Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Статьи из сборников и журналов (аналитические описания) (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УЧАЩИЕСЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
   Щ315
   И 19


    Иванкина, Ирина Юрьевна.
    Конструктивное взаимодействие педагога и учащегося в фортепианном классе [Текст] : монография / И. Ю. Иванкина ; Уральский гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : УрГПУ, 2009. - 123 с. - Библиогр.: с. 97-115. - ISBN 978-5-8295-0023-8 : 100.00 р.
    Содержание:
Теоретическое обоснование проблемы конструктивного взаимодействия педагога и учащегося
Понятие опыта конструктивного педагогического взаимодействия
Специфика конструктивного педагогического взаимодействия в процессе музыкальных занятий
Формирование опыта конструктивного взаимодействия в фортепианном классе: 2.1. Диагностика сформированности опыта конструктивного взаимодействия
Методика формирования опыта...
Ход и результаты экспериментального исследования
Заключение
Список литературы
Приложения: Анкета №1 для студентов. Характер личностно-профессиональной ориентации
Анкета №2 для студентов. Способность к сопереживанию лирическому герою произведения
ГРНТИ
ББК Щ315.42р-3 + Щ31р

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФОРТЕПИАННЫЙ КЛАСС -- ПЕДАГОГ И УЧАЩИЕСЯ -- УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- УРОК ФОРТЕПИАНО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА И УЧАЩЕГОСЯ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧЕНИКОМ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФОРТЕПИАНО -- ЗАНЯТИЯ ФОРТЕПИАНО -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ОПЫТ ПЕДАГОГА -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- АНКЕТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ МУЗЫКАНТА -- СПОСОБНОСТИ МУЗЫКАНТА -- СОПЕРЕЖИВАНИЕ ГЕРОЮ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ -- ОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГА С УЧЕНИКОМ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- ФОРТЕПИАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ФОРТЕПИАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДИАЛОГ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И УЧАЩЕГОСЯ -- ПЕРЦЕПТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ -- СОВМЕСТНАЯ РАБОТА НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ПРЕПОДАВАНИЕ ФОРТЕПИАНО -- ЖЕСТ НА УРОКЕ ФОРТЕПИАНО -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ МУЗЫКИ -- АНСАМБЛЕВОЕ ИСПОЛНЕНИЕ ПИАНИСТОВ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНЫЙ УРОК-ДИСПУТ -- БЕСЕДА-КОНЦЕРТ -- РОЛЕВАЯ ИГРА В КУРСЕ ФОРТЕПИАНО -- ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Уральский гос. педагогический университет

Экземпляры всего: 3
КФ (1), ЧЗ (2)
Свободны: КФ (1), ЧЗ (2)

Найти похожие

2.
   Щ31р
   М 89


    Музыкальное воспитание в школе [Текст] : сборник статей / [сост. О. А. Апраксина]. - Москва : Музыка, 1976 - .
   Вып. 11. - 136 с. : нот., ил.
    Содержание:
Апраксина, О. Предисловие / О. Апраксина
Глебов, Игорь. Анализ понятия "художественного" в отношении к преподаванию музыки в трудовой школе / Игорь Глебов [Б. Асафьев]
Блинова, М. Музыкальное восприятие и исполнение как проявление целостной деятельности головного мозга / М. Блинова
Куликова, Н. К вопросу о работе с неточно интонирующими учащимися первого класса ("гудошниками") / Н. Куликова
Кевишас, И. Запоминание музыкального материала младшими школьниками / И. Кевишас
Лебедева, Г. Об утомляемости учащихся на уроках музыки во втором классе / Г. Лебедева
Садоян, Н. О некоторых наблюдениях над музыкальной импровизацией младших школьников / Н. Садоян
Дмитриева, Л. Детское музыкальное творчество как метод воспитания / Л. Дмитриева
Менабени, А. Методы вокальной работы в школе / А. Менабени
Гембицкая, Е. Музыкальное воспитание в старшем школьном возрасте / Е. Гембицкая
Николаева, Е. Некоторые стилистические особенности детских хоров Золтана Кодая / Е. Николаева
Апраксина, О. К вопросу о диагностике музыкальных способностей. По страницам статей профессора Пауля Михеля (ГДР) / О. Апраксина
О системе детского музыкального воспитания Пьера ван Хауве (г. Делфт, Голландия)
ББК Щ31р

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОССИЙСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ -- МУЗЫКА В ТРУДОВОЙ ШКОЛЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ -- НЕТОЧНО ИНТОНИРУЮЩИЕ УЧАЩИЕСЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА -- УТОМЛЯЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- УРОКИ МУЗЫКИ ВО ВТОРОМ КЛАССЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО КАК МЕТОД ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДЫ ВОКАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- ВОКАЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКИЙ ХОР -- ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДЕТСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ
Доп.точки доступа:
Апраксина, О. А. \сост.\
Кодай, З. \о нем\
Михель, П. \о нем\
Хауве, П. В. \о нем\

Экземпляры всего: 3
КФ (3)
Свободны: КФ (3)

Найти похожие

3.
   Щ313(2Р36)
   С 24


   
    Свердловская средняя специальная музыкальная школа десятилетка при Уральской государственной консерватории имени М. П. Мусоргского. 70 лет [Текст] : юбилейный фотоальбом / [ред. группа: Э. Архангельская, А. Матюхина, М. Олле и др.]. - Екатеринбург : Уральский музыкальный колледж, 2013. - 119 с. : ил. + CD-диск. - 150.00 р.
ГРНТИ
ББК Щ313(2Р36)7

Рубрики: История музыкального образоания

   Урал--Екатеринбург
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ СПЕЦИАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ-ДЕСЯТИЛЕТКИ -- ДМШ -- УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ -- ФОТОАЛЬБОМЫ -- ФОТОГРАФИИ УЧАЩИХСЯ -- ФОТОГРАФИИ ПЕДАГОГОВ -- ЮБИЛЕЙНЫЕ ИЗДАНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ ШКОЛЫ-ДЕСЯТИЛЕТКИ -- УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ-ДЕСЯТИЛЕТКИ -- УРАЛЬСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
Доп.точки доступа:
Архангельская, Э. Г. \ред.\

Экземпляры всего: 2
ОФ (2)
Свободны: ОФ (2)

Найти похожие

4.
   Ю9
   С 69


   
    Социальная психология [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических институтов / ред. А. В. Петровский. - Москва : Просвещение, 1987. - 116000 экз.. - 0.85 р.
    Содержание:
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Социальная психология как наука
Формирование советской социальной психологии
Современное состояние социальной психологии в СССР
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Методология и методика социально-психологического исследования
Методы статистической обработки социально-психологической информации
Основные методы социально-психологического исследования
Тесты и методические приемы в социально-психологическом исследовании
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Развитие психики человека и развитие его личности
Возрастная периодизация развития личности
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Психологическая характеристика семьи как ячейки общества
Возрастная структура взаимоотношений в современной семье
Тактики воспитания в семье и типы семейных взаимоотношений
Семья как коллектив
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ И ДОШКОЛЬНИКОВ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОБЩЕНИЕ
Совместная деятельность в детском и подростковом возрасте
Общение детей и подростков
СТРУКТУРА, ДИНАМИКА И ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ДОШКОЛЬНОМ И ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Структура межличностных отношений в группах детей и подростков
Дифференциация в группах детей и подростков
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ПЕДАГОГ - УЧАЩИЕСЯ
Современные требования к педагогу и его профессиональной деятельности
Влияние педагога на становление детского коллектива и формирование личности его членов
Роль педагога в организации жизнедеятельности ученического коллектива и подготовке его членов к последующей трудовой деятельности
Развитие личности школьника в процессе его взаимодействия с педагогом и в совместной деятельности со сверстниками
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
Сплоченность педагогического коллектива
Социально-психологические аспекты управления педагогическим коллективом
ГРНТИ
ББК Ю9

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ -- ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ -- МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ОТНОШЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ОТНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБЩЕНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ И УЧЕНИКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СОВЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ТЕСТЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОМ
Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОФ (1)
Свободны: ОФ (1)

Найти похожие

5.
   Щ31р
   С 71


   
    Специальные музыкальные школы для одаренных детей: история, современность, перспективы [Текст] : материалы Всероссийской с международным участием научной конференции 8 сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования / Научный совет по проблемам истории музыкального образования, Московская гос. консерватория им. П. И. Чайковского, Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского, Пермский гос. гуманитарно-педагогический университет, Уральская спец. музыкальная школа(колледж), Российское историческое общество ; ред., сост. В. И. Адищев, К. В. Зенкин. - Москва : [Московская гос. консерватория им. П. И. Чайковского], 2022. - 277 с. - 60 экз.. - ISBN 978-5-89-598-442-0 : 10.00 р.
    Содержание:
Предисловие
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Старчеус, М. С. Обучение одаренных: концепции, проблемы, ожидания / М. С. Старчеус
Таллибулина, М. Т. Психологические проблемы музыкально одаренных детей и пути их преодоления / М. Т. Таллибулина
Дорошенко, С. И. Проблема воспитания художественно одаренной личности в педагогике 19- начала20 вв. / С. И. Дорошенко
СПЕЦИАЛЬНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ: ГЕНЕЗИС, РАЗВИТИЕ
Шестакова, О. В. Истоки и предпосылки возникновения средних специальных музыкальных школ для одаренных детей / О. В. Шестакова
Адищев, В. И. Из предыстории специальных музыкальных школ (Особая детская группа при Московской консерватории) / В. И. Адищев
Шелудякова, О. Е. Специальная музыкальная школа как феномен профессионального музыкального образования / О. Е. Шелудякова
Шабалина, Л. К. Школа, открытая в войну: Уральская специальная музыкальная школа (колледж), г. Екатеринбург / Л. К. Шабалина
Маршанский, Д. Б. Казанская ССМШ как часть "модели консерватории" Н. Г. Жиганова / Д. Б. Маршанский
Робустова, Л. П. Музыкальное воспитание и образование одаренных детей в Новосибирске: история и современность / Л. П. Робустова
Марченко, А. Т. Новосибирская специальная музыкальная школа: полвека плодотворного развития / А. Т. Марченко
Карелина, Е. К. Специфика музыкального обучения в республиканской школе искусств Тувы / Е. К. Карелина
Момбек, А. Становление и развитие средних специальных музыкальных школ в Казахстане / А. Момбек
Колесникова, Г. А. Комплекс "Специализированная школа-интернат для одаренных детей - колледж искусств" в Петропавловске: страницы истории / Г. А. Колесникова
Гайдай, П. В. Детское музыкальное образование в Китае: от массового обучения к элитарному / П. В. Гайдай
Сюй, Кэхань. О средней музыкальной школе при Центральной консерватории Пекина / Кэхань Сюй
ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СПЕЦИАЛЬНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛАХ
Слуцкая, Л. Е. О преемственности фортепианной педагогики в Центральной музыкальной школе при МГК им. П. И. Чайковского и Московской консерватории / Л. Е. Слуцкая
Карасева, М. В. Методика онлайн-занятий по музыкально-теоретическим дисциплинам в средних специальных музыкальных школах / М. В. Карасева
Джуманова, Л. А. Опыт и проблемы музыкально-теоретического образования в средних специальных музыкальных школах / Л. А. Джуманова
Уварова, Г. А. Об использовании кинестетических методов на занятиях ритмики в ЦМШ / Г. А. Уварова
Александров, И. И. История и методические аспекты преподавания композиции в Новосибирской специальной музыкальной школе / И. И. Александров
Чурикова, О. В. Композиторский кружок в Свердловской/Екатеринбургской десятилетке: этапы работы, творческие достижения / О. В. Чурикова, М. А. Басок
Ивонина, Л. Ф. "Путь к Парнасу". Триалог о зарубежной и отечественной системах детского музыкального образования / Л. Ф. Ивонина
СПЕЦИАЛЬНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ: ПРЕПОДАВАТЕЛИ, УЧАЩИЕСЯ, ВЫПУСКНИКИ
Медушевский, В. В. О Центральной музыкальной школе при Московской консерватории и ее педагогах (послевоенные годы) / В. В. Медушевский
Брагинский, Д. Ю. Средняя специальная музыкальная школа Санкт-Петербургской консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова: выдающиеся воспитанники / Д. Ю. Брагинский
Долгушина, М. Г. Валерий Гаврилин - учащийся специальной музыкальной школы-десятилетки Ленинградской консерватории / М. Г. Долгушина
Басок, М. А. Время "шестидесятников": годы учебы в Свердловской музыкальной школе-десятилетке / М. А. Басок
Хайбуллина, Д. Н. Мери Лебензон- пианистка, педагог / Д. Н. Хайбуллина
Михайлова, М. Ю. Отдел фортепиано Казанской ССМШ: продолжая традиции / М. Ю. Михайлова, С. М. Шель
Виват, Ю. Ю. Класс скрипки в Казанской ССМШ: из педагогического опыта Бурдо Ф. Л. / Ю. Ю. Виват, Л. С. Левицкая, О. Б. Хабибуллина
Вахтель, Л. В. Преподаватели композиции Воронежской специальной музыкальной школы(колледжа) / Л. В. Вахтель
ГРНТИ
ББК Щ31р

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ В КИТАЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- УРАЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ КОМПОЗИЦИИ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Доп.точки доступа:
Адищев, В. И. \ред., сост.\
Зенкин, К. В. \ред., сост.\
Гаврилин, В. \о нем\
Научный совет по проблемам истории музыкального образования
Московская гос. консерватория им. П. И. Чайковского
Уральская гос. консерватория им. М. П. Мусоргского
Пермский гос. гуманитарно-педагогический университет
Уральская спец. музыкальная школа(колледж)
Российское историческое общество

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)

Найти похожие

6.
   Щ310.7
   А 43


   
    Актуальные вопросы преподавания специальных и музыкально-теоретических дисциплин в свете современных требований [Текст] : тезисы и материалы 1-ой областной научно-практической конференции 4-5 февраля 2005 г. / Озерский музыкальный колледж ; сост., ред. Т. И. Савушкина ; ред. Л. В. Величко ; ред. О. С. Праздникова ; ред. Л. Ю. Шелухина. - Озерск : Озерский музыкальный колледж, 2005. - 80 с. - 10.00 р.
    Содержание:
От редколлегии
Федотова, Н. Г. Озерский музыкальный колледж в системе музыкального образования Северо-Уральского региона Челябинской области / Н. Г. Федотова
Синецкая, Т. М. Региональный компонент в современном музыкальном образовании / Т. М. Синецкая
Савушкина, Т. И. Вопросы профессиональной ориентации учащихся в ДМШ / Т. И. Савушкина
Шибаева, Л. А. Исследовательская деятельность педагога и учащегося в современной школе / Л. А. Шибаева
Шмуклер, С. М. Проблемы исполнительства на духовых и ударных инструментах в Северо-Уральском регионе Челябинской области / С. М. Шмуклер
Федоринова, Л. В. Деятельность педагога по педагогической поддержке ребенка в условиях муниципального образовательного учреждения / Л. В. Федоринова
Лобковская, В. В. Как учить полифонию / В. В. Лобковская
Горькая, В. В. Работа над полифонией в младших классах ДМШ (на примере "Маленьких прелюдий" И. С. Баха) / В. В. Горькая
Мельничук, Е. В. Художественно-стилевые направления в фортепианной исполнительской практике. (К вопросу об интерпретации клавирных произведений В. А. Моцарта) / Е. В. Мельничук
Великанова, Т. В. Из опыта изучения сонатин В. А. Моцарта в классе специального фортепиано / Т. В. Великанова
Скубенко, Е. В. "Альбом для юношества" Р. Шумана. Особенности романтического стиля и вопросы исполнения / Е. В. Скубенко
Праздникова, О. С. Воспитание основ современного музыкального языка на примере произведений Б. Бартока. "Детям", "Микрокосмос" / О. С. Праздникова
Есичева, Ю. А. Современные подходы к педагогическому репертуару в классе специального фортепиано в ДМШ / Ю. А. Есичева
Хрулева, Л. Ф. Тестовая диагностика на уроках фортепиано / Л. Ф. Хрулева
Потемкина, М. Н. Воспитание концертной выдержки учащихся / М. Н. Потемкина
Григорьянц, О. В. Индивидуальный подход в обучении учащихся младших классов / О. В. Григорьянц
Панова, В. И. Межпредметные связи общего фортепиано с теоретическими дисциплинами в музыкальной школе / В. И. Панова
Вострухова, С. С. Некоторые причины нежелания детей учиться в музыкальной школе / С. С. Вострухова
Вырва, М. Н. Формирование личной профессиональной активности ученика на уроках музыкальной литературы / М. Н. Вырва
Артамкина, Л. К. Дополнительная программа к основному курсу сольфеджио в ДМШ "Сочинения и импровизация" / Л. К. Артамкина
Силаева, Н. В. Развитие творческих умений и навыков в дополнительских разделах курса музлитературы в ДШИ / Н. В. Силаева
Величко, Л. В. Система Агажановских попевок как универсальная форма работы на уроках сольфеджио / Л. В. Величко
Шибаева, Л. А. Программа "Слушание музыки" в ДШИ / Л. А. Шибаева
Филюшова, Ю. В. Что дает метод "Сонатал" (музыка рождения) для музыкально-эстетического развития ребенка / Ю. В. Филюшова
Лисицина, С. П. Система формирования интонационного слуха в ДМШ и ДШИ / С. П. Лисицина
Каменская, Е. Н. Методические заметки в курсе "Чтение с листа" на уроках сольфеджио / Е. Н. Каменская
Егорова, И. В. Развитие чувтва ритма на уроке сольфеджио в младших классах ДШИ посредством игровых видов деятельности / И. В. Егорова
Соколова, Е. К. Вопросы музицирования в ДШИ / Е. К. Соколова
Заседание круглого стола
Рекомендации
ГРНТИ
ББК Щ310.7

Рубрики: Музыка --педагогика

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПЕДАГОГИ -- УЧАЩИЕСЯ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО -- ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ПОЛИФОНИЯ -- ФОРТЕПИАННАЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА -- ИНТЕПРЕТАЦИЯ КЛАВИРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- МАЛЕНЬКИЕ ПРЕЛЮДИИ И. С. БАХА -- СОНАТИНЫ В. А. МОЦАРТА -- АЛЬБОМ ДЛЯ ЮНОШЕСТВА Р. ШУМАНА -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ Б. БАРТОКА -- ТЕСТОВАЯ ДИАГНОСТИКА НА УРОКАХ ФОРТЕПИАНО -- СОЛЬФЕДЖИО В ДШИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОГО СЛУХА В ДМШ -- РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО В МЛАДШИХ КЛАССАХ ДШИ -- ВОПРОСЫ МУЗИЦИРОВАНИЯ В ДШИ
Доп.точки доступа:
Савушкина, Т. И. \сост., ред.\
Величко, Л. В. \ред.\
Праздникова, О. С. \ред.\
Шелухина, Л. Ю. \ред.\
Бах, И. С. \о нем\
Моцарт, В. А. \о нем\
Барток, Б. \о нем\
Шуман, Р. \о нем\
Озерский музыкальный колледж

Экземпляры всего: 1
КФ (1)
Свободны: КФ (1)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)