКАЛЬНАЯ -- РОССИЯ И ЗАРУБЕЖЬЕ -- КОНКУРСЫ ПИАНИСТИЧЕСКИЕ -- ФИЛОСОФИЯ -- РАЗМЫШЛЕНИЯ О РЕЛИГИИ -- ИГРА НА ФОРТЕПИАНО -- ЦМШ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ -- MOSCOW ART TRIO -- ФОЛЬКЛОРИСТЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ 20 В -- КЛАРНЕТИСТЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ 20 В -- ОБУЧЕНИЕ В МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ -- МОСКОВСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭКСПЕДИЦИИ -- РУССКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПИАНИСТИЧЕСКАЯ -- ИМПРОВИЗАЦИЯ ПИАНИСТИЧЕСКАЯ
Доп.точки доступа:
Стин-Неклеберг, Э. \о нем\
Тьелдволл, А. \о нем\
Альперин, Михаил \о нем\
Цветнов, Николай \о нем\
Глинка, Иржи \о нем\
Гимсе, Х. \о нем\
Братли, Й. Х. \о нем\
Сисе, Х. \о нем\
Ермаков, Василий \о нем\
Кошванец, Алексей \о нем\
Нилов, Дмитрий \о нем\
Старостин, Сергей \о нем\
Богданов, Юрий \о нем\
Розум, Юрий \о нем\
Родионова, Татьяна Николаевна \о нем\
Люнд, Марианне \о нем\
Плясова, М. \о нем\
Андснес, Лейф Уве \о нем\
Аргерих, Марта \о нем\
Гилельс, Э. \о нем\
Рихтер, С. \о нем\
Гамсун, К. \о нем\
Наумов, Л. Н. \о нем\
Беленький, Б. В. \о нем\
Климов, В. А. \о нем\
Артоболевская, А. Д. \о нем\
Николаева, Т. П. \о нем\
Бах, И. С. \о нем\
Наседкин, А. \о нем\
Горбачев, М. С. \о нем\
Шебалин, В. Я. \о нем\

Экземпляры всего: 2
КФ (2)
Свободны: КФ (2)

Найти похожие

8.
   Щ310
   Ф 33


    Федорович, Елена Наримановна.
    Основы музыкальной психологии [Текст] : учебное пособие / Е. Н. Федорович, Е. В. Тихонова ; Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского. - Екатеринбург : УГК им. М. П. Мусоргского, 2007. - 206 с. - ISBN 5-98602-035-9 : 150-00 р.
    Содержание:
Психология музыкального образования как одно из направлений психологии музыкальной деятельности
Музыкальные способности: Сущность и структура музыкальности
Музыкальный слух
Музыкально-ритмическое чувство
Координационные способности
Музыкальная память
Музыкальное восприятие
Некоторые особенности музыкального мышления
Роль внимания в музыкально-познавательной деятельности
Воля в музыкальной деятельности (Причины эстрадного волнения и способы его преодоления)
Особенности психологии музыкального творчества (О психологии композиторского творчества)
Особенности исполнительского творчества
Развитие творческих способностей у учащихся младших классов
Эмоции. Воспитание эмоциональности
Диагностика эмоций
Психофизические основы формирования исполнительской техники : Физиология навыка
Мышечные зажимы
Музыкотерапия (Методики музыкотерапии)
ГРНТИ
ББК Щ310.21я7 + Ю945.4 + Щ310.70

Рубрики: Музыка --педагогика

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ВОЛЯ -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ТЕХНИКА -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- КООРДИНАЦИЯ -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ -- ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИЙ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- УРАЛЬСКАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИЗДАНИЯ УГК
Доп.точки доступа:
Тихонова, Елена Вадимовна
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского

Экземпляры всего: 7
КФ (5), ЧЗ (2)
Свободны: КФ (5), ЧЗ (2)

Найти похожие

9.
   Щ315.42я43
   Ф 80


   
    Фортепианное образование: проблемы и перспективы [Текст] : материалы докладов международной науч.-практ. конф., Екатеринбург, 12 февраля 2008 / Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского ; ред. : Е. Н. Федорович, Л. О. Горбовец, М. А. Уманский. - Екатеринбург : УГК, 2008. - 164 с. - ISBN 978-5-98602-057-0 : 100.00 р., 10.00 р.
    Содержание:
Бабюк, В. Л. Проблемы интерпретации и современная музыкальная педагогика / В. Л. Бабюк
Белозер, Л. П. Некоторые особенности становления казахской фортепианной музыки / Л. П. Белозер
Бокулева, И. А. О некоторых особенностях фортепианной музыки для детей / И. А. Бокулева
Будкеева, С. А. Отечественные исследователи о терминологии полифонистов XVII-XVIII столетий / С. А. Будкеева
Бутова, И. А. Некоторые аспекты формирования концертмейстерского комплекса у пианистов / И. А. Бутова
Валеева, Ф. Х. Проблемы творческой интерпретации... / Ф. Х. Валеева
Вафина, Е. У. Развитие навыков самостоятельной работы студентов / Е. У. Вафина
Горбовец, Л. О. "Лучшей исполнительницы Шопена я не слыхала вообще..." / Л. О. Горбовец
Журавкина, Е. А. Опыт интерпретации фортепианной музыки С. Рахманинова / Е. А. Журавкина
Захваткин, А. Н. Историческая ценность и актуальность клавирной теории К. Ф. Э. Баха в наши дни / А. Н. Захваткин
Земерова, Л. Н. Стилевая интерпретация аккомпанементов произведений барокко... / Л. Н. Земерова
Казакова, О. А. Формирование самостоятельного музыкального мышления у студентов-теоретиков в классе фортепиано / О. А. Казакова
Краюхина, М. А. Курс фортепиано как основа формирования личности молодого специалиста... / М. А. Краюхина
Медведникова, Т. А. Из истории создания Днепропетровской пианистической школы / Т. А. Медведникова
Мирлас, Ю. Г. Психолого-педагогические проблемы концертного состояния музыканта-исполнителя / Ю. Г. Мирлас
Неволина, С. П. Чтение с листа как важнейший фактор становления начинающего пианиста / С. П. Неволина
Николенко, Г. М. Фортепианное образование в Узбекистане... / Г. М. Николенко
Новикова, И. В. Музыкальное восприятие как психолого-педагогическая проблема / И. В. Новикова
Поленова, Н. И. Некоторые особенности использования левой педали в фортепианных произведениях Л. ван Бетховена / Н. И. Поленова
Салдаева, Г. М. Концепция безопасности в контексте подготовки музыканта-исполнителя / Г. М. Салдаева
Серебрянская, В. С. Упражнения как способ развития фортепианной техники / В. С. Серебрянская
Сиразетдинова, Р. Ф. К вопросу об использовании фольклора в фортепианной музыке зарубежных композиторов / Р. Ф. Сиразетдинова
Степанова, Н. В. Художественно-коммуникативный аспект в профессиональной деятельности музыканта-ансамблиста / Н. В. Степанова
Терентьева, Е. И. Программная музыка как средство развития творческого мышления ученика / Е. И. Терентьева
Тюлькин, К. В. О некоторых принципах звукоизвлечения в педагогической системе К. Н. Игумнова / К. В. Тюлькин
Чередина, Г. В. Фортепианная полифония: Цикл Д. Шостаковича "24 прелюдии и фуги" / Г. В. Чередина
ГРНТИ
ББК Щ315.42р-3 + Щ31р + Щ310.7

Рубрики: музыка --музыкознание

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ФОРТЕПИАНО -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПИАНИСТЫ 20 В -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ -- ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА 18 В-20 В -- КАЗАХСКАЯ МУЗЫКА -- ДЕТСКАЯ МУЗЫКА -- ПОЛИФОНИЯ 17 В-20 В -- КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСТВО -- АККОМПАНЕМЕНТ -- МУЗЫКА БАРОККО -- БАРОЧНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- СТИЛЕВАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ -- МЫШЛЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- КЛАВИРНЫЕ ТЕОРИИ -- ДНЕПРОПЕТРОВСК -- ПИАНИСТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ -- ЧТЕНИЕ С ЛИСТА -- ВОСПИТАНИЕ ПИАНИСТА -- УЗБЕКИСТАН -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЛЕВАЯ ПЕДАЛЬ -- ФОРТЕПИАННАЯ ТЕХНИКА -- ФОЛЬКЛОР -- ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА 18 В-20 В -- АНСАМБЛИ -- КОММУНИКАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ -- ОБЩЕНИЕ В АНСАМБЛЕ -- ПРОГРАММНАЯ МУЗЫКА -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИЕ -- ФОРТЕПИАННЫЕ ЦИКЛЫ -- 24 ПРЕЛЮДИИ И ФУГИ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА 20 В
Доп.точки доступа:
Федорович, Е. Н. \ред. .\
Горбовец, Л. О. \ред. .\
Уманский, М. А. \ред. .\
Бернгард-Тщаска, Ванда Антоновна \о нем\
Рахманинов, С. В. \о нем\
Бах, К. Ф. Э. \о нем\
Игумнов, К. Н. \о нем\
Шостакович, Д. Д. \о нем\
Бетховен, Л. \о нем\
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского

Экземпляры всего: 7
ЧЗ (2), КФ (3), БО (2)
Свободны: ЧЗ (2), КФ (3), БО (2)

Найти похожие

10.
   Щ315
   К 93


   
    Курс фортепиано для музыкантов разных специальностей в институте Гнесиных: прошлое и настоящее [Текст] : сборник очерков / Российская академия музыки им. Гнесиных ; ред. М. В. Малкова. - Москва : [б. и.], 2006. - 504 с. : ил. - 500 экз.. - ISBN 5-8269-0122-5 : 990.00 р.
    Содержание:
Пальян, Г. И. Предисловие / Г. И. Пальян
Ныркова, В. Д. РАЗДЕЛ 1. Курс фортепиано в годы, предшествовавшие открытию института Гнесиных / В. Д. Ныркова
Ныркова, В. Д. РАЗДЕЛ 2. Становление курса фортепиано в Гнесинском институте (1944-1980) / В. Д. Ныркова
РАЗДЕЛ 3. Работа со студентами разных специальностей
Александрова, М. Н. Курс фортепиано на историко-теоретико-композиторском факультете / М. Н. Александрова, М. Н. Лебедева
Иванова, И. С. Занятия со студентами дирижерско-хорового факультета / И. С. Иванова
Филиппова, С. Е. обучение по курсу фортепиано на отделении "дирижеры народного хора" / С. Е. Филиппова
Бабасинова, К. Р. Этапы становления курса фортепиано на факультете народных инструментов / К. Р. Бабасинова, Л. В. Голованова
Батагова, А. П. Курс фортепиано на вокальном факультете / А. П. Батагова
Артемьева, Л. В. О преподавании курса фортепиано на оркестровом факультете / Л. В. Артемьева
РАЗДЕЛ 4. Творческое содружество музыкантов-педагогов: Секция курса фортепиано научно-методического совета при Министерстве культуры РСФСР
РАЗДЕЛ 5. Научно-методические и исследовательские публикации
Белашук, М. Г. Опыт исследования творчества и исполнительские проблемы в педагогике / М. Г. Белашук
Говар, Н. А. Павел Васильевич Лобанов. Новые техники обучения и музыкальные традиции / Н. А. Говар
Мятиева, О. М. Работа по научно-методическому обеспечению курса фортепиано для учащихся разных специальностей в 1988-2005 годы / О. М. Мятиева
РАЗДЕЛ 6. Грани педагогической работы по курсу фортепиано
Исенко, А. И. Метод сотворчества / А. И. Исенко
Блажевич, А. В. Раскрытие замысла композитора: от знакомства с произведение до концертного выступления / А. В. Блажевич
Мерзлякова, Н. Б. О подготовке молодых исполнителей к концертному выступлению / Н. Б. Мерзлякова
Гюльназарова, Е. П. Двигательная свобода при игре на фортепиано / Е. П. Гюльназарова
Ручимская, С. В. Об эстрадном волнении / С. В. Ручимская
Пак, А. Г. О проблемах педализации / А. Г. Пак
Горегляд, И. А. Работа над ансамблем со студентами оркестрового факультета (духовое отделение) / И. А. Горегляд
Говар, Н. А. Педагогическая практика студентов / Н. А. Говар
РАЗДЕЛ 7. Концертно-исполнительская деятельность на кафедре фортепиано
Спиряев, В. Н. Шефские и просветительские концерты / В. Н. Спиряев
Ермолаева, Н. Б. Концертные выступления педагогов кафедры / Н. Б. Ермолаева
Ныркова, В. Д. Просветительские литературно-музыкальные программы / В. Д. Ныркова
Батагова, А. П. Благотворительные концерты в Центральном Доме ученых и социальном центре "Хамовники" / А. П. Батагова
РАЗДЕЛ 8. Воспоминания о сотрудничестве с преподавателями и студентами кафедры
Сванидзе, Н. С. Моя работа на кафедре / Н. С. Сванидзе
Лобанов, П. В. Звукозапись в музыкальной педагогике середины XX века / П. В. Лобанов
Маторина, С. С. Вокалисты - моя жизнь / С. С. Маторина
Артемьева, Л. В. 35 лет вместе с кафедрой / Л. В. Артемьева
Гарипова, Н. Ф. Годы сотрудничества / Н. Ф. Гарипова
Рождественская, З. В. О курсах ФПК и IV Всероссийском смотре-конкурсе по курсу фортепиано / З. В. Рождественская
Кастрицкая, Л. Ф. Творческие связи кафедры общего фортепиано Казанской консерватории с Российской Академией музыки им. Гнесиных / Л. Ф. Кастрицкая, Н. Г. Сабитовская
Азбукина, Т. И. О специфике курса и не только о ней / Т. И. Азбукина, М. М. Николаенко
Науменко, Т. И. Мой педагог Галина Александровна Мелихова / Т. И. Науменко
Ларин, А. Л. Заметки благодарного ученика / А. Л. Ларин
Красникова, Т. Н. Учитель творчества / Т. Н. Красникова
Приложения
Ныркова, В. Д. Летопись основных событий на кафедре фортепиано ГМПИ - РАМ им. Гнесиных / В. Д. Ныркова
Якупова, О. А. Наши преподаватели / О. А. Якупова
ГРНТИ
ББК Щ315.42

Рубрики: Исполнительство на фортепиано

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- СБОРНИКИ ОЧЕРКОВ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ФОРТЕПИАНО -- ГНЕСИНСКИЙ ИНСТИТУТ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- ВОСПОМИНАНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЯХ -- ВОСПОМИНАНИЯ УЧЕНИКОВ -- ПЕДАГОГИКА -- КОНЦЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАЛИЗАЦИЯ -- КОНЦЕРТНОЕ ВОЛНЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Малкова, М. В. \ред.\
Лобанов, Павел Васильевич \о нем\
Мелихова, Галина Алексанровна \о ней\
Российская академия музыки им. Гнесиных

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)